《賣(mài)油翁》復(fù)習(xí)課教案

1、第五單元復(fù)習(xí)課教案授課內(nèi)容賣(mài)油翁課型復(fù)習(xí)授課日期12.22教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握文學(xué)常識(shí)，識(shí)記、理解、積累文言詞；能力目標(biāo)1、流暢翻譯、理解課文2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。情感目標(biāo)理解“熟能生巧”的道理，體會(huì)文中描寫(xiě)的人物品質(zhì)；學(xué)會(huì)正確看待自己和他人的長(zhǎng)處教學(xué)重點(diǎn)掌握文學(xué)常識(shí)，識(shí)記、理解、積累文言詞；教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。措 施自主復(fù)習(xí)與檢測(cè)相結(jié)合教 法 教師引導(dǎo)、學(xué)生自主復(fù)習(xí)學(xué)法自主、合作、探究教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)二次備課一、導(dǎo)入：今天我們來(lái)復(fù)習(xí)賣(mài)油翁二、出示復(fù)習(xí)目標(biāo)多媒體三、復(fù)習(xí)過(guò)程：1、學(xué)生結(jié)合課文復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)教師提問(wèn)，學(xué)生答復(fù)2、復(fù)習(xí)字

2、詞解釋學(xué)生結(jié)合課下注釋自主復(fù)習(xí)重要字詞的解釋。教師提問(wèn)，學(xué)生答復(fù)梳理：一詞多義：而、射、以、之；通假字：爾；特殊句式3、翻譯課文1學(xué)生自主復(fù)習(xí)課文的翻譯2同位把自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中認(rèn)為重點(diǎn)的和疑難的互相檢查3、教師抽查A、爾安敢輕吾射B、我亦無(wú)他，惟手熟爾。五、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容學(xué)生提出要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，全班交流；由于學(xué)生提出的各方面內(nèi)容都有，需要教師明確、板書(shū)。1、賣(mài)油翁講述了什么道理？2、陳堯咨、賣(mài)油翁的性格特點(diǎn)？六、學(xué)生掌握七、拓展延伸這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？八、課堂檢測(cè)九、啟示、小結(jié)本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了賣(mài)油翁，希望從中會(huì)對(duì)你有所收獲。十、布置作業(yè) 掌握生字詞和文學(xué)常識(shí)學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、課下注解上的重要詞語(yǔ)進(jìn)行誦讀、書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)。學(xué)生進(jìn)行自我檢測(cè)，然后將出錯(cuò)較多的進(jìn)行交流。學(xué)生閱讀課文，答復(fù)相關(guān)問(wèn)題。背誦課文比賽導(dǎo)入復(fù)習(xí)。教師可先讓學(xué)生回憶課文，自主梳理本課復(fù)習(xí)要點(diǎn)。教學(xué)反思：興趣是最好的老師。要讓學(xué)生喜歡上課，一