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1、課題:語(yǔ)文園地八課時(shí)安排 一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)同音字,并正確使用,引導(dǎo)學(xué)生從音、形、義上加以區(qū)分。2、讀科學(xué)名言,從中體會(huì)名言的含義。3、通過(guò)寬帶網(wǎng),了解科學(xué)技術(shù)日新月異,感受我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就,感受科技發(fā)展給生活帶來(lái)的新變化。可以讓學(xué)生到圖書(shū)館、網(wǎng)上等收集多的資料作成剪報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)名言的含義。教法與學(xué)法 教法:引導(dǎo)法,點(diǎn)撥法。 學(xué)法:反復(fù)誦讀、背、交流。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程(一)、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)1、自讀詞語(yǔ),讀準(zhǔn)詞語(yǔ)的字音。2、記清詞語(yǔ)的字型,注意易寫(xiě)錯(cuò)的字,用筆畫(huà)出,全班交流,加深記憶。3、邊讀邊想這些詞語(yǔ)的意思。4、開(kāi)火車(chē)讀。男女賽讀。(課件出示“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。)5

2、、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。(二)我的發(fā)現(xiàn)、出示幻燈片:百衣百順、默默無(wú)蚊、有杯無(wú)患、騎樂(lè)無(wú)窮。、想一想以上是什么廣告?服裝蚊香磁化杯摩托車(chē)。、找一找這些成語(yǔ)中的錯(cuò)別字(故意用錯(cuò)):衣依蚊聞杯備騎其、你有什么發(fā)現(xiàn),小東和小林昵?(課件出示)5、請(qǐng)你看看老師搜集到亂改成語(yǔ)的圖片。(課件出示)6、改正下面廣告里用錯(cuò)的字。飲以為榮飲料廣告 終身無(wú)汗空調(diào) 無(wú)所胃懼胃藥 凈如人意去污劑 好水多磨純凈水 桌有成效桌子 芯滿意足氣門(mén)心 領(lǐng)鮮一步海鮮(衣名驚人(某服裝廣告語(yǔ)) 無(wú)胃不至(某治胃藥廣告語(yǔ)) 飲以為榮(某飲品廣告語(yǔ)) 天嘗地酒(某酒類廣告語(yǔ)) 食全食美(某酒店廣告語(yǔ)) 咳不容緩(某止咳藥廣告語(yǔ))(二)日積月累、指

3、導(dǎo)朗讀。(出示名言)u 在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道可走,只有在那崎嶇的小路上,努力攀登的人,才有可能到達(dá) 光輝的頂點(diǎn)。馬克思 u 科學(xué)的精神在于尋求事實(shí),尋求真理。 胡適u 攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。陳景潤(rùn)u 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 (牛頓)u 既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。 (郭沫若)、說(shuō)一說(shuō)你讀懂了哪一句?大家聽(tīng)。、講一講這些名言都應(yīng)用在什么方面?(三)寬帶網(wǎng)、自由讀一讀“寬帶網(wǎng)”。(課件出“寬帶網(wǎng)”)、說(shuō)一說(shuō)讀完后你知道了什么?、互相交流:講一講面對(duì)科技騰飛的日子我們應(yīng)該怎么做呢? 4舉辦科學(xué)在身邊手抄報(bào)。作業(yè)布置1、抄寫(xiě)“讀讀記記”,并聽(tīng)寫(xiě)“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”。2 摘錄廣告中亂用的成語(yǔ),并修改。3. 朗讀并背誦“日積月累”中的名人名

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