![2021年關(guān)于體育游戲教案三篇_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/73173090-1804-4253-8aa8-22b1f0486a88/73173090-1804-4253-8aa8-22b1f0486a881.gif)
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1、2021 年關(guān)于體育游戲教案三篇體育游戲教案 篇 1游戲意圖:在孩子的幼兒園生活中, 家長(zhǎng)除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)之外, 我們還要注意積極關(guān)注孩子的心理健康,積極配合幼兒園的教育,下面, 給大家?guī)?lái)最好玩的幼兒園親子游戲,各位家長(zhǎng)一定要注意積極參加。游戲準(zhǔn)備:小球、裝有不同顏色水的瓶子、圓盤游戲過(guò)程:1. 家長(zhǎng)和自己的孩子組成一個(gè)小組,然后, 給自己的小組選一種顏色的瓶子。2. 家長(zhǎng)和寶寶將瓶子取回去之后,將瓶子擺放在規(guī)定的位置。3. 游戲開始,寶寶將球放到大圓盤中,家長(zhǎng)用兩只手,和孩子一起用圓盤拖住球。4. 穿過(guò)他們自己擺好的瓶子區(qū)域, 保證在這個(gè)區(qū)域中, 瓶子不會(huì)被碰倒,圓盤上的球不會(huì)掉地上。5
2、. 順利穿越這個(gè)區(qū)域,并且,進(jìn)行一個(gè)來(lái)回,計(jì)時(shí)。6. 用時(shí)最短的小組獲得勝利。體育游戲教案 篇 2【活動(dòng)目標(biāo)】1、練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)動(dòng)作,知道側(cè)身?yè)]動(dòng)手臂從肩上投準(zhǔn)目標(biāo)。2、大膽參與體育游戲,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的成功和快樂?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】沙包若干、 椅子 3 把、三張怪獸圖片、 小樹 2 棵、長(zhǎng)凳 2 把、鉆圈 2 個(gè)、勇士獎(jiǎng)?wù)氯舾?。【活?dòng)過(guò)程】一、開始部分(熱身運(yùn)動(dòng))小小勇士,今天我們有一項(xiàng)很重要的任務(wù), 在接受任務(wù)之前, 讓我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體吧。準(zhǔn)備好了嗎?二、基本部分。1、練習(xí)肩上揮臂動(dòng)作。(1) 小勇士們,想知道今天的任務(wù)是什么嗎?告訴你們, 我們的任務(wù)是打敗怪獸,你們有信心嗎?(2) 出示“
3、炸彈”???,這是我給你們準(zhǔn)備的炸彈,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)可以怎么用這些炸彈?(3) 個(gè)別幼兒示范。那誰(shuí)來(lái)試試呢?(4) 教師小結(jié):扔炸彈的時(shí)候要先側(cè)身,然后揮動(dòng)手臂從肩上把炸彈用力地扔向怪獸???,我也來(lái)試一次。2、幼兒分組練習(xí)肩上揮臂動(dòng)作。(1) 在原地徒手練習(xí)。看清楚了嗎?那我們一起在原地徒手練習(xí)一次。(2) 分組練習(xí)???,我為大家準(zhǔn)備了三組練習(xí)場(chǎng)地。你們可以自由選擇一組來(lái)練習(xí), 現(xiàn)在就到訓(xùn)練場(chǎng)地上排好對(duì)去試一試吧。(3) 教師小結(jié)。3、幼兒分層次練習(xí)肩上揮臂動(dòng)作。(1) 分遠(yuǎn)近不一的三組。如果打更遠(yuǎn)的怪獸,你們還能打中嗎?那現(xiàn)在就請(qǐng)你們自由選擇去試試吧。(2) 教師小結(jié)。4、游戲“打怪獸”。(1) 幼
4、兒“打怪獸”競(jìng)賽。(2) 獎(jiǎng)勵(lì)勇士獎(jiǎng)?wù)?。三、結(jié)束部分(放松運(yùn)動(dòng))小勇士一定累了吧,跟著老師一起來(lái)放松放松! 小班體育活動(dòng):流星球打灰太狼小班體育活動(dòng)小鯉魚躍龍門體育游戲教案 篇 3設(shè)計(jì)背景我根據(jù)本班幼兒年齡小、 愛動(dòng)這一特點(diǎn)制定了本次走平衡木的體育活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我和孩子們一起準(zhǔn)備材料,制作大蘿卜、小路,還有路邊的小花,孩子們的積極性特別高。因?yàn)槭切“嘤變?,所以這次體育課我采用了游戲化的情景導(dǎo)入方式,再現(xiàn)小兔子們快樂的一天:從早上做早操到晚上太陽(yáng)落山。 在活動(dòng)中,通過(guò)看望小馬、拔蘿卜、躲避大灰狼、學(xué)習(xí)本領(lǐng)等動(dòng)靜交替的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒入境,積極投入,發(fā)展其平衡能力?;顒?dòng)目標(biāo)情感、態(tài)度:激發(fā)幼
5、兒參加體育活動(dòng)的興趣。知 識(shí):初步練習(xí)走平衡木。能力、技能:培養(yǎng)和鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的身體平衡能力及身體協(xié)調(diào)性。難點(diǎn):教會(huì)幼兒正確走平衡木的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備塑料矮平衡木、 紙制作的 “小路”( 50cmx18cm),一封信,玩具馬一個(gè),小兔子頭飾、 “小花”和“大蘿卜 (用布縫制的) ” 若干?;顒?dòng)過(guò)程(一)開始部分聽音樂自然站隊(duì)做從頭到腳的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。(二)基本部分1、創(chuàng)設(shè)情境。老師扮兔媽媽。兔媽媽早上起來(lái)收到了一封 信,信上說(shuō)好朋友小馬生病了。 兔媽媽要帶著孩子們?nèi)タ赐●R??墒牵ㄟ^(guò)小馬家只有一條小路。兔媽媽要求孩子們,走路的時(shí) 候要小心,不能踩到兩邊的小花。2、走“小路”。兔媽媽帶著小兔子們?nèi)タ葱●R,一個(gè)跟著一個(gè)走(走紙制作的小路),邊走邊說(shuō):“小小路,窄又長(zhǎng),花兒開在路兩旁。小兔子,走小路,整整齊齊排成行。”到了小馬家后,詢問它的病情,并說(shuō)一句祝福的話,然后再按照原來(lái)的路走回來(lái)。3、過(guò)“小橋”。小兔子從小馬家回來(lái)后,特別高興。兔媽媽說(shuō): “家里的蘿卜不多了,我們?nèi)グ翁}卜吧?!卑翁}卜要到河的對(duì)岸,需要過(guò)一座“小橋” ,兔媽媽教小兔子們?cè)趺催^(guò) “小橋”。教師演示怎樣過(guò)“小橋”。和幼兒一起說(shuō)一說(shuō)過(guò)小橋的兒歌: 小兔小兔要過(guò)橋,張開雙臂走上橋, 心不慌,身不搖,小班體育游戲教案與反思摘要:拔蘿卜、躲避大灰狼、學(xué)
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