小學(xué)生心理健康的重要性(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)生心理健康的重要性我們教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，身、心兩方面都得要到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。小學(xué)生心理健康教育，是面向全體小學(xué)生，旨在全面促進(jìn)小學(xué)生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發(fā)展，目的是提高小學(xué)生心理素質(zhì)。無庸置疑，在當(dāng)下的社會背景和教育形勢下，小學(xué)生心理健康教育是非常重要的。第一、小學(xué)生心理健康教育，是應(yīng)對當(dāng)前社會變動時(shí)期的需要。隨著我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,生活節(jié)奏加快,人際關(guān)系復(fù)雜,人們的思想觀念不斷更新，不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象日益橫行,社會環(huán)境也日趨復(fù)雜。這一切給人們的心

2、靈帶來極大的沖擊，也波及到了校園，波及到了學(xué)生。加之獨(dú)生子女越來越多，受家庭的寵愛、社會的寵愛等種種原因，造成學(xué)生心理問題日漸增多，其中存在心理異常甚至心理疾病的學(xué)生已占了不小比例。所以加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育是非常重要的。第二、小學(xué)生心理健康教育，是日后健康成長的關(guān)鍵。小學(xué)階段是人生長發(fā)育初期，這一時(shí)期生理發(fā)育很快，而心理則幾乎從零開始，盡管孩子入學(xué)前受到家庭的一些影響，但是這與學(xué)校教育階段相比，則顯得微乎其微，小學(xué)階段的心理健康教育必將奠定孩子的心理健康基礎(chǔ)，一個(gè)人的性格、情緒、意志品質(zhì)、人格、興趣愛好及各種技能等都將在這一階段初步形成，人的潛能（想象力、創(chuàng)造力、記憶力、思維力、注意力等）

3、也將初步得到開發(fā)。我們只有從小抓起，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使他們初步形成健康的心理，才能為孩子的未來第三、小學(xué)生心理健康教育，是小學(xué)生好好學(xué)習(xí)的需要。學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，也是小學(xué)生心理社會化的主要途徑，樂于學(xué)習(xí)是小學(xué)生心理健康的重要標(biāo)志之一。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)包括學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試心理輔導(dǎo)，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生通過積極主動的探討，進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，幫助小學(xué)生獲得成功，體驗(yàn)成功的喜悅，從而形成堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和旺盛的進(jìn)取精神。第四、小學(xué)生心理健康教育，是祖國未來發(fā)展的關(guān)鍵。每一位小學(xué)生都是祖國的關(guān)鍵，他們的心理健康更是關(guān)系著祖國的發(fā)展，他們是新一代的接班人，都肩負(fù)著發(fā)展未來的重任。要想做到一代更比一代強(qiáng)，就要對他們好好的培養(yǎng)，而心理健康教育對他們有著重要影響。在教學(xué)課堂教學(xué)中有機(jī)地融入良好的心理健康教育，那么，課堂教學(xué)是潛藏著巨大的心理教育因素，是教師進(jìn)行心理教育的極好機(jī)會。讓心理健康教育成為每一位老師每一門課中的一部分，用自己真誠美好的情感去澆灌每一位學(xué)生。