葉圣陶先生二三事(學(xué)生版)

1、葉圣陶先生二三事導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)整理：李慕云導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1. 概括內(nèi)容，了解文中記述葉圣陶先生日常生活和工作中的小事，了解以小見大的寫法。2.感知形象，學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德，了解葉圣陶先生的語文觀點。3.積累語言，領(lǐng)悟作者簡潔的表達(dá)，體會真摯的情感。補(bǔ)充資料：葉圣陶先生和張中行先生是規(guī)范現(xiàn)代漢語的先驅(qū)，1988年2月16日，葉圣陶先生逝世了，與葉老亦師亦友的張中行先生的悲傷不言而喻。張中行先生敬仰葉圣陶先生的人格，葉圣陶先生待人寬厚，不管是文字研討還是日常交往，葉圣陶先生總是以他的真誠、熱情、寬厚關(guān)懷人，幫助人。尤其是對經(jīng)歷“文革”創(chuàng)傷的“我”至善至誠，讓“我”感慨唏噓，心生感激。

2、對葉圣陶先生的寫話風(fēng)格和簡潔文風(fēng)深以為然，對葉圣陶先生以身作則、鞠躬盡瘁追求語文規(guī)范充滿敬意，對葉圣陶先生關(guān)于作文深重的苦心感同身受。那是源于一位學(xué)者、作家的良知和責(zé)任。情到深處言至簡，張中行先生把深沉的懷念、深摯的敬意、深遠(yuǎn)的憂慮埋藏在心底，以平易簡明的語言回憶關(guān)于葉圣陶先生的幾件小事，敘述平實，但感情深摯。導(dǎo)學(xué)過程：一、 生詞1.根據(jù)拼音寫漢字xirùn shn sh shn zhuó kn qiè pì rú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mén lón léizhuì bi

3、32; ni tu tà tuti（ ） （ ）（ ）（ ） ( ) huìrén bújuàn din pèi liú lí  y shn zuò zé（ ） （ ） （ ）2.給生詞釋義：修潤： 商酌： 累贅: 拖沓： 不恥下問： 顛沛流離： 3.名言積累躬行君子，則吾未之有得： 學(xué)而不厭，誨而不倦，何有于我哉： 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人： 二、品讀題目學(xué)生齊讀課題，說說你讀到了什么？“二三事”： “先生”： 三、 梳理內(nèi)容（一）速讀全文，圈劃每段的關(guān)鍵詞句，歸納各段段意。第1段

4、：第2段：第3段：第4段：第5段：第6段：第7段：第8段： 第9段：（二） 把課文分成三部分，概括各部分的內(nèi)容。1.（ 1- ）： 2.（ - ）： 3.（ - ）: (三)讀第二部分，概括文中寫了關(guān)于葉圣陶關(guān)于待人厚，律己嚴(yán)的哪些事情。待人厚： 律己嚴(yán)： 感知形象1、 回味先生的語言他說：“不必客氣。這樣反而費事，還是直接改上。不限于語言，有什么不妥都改。千萬不要慎重，怕改得不妥。我覺得不妥再改回來?！?他說他非常悔恨，真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。 他不只一次地說：“寫成文章，在這間房里念， 要讓那間房里

5、的人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！?他是帶著一些感慨說的：“你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行?！?2、 回憶先生的身影一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點。 有事，或無事，到東四八條他家去看他，告辭，攔阻他遠(yuǎn)送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外才告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。 3、 理解先生的苦心凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。寫文章用寫話風(fēng)格，文風(fēng)方面重視

6、簡潔，重視語文力求完美。葉圣陶先生熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語包含規(guī)范的語法、修辭、詞匯、標(biāo)點等。體會情感1、 品味作者評價葉圣陶先生的語句，讀出深情的贊美。我常常跟別人說：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。”在我認(rèn)識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。2、 品味表達(dá)作者對葉圣陶先生情感的語句，讀出深切的懷念。記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績。積累語言過渡：“葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣?！弊髡邚堉行邢壬彩侨绱耍嵌兰o(jì)末未名湖畔三雅士之一，與季羨林、金克木合稱“燕園三老”。季羨林先生稱贊他為“高人、逸人