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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 3.1 二維形式的柯西不等式(一)教學(xué)要求:認(rèn)識(shí)二維柯西不等式的幾種形式,理解它們的幾何意義, 并會(huì)證明二維柯西不等式及向量形式. 教學(xué)重點(diǎn):會(huì)證明二維柯西不等式及三角不等式.教學(xué)難點(diǎn):理解幾何意義.一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1. 提問: 二元均值不等式有哪幾種形式?答案:及幾種變式.2. 練習(xí):已知a、b、c、d為實(shí)數(shù),求證 證法:(比較法)=.=二、講授新課:1. 教學(xué)柯西不等式: 提出定理1:若a、b、c、d為實(shí)數(shù),則. 即二維形式的柯西不等式 什么時(shí)候取等號(hào)? 討論:二維形式的柯西不等式的其它證明方法? 證法二:(綜合法) . (要點(diǎn):展開配方) 證法三:(向量法)設(shè)向
2、量,則,. ,且,則. . 證法四:(函數(shù)法)設(shè),則0恒成立. 0,即. 討論:二維形式的柯西不等式的一些變式? 變式: 或 或. 提出定理2:設(shè)是兩個(gè)向量,則. 即柯西不等式的向量形式(由向量法提出 ) 討論:上面時(shí)候等號(hào)成立?(是零向量,或者共線) 練習(xí):已知a、b、c、d為實(shí)數(shù),求證. 證法:(分析法)平方 應(yīng)用柯西不等式 討論:其幾何意義?(構(gòu)造三角形)2. 教學(xué)三角不等式: 出示定理3:設(shè),則.分析其幾何意義 如何利用柯西不等式證明 變式:若,則結(jié)合以上幾何意義,可得到怎樣的三角不等式? 3. 小結(jié):二維柯西不等式的代數(shù)形式、向量形式;三角不等式的兩種形式(兩點(diǎn)、三點(diǎn)) 3.1 二維
3、形式的柯西不等式(二)教學(xué)要求:會(huì)利用二維柯西不等式及三角不等式解決問題,體會(huì)運(yùn)用經(jīng)典不等式的一般方法發(fā)現(xiàn)具體問題與經(jīng)典不等式之間的關(guān)系,經(jīng)過適當(dāng)變形,依據(jù)經(jīng)典不等式得到不等關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):利用二維柯西不等式解決問題.教學(xué)難點(diǎn):如何變形,套用已知不等式的形式.一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1. 提問:二維形式的柯西不等式、三角不等式? 幾何意義? 答案:;2. 討論:如何將二維形式的柯西不等式、三角不等式,拓廣到三維、四維?3. 如何利用二維柯西不等式求函數(shù)的最大值? 要點(diǎn):利用變式.二、講授新課:1. 教學(xué)最大(小)值: 出示例1:求函數(shù)的最大值? 分析:如何變形? 構(gòu)造柯西不等式的形式 板演 變式: 推廣
4、: 練習(xí):已知,求的最小值. 解答要點(diǎn):(湊配法). 討論:其它方法 (數(shù)形結(jié)合法)2. 教學(xué)不等式的證明: 出示例2:若,求證:.分析:如何變形后利用柯西不等式? (注意對(duì)比 構(gòu)造) 要點(diǎn): 討論:其它證法(利用基本不等式) 練習(xí):已知、,求證:.3. 練習(xí): 已知,且,則的最小值. 要點(diǎn):. 其它證法 若,且,求的最小值. (要點(diǎn):利用三維柯西不等式)變式:若,且,求的最大值.3. 小結(jié):比較柯西不等式的形式,將目標(biāo)式進(jìn)行變形,注意湊配、構(gòu)造等技巧. 3.2 一般形式的柯西不等式教學(xué)要求:認(rèn)識(shí)一般形式的柯西不等式,會(huì)用函數(shù)思想方法證明一般形式的柯西不等式,并應(yīng)用其解決一些不等式的問題.教學(xué)
5、重點(diǎn):會(huì)證明一般形式的柯西不等式,并能應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):理解證明中的函數(shù)思想.一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1. 練習(xí): 2. 提問:二維形式的柯西不等式?如何將二維形式的柯西不等式拓廣到三維? 答案:;二、講授新課:1. 教學(xué)一般形式的柯西不等式: 提問:由平面向量的柯西不等式,如果得到空間向量的柯西不等式及代數(shù)形式? 猜想:n維向量的坐標(biāo)?n維向量的柯西不等式及代數(shù)形式? 結(jié)論:設(shè),則 討論:什么時(shí)候取等號(hào)?(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),假設(shè))聯(lián)想:設(shè),則有,可聯(lián)想到一些什么? 討論:如何構(gòu)造二次函數(shù)證明n維形式的柯西不等式? (注意分類)要點(diǎn):令 ,則.又,從而結(jié)合二次函數(shù)的圖像可知,0即有要證明的結(jié)論成立. (注
6、意:分析什么時(shí)候等號(hào)成立.) 變式:. (討論如何證明)2. 教學(xué)柯西不等式的應(yīng)用: 出示例1:已知,求的最小值. 分析:如何變形后構(gòu)造柯西不等式? 板演 變式: 練習(xí):若,且,求的最小值. 出示例2:若,求證:. 要點(diǎn):3. 小結(jié):柯西不等式的一般形式及應(yīng)用;等號(hào)成立的條件;根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)構(gòu)造證明.三、鞏固練習(xí):1不等式1、已知,則不等式的解是( ) A. B. C.,或 D.,或2、不等式和同時(shí)成立的條件是( ) A. B. C. D.3、若a、b為實(shí)數(shù),則ab0是ab的 ( ) A. 充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4、設(shè),且,則( ) A. B.
7、 C. D.5、下列各式中,最小值等于的是( ) A B C D 6、已知,則的最小值為( ) A8 B6 C D7、設(shè),且, , ,則它們的大小關(guān)系是( ) A B C D 8、若,則函數(shù)有( )A 最小值 B 最大值 C 最大值 D 最小值 9、若且滿足,則的最小值是( ) A B C D 10、若,則函數(shù)的最小值為( ) A B C D 非上述情況11、設(shè),則函數(shù)的最大值是_ 12、若,則的最小值是_ 13、函數(shù)的最小值為_ 14、設(shè),求證4-5不等式選講練習(xí)(二)絕對(duì)值不等式1、不等式的解集為( )A B C D 2、若,則的元素個(gè)數(shù)為( )A0B1C2D33、不等式的解集是( ) A
8、 B. C. D. 4、已知,且,則( )A. B. C. D. 5、函數(shù)的最小值為( )A B C D 6、不等式的所有實(shí)數(shù)解的集合是( )A B C D 7、則的大小關(guān)系為 ( )A. B. C. D. 8、若不等式的解集中的整數(shù)有且僅有,則的取值范圍為 9、不等式的解集是_。10、不等式的解集是_11、不等式的解集是 . 12、不等式的解集是 . 13、已知,若關(guān)于的方程有實(shí)根,則的取值范圍是 14、如果關(guān)于的不等式的解集不是空集,求參數(shù)的取值范圍 4-5不等式選講練習(xí)(三)比較法1、設(shè)都是正數(shù),且則下列不等式中恒成立的是( )A B C D 2、設(shè)下列不等式中不正確的是( ) A B
9、C D 3、設(shè)則下列關(guān)于和的大小關(guān)系中正確的是( )A B C D 4、如果,且,那么( ) A B C D 5、已知,則有( ) A B C D 6、設(shè)則的大小關(guān)系是_7、設(shè)若,則實(shí)數(shù)應(yīng)滿足的條件是_ 8、設(shè)則和的大小關(guān)系是_9、若,則和的大小關(guān)系是_ 綜合法和分析法1、已知且,則的大小關(guān)系是( )A B C D 的大小和有關(guān)2、若,且,則下列四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)是( ) A B C D 3、設(shè)不等的兩個(gè)正數(shù)滿足,則的取值范圍是( ) A B C D 4、若,且, ,則與的大小關(guān)系是 A B C D 5、的關(guān)系是_ 6、已知,比較與的大小關(guān)系為 7、設(shè)且,則的最大值是_ 8、若是正數(shù),且滿足,
10、用表示中的最大者,則的最小值為_ 9、已知,求證:(1) (2)反證法和放縮法1、設(shè), ,則的大小關(guān)系是( ) A B C D 2、設(shè),則的大小順序是( ) A B C D 3、,設(shè),則下列判斷中正確的是( ) A B C D 4、若,則, , , 按由小到大的順序排列為 5、已知,且,則的最大值等于_ 6、若為正整數(shù),求證: 柯西不等式1、若,且,則的取值范圍是( )A B C D 2、已知?jiǎng)t的最大值是( )A B C D 3、已知那么的最小值是( )A B C D 4、設(shè),且,則的最小值是( )A B C D 5、已知,且,則的最小值為( )A B C D 6、已知是給定的正數(shù),則的最小值是( )A B C D 7、已知半圓的直徑
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