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文檔簡介
1、關于宿管科工作計劃篇一:宿管科工作計劃礬山中學宿舍管理工作計劃新學期開始,新容貌,新發(fā)展,新提升,我宿管處工作迎來了一個新的時期。既有生氣又有活力。我們有信心在做好日常教育工作的基礎上本照“文明、守紀、規(guī)范、自覺”的方向,本著“師生零距離,平安每學期”宗旨,加強對學生的安全教育,日常行為習慣的教育,確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定,學生的人身安全和良好的道德品質(zhì),生活習慣的培養(yǎng),積極為學生創(chuàng)造一個安全、良好的學習、生活環(huán)境,使宿管工作再上一個新的臺階,為我校教育管理工作增添光彩。一、 緊跟日新月異變化發(fā)展的時代,強化對宿管教師的管理水平的提升。首先要加強教師的學習,使其具有管理責任心,提升服務意識,對學
2、生有愛心,關心他們的思想健康發(fā)展,關愛他們的身體健康,具有一定的管理能力,管理水平的高素質(zhì)隊伍。其次,每周召開本處宿管教師工作會議,研究適合新時期學生宿舍管理的新方法,新技術(shù),研究適合新時期學生宿舍管理新動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時得到解決,真正樹立“以人為本”、“以生為本”的服務觀念,不斷改進宿管工作的工作方法和工作作風。根據(jù)不同時間針對具體問題開小會,開短會。高效、及時的應急解決。要關注學生的一點一滴的生活習慣。建立各種表簿:1.宿管工作會議記錄 2。記事簿 3.礬中宿舍長報告記錄 4.宿管檢查記錄 5.住校生請假記錄 6.上課及自習宿舍休息學生情況記錄 7.學生請假存根 8.好人好事記錄表
3、9.違規(guī)違紀記錄表在共同管理的基礎上我們實行承包責任制,采用突擊式、地毯式檢查,真正達到二十四小時有人管,有人查,把突發(fā)問題消滅在萌芽中。實行分片承包責任制,五六年級任富平負責,七、八年級郝有林、明俊峰負責,九年級許克華、李玉凱負責,把育人、安全為首要任務,構(gòu)建和諧美好的宿舍氛圍。1. 每月召開全校性宿管大會,向?qū)W生宣傳講解宿管制度,增強住校生遵守制度的自覺性,達到以舍為家,愛宿舍、愛學校,講文明,做好人的目標。2. 將宿舍管理制度標志牌上墻。安排道德品質(zhì)高,有工作熱情和責任心的學生當宿舍長。,保證宿舍、衛(wèi)生清潔,被褥整齊,按時起床和休息。3. 履行宿舍管理制度,對病者臨時回家必須有班主任簽條
4、。我宿管辦針對病情,輕者回宿舍休息,重者及時安排就醫(yī)或者通知家長。4. 對宿管區(qū)的突發(fā)事件,要及時上報校方,共同處理。5. 組織定期,不定期的檢查。包括,管制刀具,鐵棍,易燃易爆物品,有毒物品。并且針對其危害性加以強調(diào),防患以為然。6. 及時為學生排憂解難,如發(fā)現(xiàn)病號馬上測體溫,履行請假手續(xù),報告班主任及時處理,防止疾病的發(fā)展與傳播。7. ,隨手關燈,不亂用電器,不亂接電線。出入宿舍及時鎖門,不單獨進入宿舍,保證宿舍安全。8. 宿舍要一日三清掃。值日生要負責,不隨地扔贓物,被褥疊放整齊,洗漱物品擺放整齊,宿舍配備尿痛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。9. 嚴禁學生吸煙喝酒,給學生講清危害。制止這種惡習。1
5、0. 要關心學生,注意學生的.思想動態(tài),每天固定中午,晚上查宿舍。量化劃分。三創(chuàng)造文明宿舍,做好本職工作,建設美好,向上,舒適,健康的家園。宿舍管理是學校思想政治教育的主陣地,宿管教師是學校的一支主要管理隊伍,是每天堅守在學校的有生力量。因此。我們鼓勵先進,愛學校,以校為家。以舍文明,潔凈,安全為榮。每月開展宿舍評比活動,高標準,嚴要求,完善環(huán)節(jié),加強宿舍管理力度,設置流動紅旗,以資鼓勵。充分調(diào)動學生的積極性。我們要一切以宿管區(qū)安全為大局,協(xié)同其它科室通力合作,共同教育,培養(yǎng)學生。為打造一個和諧、平安、健康、向上的校園努力工作。礬中宿管處篇二:宿管部工作計劃2012年新盈創(chuàng)新學校宿管部工作計劃
6、宿管部上一學年在每一位成員的努力和配合下,取得了比較令人滿意的成績,但是也存在一定的弊病,為了更好地建設良好的學生生活環(huán)境和學習環(huán)境,幫助同學們解決問題,督促幫助同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,協(xié)助學院搞好各種活動,全心全意為同學們服務,本部門廣泛征求老師同學們的意見,積極吸取上一學年工作的經(jīng)驗及教訓,結(jié)合本學院的實際情況,現(xiàn)制定如下計劃:一 積極查找問題,努力整改到位(一)存在的問題1.內(nèi)務差 由于剛剛開學,大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài),對自己放松了要求,所以內(nèi)務一直不是很好。2.就寢紀律差 很多同學控制不住自己,喜歡在睡覺前講話、走動。3.睡覺問題嚴重 春困秋乏,春季來臨,嗜睡現(xiàn)象突出,學生在非休息時
7、間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴重。4.安全意識低 在宿舍檢查過程中,很多同學對用電安全十分不在意,人走燈未關現(xiàn)象嚴重。5.高年級學生在宿舍存在娛樂過度等安全隱患。(二)整改措施1.對相關問題宿舍進行批評教育,如果多次不改則進行通報批評2.定期給舍長開會,強調(diào)宿舍安全和內(nèi)務整改的重要性3.宿管部內(nèi)的干事要起到督促的作用4.責任到人,加強關注,尤其是要經(jīng)常對大四畢業(yè)生的心理進行疏導。二 在本學期內(nèi)具體工作計劃1.加大抽查力度,利用評比等活動使大家養(yǎng)成良好的生活習慣,遵守學校、學院的各項規(guī)章制度,努力打造衛(wèi)生宿舍。2.平時多聯(lián)系同學,多發(fā)現(xiàn)問題,維護學生的基本禮儀,積極向?qū)W院反映學生提出的有關生活和學習方
8、面的意見和建議。3.宿管部的成員平時也要嚴格要求自己,無論是在學習、工作還是生活上都要樹立形象,不做有損學校宿管部名譽和形象的事情。4.加大宿舍安全知識宣傳,排查用電隱患以及消防隱患,打造安全宿舍。7.在實際工作中,分工負責與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強各成員之間的溝通,提高工作效率。8.繼續(xù)對各宿舍舍長進行培訓,強調(diào)安全、衛(wèi)生和文化。9.計劃與心理健康發(fā)展部合作,在值班室設立心理驛站,以幫助解決同學們的心理問題。四、內(nèi)部工作制度建設“無規(guī)矩不成方圓”,一個前進的團體,一個有生命力的團體是需要有嚴格的規(guī)章制度的,為了更好的前進,所以我們制定了嚴格的規(guī)章制度:1.每周召開例會,總結(jié)上一周工作的失誤及經(jīng)
9、驗,同時進行下一周的工作安排。2.每個月對干事進行考核,對吃苦耐勞、工作踏實、認真負責的干事進行表揚,對不負責任、工作不積極的干事進行批評。3.實行專人負責制。把宿舍樓分塊,分配給各個干事及副部,責任到人。我們的原則依然是:高標準,嚴要求,服務同學,服務學院。2012 新盈創(chuàng)新學校宿管部 年春季篇三:20xx年宿管科工作計劃20xx年下半年宿管科工作計劃宿管科是一個為住宿學生營造舒適安全的生活環(huán)境而成立的服務性部門,在新學期、新形勢下,宿管科將加大監(jiān)管力度,采取更為有效和規(guī)范的管理和工作方針,積極進取,認真布置,切實抓好工作的每一環(huán)節(jié),及時完成上級領導布置的任務,爭取更好的工作成績,本學期將開
10、展的工作如下:一、常規(guī)工作規(guī)范晚就寢紀律,確保學生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,宿管科將嚴抓常規(guī),進一步提高學生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴格的管理培育人,以細心的服務幫助人。1、 本學期的工作以“兩個基本”為原則以保證寢室衛(wèi)生內(nèi)務為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓住宿紀律。2、施行定期檢查和不定期抽查的方式對各部進行衛(wèi)生安全檢查。a、定期組織各部進行檢查,嚴格按照評分細則進行打分。b、每周不定期的對某棟樓進行重點檢查,把每一次日常檢查的結(jié)果進行匯總,把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全校。二、內(nèi)部工作制度建設為了擁有一個團結(jié)向上,積極踴躍,事實上進的宿管科,擬制定以
11、下制度:1、以積分的形式對每個宿管員進行管理,對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應的分數(shù)懲罰,每月評出兩位優(yōu)秀老師進行表揚,評出兩位表現(xiàn)較差的老師進行批評。2、施行專人負責制,把宿舍樓分塊,由不同的人負責,要求做事積極、認真,及時掌握宿舍內(nèi)的各種動態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開展。3每周召開一次部門例會,每月召開一次學生自管會男女生部長會議,加強交流,使我們的工作取得好的成績。4.定期在住校生中進行對宿管員的調(diào)查以便及時發(fā)現(xiàn)問題并并加以改正。對長期學生不滿意的宿管員給予辭退。三,其他1. 將宿舍管理制度與班主任工作制度進行有機的連接,把宿舍工作作為班主任工作的一部分。2. 將宿舍每周衛(wèi)生評比情況與班級的衛(wèi)生考核相結(jié)合。3. 為每一位住校生建立成長檔案。4. 進一步完善民漢各宿舍之間的手拉手活動,以便加強住宿生的民族團結(jié)意識。5. 加強學生宿舍文化建設, 望校方能給予大力支持。6. 逐步改善宿舍的硬件條件。在新的學期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務于同學,我們的目標是:明確工作思路,完善自身管理,在校領導的指導
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