蝙蝠和雷達（課堂PPT）

1、111、蝙蝠和雷達、蝙蝠和雷達2蝙蝠蝙蝠是哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。3雷達雷達雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置?？捎脕頊y定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。411 蝙蝠雷達和和5、正確書寫、正確書寫“蝙、蝠蝙、蝠”等等12個生字，和個生字，和“蝙蝠、清朗、捕捉蝙蝠、清朗、捕捉”等等14詞語。詞語。、把握文章主要內(nèi)容，給課文分段，歸、把握文章主要內(nèi)容，給課文分段，歸

2、納段落大意。納段落大意。、弄清科學(xué)家是怎樣揭開蝙蝠能在夜間、弄清科學(xué)家是怎樣揭開蝙蝠能在夜間飛行的秘密的。飛行的秘密的。、理解飛機夜里安全飛行和蝙蝠飛行的、理解飛機夜里安全飛行和蝙蝠飛行的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。6bin f b 蝙蝠捕蛾wn b ru dng 蚊避 銳 鐺yng ji iyng 蠅揭 礙 熒生字學(xué)習(xí)7蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飛蛾飛蛾蚊子蚊子 避開避開 敏銳敏銳 鈴鐺鈴鐺蒼蠅蒼蠅 揭開揭開 推進推進 障礙物障礙物熒光屏熒光屏 橫七豎八橫七豎八8 全文共全文共8 8個自然段，可分成三大段：個自然段，可分成三大段： 第一段：（第

3、一段：（1 1、2 2自然段）講飛機自然段）講飛機夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 第二段：（第二段：（3 3至至7 7自然段）科學(xué)家自然段）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛經(jīng)過反復(fù)研究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。行的秘密。 第三段：（第三段：（8 8自然段）科學(xué)家模仿自然段）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，使蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，使飛機在夜里飛行很安全。飛機在夜里飛行很安全。9 在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢? 原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。文章主要內(nèi)容： 科學(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。1、段意連接法

4、：10課文主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容2、課題切入法：、課題切入法： 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上了雷達，解決了飛機在夜間飛行的問題。11 從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。12 蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ 13試驗條件試驗條件試試驗驗情情況況第一次第一次試驗試驗做法：做法：結(jié)果：結(jié)果：第二次第二次試驗試驗做法：做法：結(jié)果：結(jié)果：第三次第三次試驗試驗做法：做法：結(jié)果：結(jié)果

5、：試驗結(jié)論試驗結(jié)論 在一間屋子里在一間屋子里橫七豎八橫七豎八地拉了許多繩子，繩子地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。上系著許多鈴鐺。 塞上耳朵塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個不停。到處亂撞，鈴鐺響個不停。 封上嘴巴封上嘴巴 到處亂撞，鈴鐺直響。到處亂撞，鈴鐺直響。 三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛蒙上眼睛 鈴鐺沒響，繩子沒碰。鈴鐺沒響，繩子沒碰。默讀課文4、5、6自然段，劃出相關(guān)詞句，填成表格：14一句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼

6、睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。 比較句子：*因為經(jīng)過試驗，蝙蝠單獨靠耳朵或嘴巴都不能在暗中探路，這說明探路時靠的是這嘴巴和耳朵同時發(fā)揮作用，所以課文上用上“配合”是科學(xué)的。15 蝙蝠一邊飛，一邊從( )里發(fā)出( )，遇到( )就反射回來，傳到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴嘴超聲波超聲波障礙物障礙物耳朵耳朵改變飛行的方向改變飛行的方向16讀課文第讀課文第8自然段，完成作業(yè)。自然段，完成作業(yè)。1 1、說說雷達的各部分相當(dāng)于蝙蝠的哪部分，連一連。、說說雷達的各部分相當(dāng)于蝙蝠的哪部分，連一連。 雷達的天線 蝙蝠的耳朵 雷達的無線電波 蝙蝠的嘴巴 雷達的熒光屏 蝙蝠的超聲波 2 2、我能動手畫

7、一畫，雷達探路方法示意圖。、我能動手畫一畫，雷達探路方法示意圖。17嘴耳天線熒光屏超聲波無線電波我能用自己的話說說飛機夜間是怎么安全飛行的。我能用自己的話說說飛機夜間是怎么安全飛行的。18填一填：填一填： 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗，揭開了蝙蝠（ ）的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上了（ ），解決了飛機在夜間飛行的問題。告訴人們，研究（ ）可以對人類的發(fā)明創(chuàng)造有所啟示，引導(dǎo)我們要熱愛（ ）樂于（ ）。能在夜間飛行 雷達生物科學(xué)觀察與探究19資料袋資料袋 自然界中生物奇特本領(lǐng)，常常引起人們的自然界中生物奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻是東西卻是“視而不見視而不見”，人們從青蛙的眼，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼電子蛙眼”。機場。機場的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機的降落。人們研究生物某準(zhǔn)確地指揮飛機