XX年小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(范文兩篇)

1、XX年小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)（范文兩篇） XXXX 年小教導(dǎo)工作總結(jié) 本學(xué)期我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教 育方針，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入 實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn) ，積極推進(jìn)“有效教學(xué) 快樂(lè)課堂”研究與實(shí)踐， 努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的學(xué)校， 做人民滿意的教師”的目標(biāo)。為今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將 本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力做到夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效。 1 1、 強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期，我校語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū) 香校園，打造語(yǔ)文特色。數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn) 和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，

2、感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，感到數(shù) 學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。英語(yǔ)學(xué)科提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力， 力避紙上談兵，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增 強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，強(qiáng)化全面豐收的質(zhì)量觀。其它學(xué)科在嚴(yán)格 執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高 課堂效率。 2 2、 切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確?！皽p負(fù)”不“減 質(zhì)”。 這學(xué)期我們能堅(jiān)定不移、 積極穩(wěn)妥、 深入持久地打好 “減 負(fù)增效”攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 全校各位老師能精心備好每一堂課， 精心上好每一堂課， 精 心設(shè)計(jì)每一次練習(xí)， 確?！皽p負(fù)”不“減質(zhì)” 。教導(dǎo)處在不 加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下

3、有計(jì)劃地組織對(duì)各年段學(xué)生必備 素質(zhì) （如語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)、積累、閱讀能力和作文水平；數(shù)學(xué) 口算能力、解題能力；英語(yǔ)詞匯積累、口語(yǔ)能力等）的檢查 驗(yàn)收以及教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，學(xué)期末按照鎮(zhèn)文辦統(tǒng)一安排進(jìn)行綜 合學(xué)力水平測(cè)試，做到年級(jí)、單元“段段清” 。 二、注重教學(xué)常規(guī)，力爭(zhēng)做到著眼細(xì)節(jié)、追求有效。 本學(xué)期我校全體老師能積極落實(shí)教學(xué)工作的“十字方 針”。即：備課要“深” ，上課要“實(shí)” ，作業(yè)要“精” ，教學(xué) 要“活”，手段要“新” ，活動(dòng)要“勤” ，考核要“嚴(yán)” ，輔導(dǎo) 要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕” ，質(zhì)量要“高” 。把“十字方針”作 為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè) 環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本

4、學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面的 管理 : : 1 1、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，開(kāi)齊、開(kāi)足、上 好各類課程。各位老師能自覺(jué)執(zhí)行課表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 繼續(xù)實(shí)行巡課制度， 強(qiáng)化執(zhí)行課表的法規(guī)意識(shí)， 對(duì)私自調(diào)課、 改課的教師要嚴(yán)肅處理。 2 2、嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)學(xué)生” 四關(guān) 備課：本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，在備課中突出教師個(gè) 人的二次備課，突出自己個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。要求各備課組 教師在備課組長(zhǎng)的引導(dǎo)下開(kāi)展切實(shí)有效的課堂教學(xué)研究活 動(dòng)。 上課：各科教師進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)意識(shí)，提高單位時(shí) 間的教學(xué)效益。 具體做到：提早進(jìn)教室， 做好上課一切準(zhǔn)備； 規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧

5、的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué) 生不規(guī)范的讀寫(xiě)坐姿勢(shì)；留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數(shù)英課 堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng) 堂完成。 作業(yè)布置和批改：本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)量的控制，保證 每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時(shí)間， 學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間保證有 20 20 分鐘，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成。 嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳 “五嚴(yán)” 規(guī)定：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外 語(yǔ)回家作業(yè)量控制在 20 20 分鐘 / / 科，書(shū)面總量不超過(guò) 1 1 小時(shí)。 課內(nèi)外作業(yè)設(shè)計(jì)突出拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng) 用性的要求。 輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初各班 主任要建立本班學(xué)困生檔案工作

6、。各任課教師對(duì)待學(xué)困生能 做到“三個(gè)優(yōu)先” ：課上作業(yè)輔導(dǎo)優(yōu)先、 課后作業(yè)面批優(yōu)先、 表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。同時(shí)，建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(zhǎng) 聯(lián)系，建立學(xué)困生幫助立體教育網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)困生管理工作 的盲點(diǎn)，確保輔導(dǎo)工作的有效和長(zhǎng)效。 3 3建立質(zhì)量監(jiān)控體系。 （1 1）課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控：這學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“巡課”制 度，教導(dǎo)處協(xié)同校長(zhǎng)室對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行監(jiān)控，對(duì) 不能及時(shí)到位、不能認(rèn)真組織課堂教學(xué)的行為進(jìn)行糾正、規(guī) 范，全面提高教師認(rèn)真上課的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 （2 2）教學(xué)“六認(rèn)真”監(jiān)控：繼續(xù)采用聽(tīng)課抽查、定期 督查和期末總查的形式，通過(guò)檢查備課、作業(yè)、成績(jī)冊(cè)、輔 導(dǎo)記錄等方式， 了解教學(xué)績(jī)效，

7、 并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題。 三、強(qiáng)化教師培養(yǎng)，及時(shí)搭建平臺(tái)、促進(jìn)教學(xué)反思。 本學(xué)期我們有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué) 研討活動(dòng)、教材培訓(xùn)活動(dòng)；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師閱讀 有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理 念。廣大教師也能志存高遠(yuǎn)，自加壓力，依據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 不斷提升自己。 這學(xué)期，我們把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑 和手段，進(jìn)行反思性教學(xué)。平時(shí)的課堂教學(xué)寫(xiě)好教學(xué)反思， 篇幅可長(zhǎng)可短， 數(shù)量不限， 但要求一定要深刻， 要言之有物， 體現(xiàn)反思的價(jià)值。 不少教師能堅(jiān)持寫(xiě)教育案例， 寫(xiě)教學(xué)后記， 寫(xiě)教育隨筆， 既記錄教學(xué)的成功之處，又汲取失誤的教訓(xùn)，并以積極的心 態(tài)

8、相互交流切磋，揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，實(shí)現(xiàn)自我超越，啟 迪別人，最終并進(jìn)共榮，共同成長(zhǎng)。 自覺(jué)的反思有利于自我修正與提高，我們的反思基本形 成“反思以前成敗T實(shí)施今日教學(xué)T反思今日成敗T形成文 檔留存T啟迪明日教學(xué)”的良性循環(huán)，通過(guò)一課課細(xì)節(jié)的反 思、積累，成就了我校教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)上的步態(tài)從容、絲 絲入扣。 經(jīng)過(guò)全校老師的共同努力，本學(xué)期有十多篇論文在省級(jí) 報(bào)刊上發(fā)表，有三篇學(xué)生的作文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有兩個(gè) 大豐市級(jí)課題順利結(jié)題，有一個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)題，老師在 大豐市級(jí)各種比賽評(píng)比中，捷報(bào)頻傳。 四、立足服務(wù)工作，有求必應(yīng)，滿腔熱情，保證學(xué)校教 學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)。 這學(xué)期，教導(dǎo)處一班人，能各司其職、

9、各負(fù)其責(zé)，既分 工又協(xié)作，積極主動(dòng)地做好相關(guān)工作，使學(xué)校教學(xué)秩序正常 穩(wěn)定，為培養(yǎng)“合格 + +特長(zhǎng)”的全面發(fā)展的學(xué)生做出了應(yīng)有 的貢獻(xiàn)。 范文二 在省教育廳出臺(tái)“五嚴(yán)”禁令，教師施行“績(jī)效”工資 的背景下，教導(dǎo)處堅(jiān)持以“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為指導(dǎo)，以 學(xué)生、教師發(fā)展為本， 求真務(wù)實(shí)， 培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素養(yǎng)， 促進(jìn)、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下： 一、“五嚴(yán)”禁令執(zhí)行嚴(yán)格到位 1 1、全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)教師 樹(shù)立正確的質(zhì)量觀。修改完善教學(xué)人員考核方案 、班主 任考核方案 ，建立起較為科學(xué)的教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)和質(zhì)量 檢測(cè)制度， 并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、 彩虹報(bào)，努力引導(dǎo)家長(zhǎng)

10、扭轉(zhuǎn)傳 統(tǒng)應(yīng)試觀念。 2 2、堅(jiān)持“健康第一” ，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利。認(rèn) 真制定作息時(shí)間表 ，上網(wǎng)公示，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、 社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)八小 時(shí)。制定溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定 ，對(duì)學(xué) 生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行調(diào)查了解，確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，并按 要求取消周六少兒藝校。 3 3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。規(guī) 范調(diào)課、代班管理，加強(qiáng)校內(nèi)督查，基本杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同 意隨意調(diào)課、讓課、占課現(xiàn)象，綜合學(xué)科在考核結(jié)束后堅(jiān)持 上課至期末考試前一天。 4 4、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。新生招收嚴(yán)格按照縣局 要求規(guī)范操作，教導(dǎo)處成員共同參與新生入學(xué)資格

11、的核查， 共同簽字負(fù)責(zé)。 制定溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制考試次數(shù)的規(guī)定 取消單元測(cè)試統(tǒng)一管理。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī) 范中小學(xué)考試問(wèn)題的通知要求，認(rèn)真制定期末考核學(xué)科 考務(wù)安排 、期末考試學(xué)科考務(wù)秩序冊(cè) ，規(guī)范地組織期末 考核、考試工作。 5 5、深入貫徹實(shí)施義務(wù)教育法 ，杜絕違法行為。新生 分班不分快慢班，由電腦派位生成，班主任、分管校長(zhǎng)、家 長(zhǎng)代表共同參與監(jiān)督。 “嚴(yán)禁體罰、變相體罰”警鐘長(zhǎng)鳴， 對(duì)違紀(jì)教師嚴(yán)肅批評(píng)教育，納入個(gè)人考核，責(zé)成向家長(zhǎng)及學(xué) 生賠禮道歉，并通報(bào)警示全體教師。 二、常規(guī)工作落實(shí)認(rèn)真細(xì)致 1 1、平穩(wěn)做好課務(wù)調(diào)整。學(xué)期中途，兩名女教師產(chǎn)假， 一名老教師退休，多人較長(zhǎng)時(shí)間病

12、假，及時(shí)調(diào)整部分班級(jí)、 教師課務(wù)安排，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。 2 2、積極防控甲流感。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥 告、家長(zhǎng)書(shū)，積極進(jìn)行防控甲流感的宣傳教育。認(rèn)真做好每 日晨檢、上報(bào)工作，患病學(xué)生及時(shí)居家隔離，對(duì)患病學(xué)生較 多的班級(jí)及時(shí)停課。布置各班做好每日通風(fēng)、消毒工作，組 織 826 826 名學(xué)生自愿接種甲流感疫苗。 3 3、認(rèn)真做好八項(xiàng)迎查資料準(zhǔn)備。 為迎接國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、 平安校園、家長(zhǎng)學(xué)校、辦學(xué)水平評(píng)估、 語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、 省教育現(xiàn)代化、 工人先鋒號(hào)、 教育工會(huì)年度考核八大項(xiàng)檢查， 按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備，僅教育現(xiàn)代化檢查中“學(xué)籍 管理”一個(gè)小項(xiàng)，就需準(zhǔn)備 18 18 個(gè)學(xué)

13、期的各項(xiàng)學(xué)生數(shù)據(jù)。以 上資料準(zhǔn)備，在各項(xiàng)檢查中均受到好評(píng)。 4 4、教學(xué)“五認(rèn)真” 常抓不懈。 月教學(xué)工作抽查和期中、 期末教學(xué)工作全面檢查結(jié)合，及時(shí)反饋，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題， 指導(dǎo)、督促整改，確保教學(xué)“五認(rèn)真”的貫徹落實(shí)，確保日 常的教學(xué)質(zhì)量。 5 5、 重視家庭教育指導(dǎo)工作。 校園網(wǎng)上“家校聯(lián)系”欄 目周周更新，學(xué)校重大活動(dòng)均書(shū)面通告家長(zhǎng)，校門(mén)口電子顯 示屏也成為家校日常溝通的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了一、 三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)起始年級(jí)、過(guò)渡年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的家庭 教育指導(dǎo)，還組織骨干教師編印了看那花開(kāi)家庭教育指 導(dǎo)書(shū)籍。 三、教育教學(xué)活動(dòng)有聲有色 1 1、積極組織、承辦各類學(xué)科教研活動(dòng)。發(fā)放語(yǔ)數(shù)修

14、訂 版課程標(biāo)準(zhǔn) ，組織全體語(yǔ)數(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)；組織語(yǔ)數(shù)教 師傳達(dá)、學(xué)習(xí)縣教研工作計(jì)劃；組織教師進(jìn)行簡(jiǎn)易多媒體應(yīng) 用培訓(xùn)；組織到共和小學(xué)送教，到晶橋小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)幫 扶活動(dòng)；組織與溧陽(yáng)實(shí)小英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行“同課異構(gòu)” 教研活動(dòng)；迎接南京市教導(dǎo)主任班、南京市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干班 來(lái)校學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，迎接浙江省龍游縣教育局考察團(tuán)兩次 來(lái)校考察活動(dòng)；承辦縣“吳義民老師課例示范”活動(dòng)，縣音 樂(lè)學(xué)科青年教師課堂教學(xué)交流活動(dòng)，縣語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué) 科帶頭人課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)，縣“一優(yōu)二促”教學(xué)模式推廣 活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展、承辦，為各科教師搭建了學(xué)習(xí)、交 流、展示的平臺(tái) 2 2、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。開(kāi)學(xué)伊始

15、，在各年級(jí)組 籌劃的基礎(chǔ)上，制定了溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生活動(dòng)月工作安 排，有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：三至六 年級(jí)國(guó)慶 60 60 周年征文比賽、 “童眼閃閃看中華”書(shū)畫(huà)賽、 尊 師卡制作比賽、 金鑰匙科學(xué)校園行活動(dòng)、 “我為家鄉(xiāng)喝彩” 攝影賽、三年級(jí)鋼筆字比賽、校園科技周活動(dòng)、生活與數(shù)學(xué) 作品比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)關(guān)比賽、秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、 “童聲 嘹亮頌祖國(guó)”歌唱比賽、 作家校園行活動(dòng)、 小小知識(shí)競(jìng)賽、 冬季體育小型競(jìng)賽，還組織學(xué)生觀看了兩次電影。這些活動(dòng) 的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的興趣、愛(ài)好，陶冶了學(xué)生的情操，培 養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生各方面的能力、素質(zhì)，讓學(xué)生感受到校園生 活的快樂(lè)與美好。 四、學(xué)

16、生素質(zhì)發(fā)展碩果累累 1 1、校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在縣第 18 18 屆“振興杯”體育競(jìng)賽中榮 獲團(tuán)體第三名，在縣第 46 46 屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，榮獲小學(xué) 組總分第一名，參加 XX XX 年南京地區(qū)“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”決賽榮 獲季軍。 2 2、學(xué)生舞蹈京韻花翎參加縣藝術(shù)月演出，獲得二 等獎(jiǎng)，校園集體舞恰恰恰舞（操） 榮獲江蘇省第三屆學(xué) 校體育舞蹈錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名。 3 3、在南京市語(yǔ)委、南京市教育局舉辦的“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典， 傳承文明”南京市首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，余陽(yáng) 同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)， 2 2 名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)， 2 2 名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 4 4、60 60 名學(xué)生參加全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)考試，近 200

17、200 名學(xué)生 參加江蘇省少兒書(shū)法考試，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，同時(shí)，我校有 8 8 名學(xué)生代表溧水縣參加南京市第 23 23 屆中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法比 賽。 5 5、 在 XXXX 年度“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)評(píng)選中，我校 8 8 個(gè) 假日小隊(duì)被評(píng)為縣“優(yōu)秀假日小隊(duì)” 。六年級(jí)（ 7 7）班的小 區(qū)亂停車問(wèn)題的研究獲得市公民教育實(shí)踐評(píng)比一等獎(jiǎng)，并 于 9 9 月份到南京市鼓樓一中心小學(xué)召開(kāi)了聽(tīng)證會(huì)， 作了展示， 受到好評(píng)。 6 6、 在第十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，許 珺瑤、魏笑同學(xué)榮獲繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)， 12 12 名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；史 雅馨同學(xué)榮獲書(shū)法類一等獎(jiǎng)， 6 6 名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。 7 7、

18、在溧水縣 XXXX 年中小學(xué)生“英雄中國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)演講 比賽中，陳妍同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。在“愛(ài)滿天下杯”第 六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中， 孟莎同學(xué)的作文 來(lái)福， 謝謝你榮獲一等獎(jiǎng)， 17 17 名同學(xué)獲得其它獎(jiǎng)項(xiàng)。 &在溧水縣 XXXX 年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，彩蠶飼 養(yǎng)興趣小組的作品彩色蠶飼養(yǎng)活動(dòng)榮獲科技活動(dòng)類一等 獎(jiǎng)，劉巖耒、潘若雪的作品獲一等獎(jiǎng)，馮越、王雨蒙同學(xué)的 作品獲二等獎(jiǎng)，魏笑同學(xué)的作品獲三等獎(jiǎng)。在第十二屆“國(guó) 際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）金鑰匙科技競(jìng) 賽中，曾逸杰同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，張匯瑋同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)， 3 3 人獲三等獎(jiǎng)。 9 9、在溧水縣第二屆“百

19、名少年之星”評(píng)比活動(dòng)中，張 子茜、汪麗燁、 張子馨、魏葉、楊學(xué)睿同學(xué)分獲 “和諧之星” 、 “文明之星” 、“科技之星” 、“自護(hù)之星” 、“學(xué)習(xí)之星” 稱號(hào)。 陳肖語(yǔ)同學(xué)被評(píng)為“南京市優(yōu)秀少先隊(duì)員” ，同時(shí)被授予三 級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。史雅馨同學(xué)被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員。 短短一學(xué)期，眾多學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績(jī)， 充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩 果。 五、教師專業(yè)成長(zhǎng)成績(jī)喜人 1 1、 在縣中小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比中， 蔣赟老師 榮獲二等獎(jiǎng)，李翠萍老師榮獲三等獎(jiǎng)。在縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科兼 職教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，李朝品老師榮獲二等獎(jiǎng)。張姝老師榮 獲縣小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽

20、一等獎(jiǎng)，南京市小學(xué)語(yǔ)文課堂教 學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。朱霞老師在南京市“萬(wàn)用拼圖”小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō) 課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。朱霞、張姝、薛昌鳳老師在南 京市第八屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨第十屆 中小學(xué) cAI cAI 優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。端云瑤老師在 南京市 XX XX 年小學(xué)品德與生活（社會(huì)）青年教師基本功比賽 中榮獲一等獎(jiǎng)。在 XXXX 年度全省中小學(xué)優(yōu)秀法制教育評(píng)選中， 李雨虹老師榮獲二等獎(jiǎng)，謝玉香、尤珍珍、丁健老師榮獲優(yōu) 秀獎(jiǎng)。傅行華老師執(zhí)教的 平均數(shù) 一課在江蘇省中小學(xué) “杏 壇杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。 閔曉紅老師在組織輔導(dǎo) “愛(ài) 滿天下杯”第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中榮獲指導(dǎo)二 等獎(jiǎng)。 2 2、在縣少先隊(duì)論文評(píng)比中，謝玉香、丁健、田青老師 撰寫(xiě)的三篇榮獲二等獎(jiǎng)。在縣第三屆工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和論 文評(píng)比中，蔣嶺老師的 “和諧校園”的建設(shè)與工會(huì)工作的 創(chuàng)新榮獲三等，獎(jiǎng)楊清老師的談新形勢(shì)下我校的工會(huì)建 設(shè)榮獲一等獎(jiǎng)。 3 3、 在溧水縣 XXXX 年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，汪志平 老師榮獲優(yōu)秀科技教師稱號(hào)， 作品第三屆科技周活動(dòng)方案 榮獲教師方