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文檔簡介
1、2022年浙教版三年級下冊語文按要求寫句子專項習題班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)_2肥皂泡是我們自己吹起的。(擴句)_3吹起來的肥皂泡很美麗。(改為反問句)_4我慢慢地緩緩地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。(修改病句)_二、 按要求完成句子練習。(1)列寧已經(jīng)知道,男孩是誠實的。列寧沒有再問那個男孩。(用關聯(lián)詞連成一句話)_(2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)_(3)英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。(縮句)_(4)那個東西一定沒有發(fā)明我在監(jiān)視他。(修改病句)_三、 按照要求寫句子。1我猜想他肯定是一個六年級的學生。(修
2、改病句)_2巴金說:“我愛月夜,也愛星天?!保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q換個說法。)_3媽媽急得直跺腳。(照樣子補充句子)她害怕得_得_4小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(仿寫句子)村子里有一片碧綠的田野,碧綠的田野上開滿了鮮艷的花朵,_四、 按要求完成句子練習。(1)造紙術是我國古代的四大發(fā)明。(修改病句)_(2)我不能離開自己的陣地。(改為反問句)_(3)小鳥在樹上唱歌。(擴句,至少兩處)_(4)他跑得像兔子一樣快。(把句子補充完整)_得_。五、 按要求完成句子練習。1不改變意思,把句子換個說法。植物學家修建的花鐘是不是很有趣?_2仿寫句子。(1)牽?;ù灯鹆俗仙男±?。
3、(把物當作人來寫)牡丹花_(2)這個路口總是很暢通,那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(先寫觀察到的現(xiàn)象,再提出問題)_六、 句子練習。1它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫。(寫一個排比句)_2你難道不知道狗是會叫的?(改成陳述句)_3小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_4小狗真高興,心想:我終于會叫了,現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。(寫一個描寫心理活動的句子)_七、 根據(jù)要求改寫句子。1我喜歡春風,它吹綠了山野的小草,吹紅了路邊的桃花。(仿寫句子)我喜歡春風,它吹_,吹_。2她有著金光閃閃的
4、頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。(縮句)_3這句話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。(用帶點詞語寫句子)_4我也想給你做個玻璃燈籠,可哪有玻璃呢?(改為陳述句)_5這學期,我必須一定努力學習。(修改病句)_6一陣秋風吹來,金黃的樹葉在樹枝上搖擺。(改為擬人句)_八、 按要求完成練習。1張擇端畫畫的技術高超。(換一種說法,保持意思不變) _2我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句) _3元宵節(jié)、端午節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句) _九、 根據(jù)要求完成句子練習。1我愛游泳。我游泳技術相當好。(用關聯(lián)詞合并成一句話)_2頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。(用相同修辭方
5、法造句)_3糖醋排骨,是我最喜歡吃的東西。(改變一項詞序意思不變)_4一陣大風把我曬在陽臺上的衣服刮下來了。(改成“被”字句)_十、 按要求改寫句子。1草地上盛開著鮮花。(擴句,至少擴兩處)_2難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎? (改為陳述句)_3我們不能被困難嚇倒。(改為反問句)_4小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)_5我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。(修改病句)_十一、 改寫句子。1戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(換一種說法,意思不變)_2小溪唱著愉快的歌流向遠方。(仿寫句子)_3果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等
6、果樹。(修改病句)_十二、 句子練習。1親愛的姐姐,你難道不會疲勞?(改成肯定句,使句子意思保持不變)_2才能讓懶惰支配。才能一無所為。(用合適的關聯(lián)詞語把兩句話連成一句)_3鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。(改成被字句)_十三、 按要求寫句子。1牽?;ㄩ_出了紫色的小花。(改寫成擬人句)_2造紙術促進了人類文明的發(fā)展。(改寫成反問句)_3荷葉圓圓的。(改寫成比喻句)_十四、 句子大本營。1清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。(用加點的關聯(lián)詞寫句子)_2曇花適應了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便向人們展示美麗的笑臉。(仿寫擬人句)_3這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!
7、”(改成轉述句)_4馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?(改為陳述句)_十五、 按要求寫句子。1少先隊員怎么能向困難低頭呢?(改成陳述句)_ 2這次考試,我取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)_ 3北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_ 十六、 按要求改寫句子。1雨下得很大。(補充具體,寫出雨怎樣大)_2紅紅對裁縫說:“我想做條裙子?!保ǜ臑檗D述句)_3造紙術的發(fā)現(xiàn),是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(修改病句)_十七、 按要求完成句子練習。1你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句)_。2如果我忘記了這件事,見到她時向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信。(用加點詞造句)_。3、她一會兒拿
8、起一本書看,一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。(仿照句子寫一寫)_。4伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦! (仿照句子寫一寫)_。答案1、薄球散裂了。 夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。 吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎? 我慢慢地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。2、因為列寧已經(jīng)知道男孩是誠實的,所以他沒有再問那個男孩。 戰(zhàn)士們沒有離開他們的戰(zhàn)地,我不能離開自己的陣地。 英子走下了講臺。 那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視他。3、我猜想他可能是一個六年級的學生。 巴金說,他愛月夜,也愛星天。 直打哆嗦。 她高興 一蹦三尺高。 鮮艷的花朵旁繞滿了綠色的小草。 4、造紙術是我國古代的四大發(fā)明之
9、一。 我怎么能離開自己的陣地呢? 可愛的小鳥在樹上愉快地唱歌。 我開心 跳了起來 5、植物學家修建的花鐘很有趣。 綻開了燦爛的笑臉。 小河的南岸桃紅柳綠,彩蝶紛飛,小河的北岸荒草叢生,蚊蠅成群,兩岸僅一河之隔,差別卻這么大,到底是什么原因呢?6、關愛似夏天的一縷清風,關愛似冬天的一團火焰,關愛似沙漠里的一泓清泉。 你應當知道狗是會叫的。 因為小蜘蛛的故事一直沒講完,所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。 我想:要是媽媽放假一周,我們?nèi)揖涂梢匀ヂ糜瘟恕?、紅了路邊的小花 綠了岸邊的柳枝 她有著頭發(fā)和眼睛。 老師仿佛是一盞燈,為我們照亮了前進的道路。 我也想給你做個玻璃燈籠,可沒有玻璃。 這學期,我必須努力
10、學習。 一陣秋風吹來,金黃的樹葉在樹枝上跳起了快樂的舞蹈。8、難道張擇端畫畫的技術不高超嗎? 文字被我們的祖先用刀刻在角甲和獸骨上。 元宵節(jié)、端年節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。9、我不僅愛游泳,而且游泳技術相當好。 藍藍的天空好像大海一樣。 我最喜歡吃的東西是糖醋排骨。 我曬在陽臺上的衣服被一陣大風刮下來了。10、碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花。 蒲公英是我們最喜歡的一種花。 難道我們能被困難嚇倒嗎? 小興安嶺不僅是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。11、戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我不能離開自已的陣地。 花兒在微風中跳著歡快的舞蹈。 果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。12、親愛的姐姐,你一定會疲勞。 才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。 兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。 13、牽?;ù灯鹆俗仙男±?。 難道造紙術沒有促進人類文明的發(fā)展嗎? 荷葉圓圓的,像一個個碧綠的大圓盤。14、他是個“小書迷”,一拿起書就不會輕易放下。 春天來了,小草從土里探出了頭。 這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說他不做棉襖了。 馬跑得越快,離楚國就越遠了。15、少先隊員不能向困難低頭。 這次考試,我取得了優(yōu)
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