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1、期末復(fù)習(xí)(一)二次根式各個擊破命題點1二次根式有意義的條件【例1】要使式子(x2)0有意義,則x的取值范圍為_【思路點撥】從式子的結(jié)構(gòu)看分為三部分,二次根式、分式、零次冪,每一部分都應(yīng)該有意義【方法歸納】所給代數(shù)式的形式x的取值范圍整式全體實數(shù).分式使分母不為零的一切實數(shù)注意不能隨意約分,同時要區(qū)分“且”和“或”的含義。偶次根式被開方式為非負數(shù).0次冪或負整數(shù)指數(shù)冪底數(shù)不為零。復(fù)合形式列不等式組,兼顧所有式子同時有意義.1(濰坊中考)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()Ax1 Bx1且x3Cx1 Dx1且x32若式子有意義,則x的取值范圍是_命題點2二次根式的非負性【例2】(自貢中考)若b
2、24b40,則ab的值等于()A2 B0 C1 D2【方法歸納】這一類問題主要利用非負數(shù)的和為0,進而得出每一個非負數(shù)的式子為0構(gòu)造方程求未知數(shù)的解,通常利用的非負數(shù)有:(1)0;(2)x20;(3)0。3(泰州中考)實數(shù)a,b滿足4a24abb20,則ba的值為()A2 B。 C2 D命題點3二次根式的運算【例3】(大連中考)計算:(1)()1?!舅悸伏c撥】先去括號、化簡二次根式及進行實數(shù)的負整指數(shù)冪的運算,把各個結(jié)果相加即可【方法歸納】二次根式的運算是實數(shù)運算中的一種,運算順序與運算律都遵循有理數(shù)的運算順序與運算律4(泰州中考)計算:(3)命題點4與二次根式有關(guān)的化簡求值【例4】(青海中考
3、)先化簡,再求值:÷(x)·(),其中x2,y2。【思路點撥】運用分式的運算法則先化簡原式,然后將x和y的值代入化簡后的式子求值即可【方法歸納】將二次根式的運算與分式的化簡求值相結(jié)合考查,是最常見的考查形式當未知數(shù)的值是無理數(shù)時,求值時就用到二次根式的運算5(成都中考)先化簡,再求值:(1)÷,其中a1,b1.命題點5與二次根式有關(guān)的規(guī)律探究【例5】(黃石中考)觀察下列等式:第1個等式:a11;第2個等式a2;第3個等式:a32;第4個等式:a42。按上述規(guī)律,回答以下問題:(1)請寫出第n個等式:an_;(2)a1a2a3an_【思路點撥】(1)觀察上面四個式子
4、可得第n個等式;(2)根據(jù)所得的規(guī)律可得a1a2a3an122.【方法歸納】規(guī)律的探究都遵循從特殊到一般的思維過程,在探究過程中要認真分析等式左右兩邊“變的量”與“不變的量"6(菏澤中考)下面是一個按某種規(guī)律排列的數(shù)陣:1第1行2第2行232第3行432第4行根據(jù)數(shù)陣排列的規(guī)律,第n(n是整數(shù),且n3)行從左向右數(shù)第n2個數(shù)是_(用含n的代數(shù)式表示)整合集訓(xùn)一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列二次根式是最簡二次根式的為()A2a B。 C。 D。2下列二次根式中,可與進行合并的二次根式為()A. B. C. D。3(寧夏中考)下列計算正確的是()A。 B(a2)2a4C(a2)2
5、a24 D。÷(a0,b0)4化簡(1)的結(jié)果是()A3 B3 C。 D5設(shè)m3,n2,則m,n的大小關(guān)系為()Amn BmnCmn D不能確定6已知xy32,xy32,則的值為()A4 B6 C1 D327如果最簡二次根式與可以合并,那么使有意義的x的取值范圍是()Ax10 Bx10 Cx10 Dx108甲、乙兩人計算a的值,當a5時得到不同的答案,甲的解答是aaa1a1;乙的解答是aaaa12a19.下列判斷正確的是()A甲、乙都對 B甲、乙都錯C甲對,乙錯 D甲錯,乙對9若a,則a的取值范圍是()A3a0 Ba0Ca0 Da310已知一個等腰三角形的兩條邊長a,b滿足|a20,
6、則這個三角形的周長為()A45 B25C210 D45或210二、填空題(每小題3分,共18分)11(常德中考)使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是_12(金華中考)能夠說明“x不成立”的x的值是_(寫出一個即可)13(南京中考)比較大小:3_.(填“”“"或“”)14若m,n都是無理數(shù),且mn2,則m,n的值可以是m_,n_(填一組即可)15在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:4m27_16當x0時,化簡|1x的結(jié)果是_三、解答題(共52分)17(8分)計算:(1)×÷(2)(2)÷。18(10分)先化簡,再求值:2(a)(a)a(a6)6,其中a1.19(10分)(雅安
7、中考)先化簡,再求值:÷(),其中x1,y1.20(12分)若實數(shù)a,b,c滿足a。(1)求a,b,c;(2)若滿足上式的a,b為等腰三角形的兩邊,求這個等腰三角形的周長21(12分)在如圖8×10方格內(nèi)取A,B,C,D四個格點,使ABBC2CD4。P是線段BC上的動點,連接AP,DP.(1)設(shè)BPa,CPb,用含字母a,b的代數(shù)式分別表示線段AP,DP的長;(2)設(shè)kAPDP,k是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由參考答案【例1】x3且x1,x2【例2】D【例3】原式3233.【例4】原式÷···。當x2,y2時,原式1.【例5】(1)(2)1題組訓(xùn)練1B2.x43.B4原式×2.5原式()÷·ab。a1,b1,原式112.6.整合集訓(xùn)1A2。D3。D4.A5。A6.C7.A8。D9。A10.C11。x312。答案不唯一,如:113。14。1115。(2m)(2m)16。117(1)原式5××10.(2)原式a2a2。18原式a26a。當a1時,原式43.19原式÷·.當x1,y1時,原式.20(1)由題意,得c30,3c0,即c3.|a|0.a0,b20,即a,b2。(2)當a是腰長,b是底邊時,等腰三角形的周
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