如何做一名成功的教師

1、如何做一名成功的教師？ 船營5小 丁 雪從教已近二十個年頭，很多人都說這個時候最容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，個中原由主要有對工作缺少新鮮感，沒有成就感，同事關系不和，家庭的壓力等方面。想想自己這一路走來，也是酸甜苦辣。面對這樣的一份職業(yè)，但每每想到孩子們的可愛，又總會將煩惱拋之腦后。 曾經(jīng)看過一位成功教師的一篇文章，題目是沿著黃磚路前行 一位教師的成功之路。里面這樣說：有些人會幸運地遇到一位真正出色的教師，他們不僅使我們的學校經(jīng)歷變得更美好，而且還能使我們過上最幸福的生活。他們不僅僅是教師，更是占卜者預測我們能成為什么樣的人，并給與我們實現(xiàn)理想的工具和信心。在我的一生當中，沒有哪位老師能比得上斯蒂芬妮。

2、畢曉普老師，盡管我會思考其他老師叫我的知識，可是沒有誰比畢曉普老師更清晰地教會我如何思考。畢曉普老師集智慧、善良、熱情、風度、自律和創(chuàng)造力于一身。這些品質恰到好處地融會在一起，并冠以認識、謙虛的態(tài)度和一種我無法表達的神奇力量。.但我相信無數(shù)的學生會像我一樣支持她從教的選擇，她選擇了我們！這是一位已經(jīng)成為美國最優(yōu)秀教師的一段話，表達了對他老師的敬佩和感激。一個老師以她的魅力影響了學生的一生，給他積極的鼓勵和戰(zhàn)勝困難的勇氣，最后能夠功成名就，延續(xù)了她的事業(yè)，為美國的教育增添加瓦，這就是名師出高徒呀。她的魅力不僅僅影響作者本人，還有千千萬萬個學生或學生的學生或學生身邊的人，這種影響力是超乎我們想象的

3、。我們不是也不能成為教書匠，那我們應該做怎樣的老師才能夠適應時代要求，順應社會發(fā)展呢？我個人認為一定要達到以下幾點要求：一、做一個智慧型的老師。教育是一門藝術，是一門科學，教育需要科學的發(fā)展指導我們的教育實踐，容不得馬虎。對孩子言傳身教，愛學生不能盲目，嚴而不苛，民主平等，文明和諧，共同進步。所以要求我們做現(xiàn)代智慧型教師，建立終身教育觀念是我們教師成長的任務和方向，也是時代的強烈要求。要把自己打造成為一名智慧型的教師，要切實提高自身素質，加強自我修煉，其實說難也容易。其實簡單地說，就是用心、用腦、用愛、用情去教書育人。要達到這樣的高境界，需要我們加大“充電”力度，充實自己的頭腦，比如多讀各類書

4、籍，武裝自己的頭腦，還要學會融會貫通，并運用于實際；要積極參加各類知識講座、教育論壇、外出學習等；還要學會反反思，教育的成功是經(jīng)驗+反思，在反思的過程就是提高的過程。只要我們有信心，并全身心投入，堅持不懈去追求，會找到一個屬于自己的教育之路。二、知識淵博是我們教師的必備條件。 在學生的心目中，教師是全能的，無所不能，這是教師難達到的要求，我個人認為教師至少是知識淵博之人，能夠解決學生之所急，學生之所問，這里的知識淵博不僅是學科上的，還應該是學科以外的知識。 三、做一個品德高尚的老師。季羨林老先生用他的人格魅力感染著他的學生，也感染了我們。他的人格魅力不僅是他嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更是他個人的做人的原

5、則。我們作為一線的教師，應該具備怎樣的人格呢？誠信、謙虛、樸實幽默、熱情、善解人意、寬容、積極、豁達等等，如果具這些為一身，必定是一個受學生、家長、領導歡迎的教師。四、把自己打造成一個心理專家。 我們教師面對的是心靈最脆弱的人群之一，特別是青春期的孩子，問題測出不窮。比如閉鎖心理、自閉、憂郁，不自信、甚至還有輕生的想法，如果沒有一個心理輔導能力的教師給他們正確的指導，很可能讓他們的人生劃上一道裂縫。在他們的人生、態(tài)度、價值觀都還沒形成的時期，特別需要心理教師給他們心靈的洗禮。 五、做一個科研型教師 面向21世紀的教育改革，呼喚著教育科研做先導，呼喚著大批科研型教師的涌現(xiàn)，這是教育“三個面向”的需要，也是全面實施素質教育的必然，是知識經(jīng)濟時代到來的需要。只有具備了鮮明的教育學理論的觀點，堅定地在科學理性指引下，才能走上追求成功教師的征途并逐步進入成功教師的境界。教師科研勢在必行。 六、要有強健的身體。 教師的工作是累人的，如果你是班主任，你的工作時間是24小時，要時刻警惕著；若你是學校的骨干教師，優(yōu)秀班主任，科研型教師，博客之星，家里的頂梁柱，你就不得不賣力工作，加班加點。倘若