思想整頓領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇

1、思想整頓領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇思想整頓領(lǐng)導(dǎo)講話稿一：老師們：新的一年，新的學(xué)校，新的氣象。經(jīng)過(guò)近兩年的努力，今年，我校新的教學(xué)樓和操場(chǎng)的落成了，如今，我校無(wú)論從是學(xué)校硬件建設(shè)，還是在校生人數(shù)、社會(huì)聲譽(yù)，教書育人，各方面都取一定的成績(jī)，取得了社會(huì)各界和教育主管的認(rèn)可，從某種意義上講，已由二三流，向一流邁進(jìn)中。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在我們老師當(dāng)中，還存在一些消極落后的思想情緒，在我們的校園，在各類老師身上的確還存在一些歪風(fēng)邪氣，極少一部分老師的所作所為，根本不像個(gè)人民教師，在社會(huì)，在家長(zhǎng)中形成了一些負(fù)面的影響?，F(xiàn)在，按教育工委、教育局要求，對(duì)教職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓，我們要利用這個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)自查、自究自身的

2、缺點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，提升素質(zhì)，尤其是提高教師的師德師風(fēng)水平和思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，我校教職工主要存在下面思想作風(fēng)方面的問(wèn)題：一.有的教師辦公流于形式，外出不打招呼，辦私事現(xiàn)象嚴(yán)重。老師和值班人員打起了“碰頭仗”，值班人員來(lái)他來(lái)，值班人員走他走，緊盯著值班人員的一舉一動(dòng)，干工作是為別人干的。老師在辦公閑談、玩電腦、搞娛樂(lè)，把辦公視為兒戲。別人玩他也玩，別人不辦公他也不辦公，別人消極他也消極，別人把工作干好了他卻干不好。二.有的教師不會(huì)或不用導(dǎo)學(xué)案，素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、作業(yè)批改手冊(cè)形同虛設(shè)。教師設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，改作業(yè)，制作批改手冊(cè)的目的是讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，而不是純粹應(yīng)付檢查，導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改手冊(cè)成了遮風(fēng)擋雨的招

3、牌。老師平時(shí)對(duì)導(dǎo)學(xué)案、素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、作業(yè)批改手冊(cè)敷衍了事，面臨檢查忙得不亦樂(lè)乎，在很短的內(nèi)造出了所謂完美無(wú)缺“成果”。三.有的教師私心太重?？紤]時(shí)，不顧及同事感受，不著眼發(fā)展，而是千方百計(jì)為自己著想。以自我為中心，以自私為半徑畫圓，圓內(nèi)對(duì)的，圓外錯(cuò)的，將自己的意志強(qiáng)加與，部分工作的被動(dòng)拖沓，產(chǎn)生了極其消極的影響。四.有的師不注意言行。教師說(shuō)話太隨便，信口開河，捕風(fēng)捉影，傳播小道消息，既損壞了自己形象，又了團(tuán)結(jié)。做事不三思而后行，由著性子，不分寸給人留下了話柄，敗壞了整個(gè)教師的形象。五.有的教師擺正不了自己的位置。對(duì)本職工作敷衍了事、推諉扯皮;不求有功，但求無(wú)過(guò)，明哲保身，遇事一推二躲三糊弄，為

4、今后的工作買下諸多隱患。六.有的教師帶著情緒工作。人是社會(huì)矛盾綜合體，不能事事都順心。教師心情好了，看都順眼;心情壞了，連個(gè)螞蟻也感到礙事，動(dòng)不動(dòng)就把情緒帶入工作中，了師生、同事關(guān)系。教師能力、業(yè)績(jī)談不上，不練內(nèi)功，卻練外功，不想著怎樣把工作干得好，卻挖空心思托關(guān)系、扒門子，削尖腦袋往上擠，做夢(mèng)都想混個(gè)一官半職。七.有的教師責(zé)任心太差.我們?cè)欢僭俣貜?qiáng)調(diào)但教師中仍然有遲到早退;教師上課，他講，學(xué)生玩學(xué)生的，下面打成一團(tuán)，他卻自我感覺良好;教師對(duì)學(xué)生違紀(jì)，聽而任之，視而不聞，該管的不管，該問(wèn)的不問(wèn)，認(rèn)為學(xué)生的紀(jì)律是政教處的事，班主任的事，不俯下身子，精細(xì)化管理，防患于未然，挨了批評(píng)就生氣，

5、橫加指責(zé)，推卸責(zé)任.八有的教師有待提高教學(xué)水平。.這幾年教育改革發(fā)展很快，可以說(shuō)突飛猛進(jìn)日新月異.新的觀點(diǎn)新的方法新的知識(shí)，我們只有掌握并能熟練運(yùn)用到教學(xué)中，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.教師思想滯后，觀念陳舊，知識(shí)老化，卻墨守成規(guī)，自以為是，誰(shuí)的意見也聽不進(jìn)去;教師自我封閉，不求進(jìn)取，與學(xué)生缺少水溝通，簡(jiǎn)單粗暴，損壞了自己形象.九.有的教師缺少協(xié)作精神.。人都不十全十美，既有大的社會(huì)環(huán)境，又有小的氛圍，班級(jí)的管理，教師的授課與成績(jī)不好，簡(jiǎn)單地歸咎于哪個(gè)人的責(zé)任也不全對(duì).教師缺少協(xié)作精神，平時(shí)不與同事學(xué)生的溝通，上完課一走了之，自己課堂中發(fā)生的問(wèn)題也推給別人;教師只考慮自己十.有的教師缺少寬容心.

6、社會(huì)發(fā)展到這一步，學(xué)生性格的多樣性，思想怪異性，多層次性要求我們：.應(yīng)該用寬容的心對(duì)待每學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。身正為范，學(xué)高為師，教師缺少寬容的心，對(duì)學(xué)生過(guò)于挑剔，其實(shí)就是犯罪。在極各類老師身上，缺點(diǎn)和老師的優(yōu)點(diǎn)比是微不足道的，但不制止和消除，欲演欲烈，貽誤到工作，威脅到生存.對(duì)于我校實(shí)際，我校支部校委會(huì)決定從以下方面著手，很抓教師思想作風(fēng)建設(shè)：一.強(qiáng)化用人機(jī)制.。好的班主任會(huì)帶好班，有責(zé)任有能力有知識(shí)有品德的科室人會(huì)給營(yíng)造希望.相反，用人上無(wú)章可依，僅僅考慮這樣或那樣的關(guān)系，讓出力的老師寒心，教職工人人自危思想渙散，班子內(nèi)部推委扯皮勾心斗角戰(zhàn)斗力低下，進(jìn)而科學(xué)發(fā)展生存無(wú)從談起.在用人上，

7、堅(jiān)決打造能者上，庸者下，平者讓的用人機(jī)制，讓有能力，讓有責(zé)任，有知識(shí)，有德行的教師勇挑重?fù)?dān)，在所有教師心目中形成真理的標(biāo)尺，造成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍.二.很抓常規(guī)管理。.上課辦公教案，大家看得見，摸得著的，是教師日常工作的環(huán)節(jié)，過(guò)程流于形式，教師思想渙散，學(xué)校工作就無(wú)從談起.要遵循區(qū)局指示精神，常規(guī)管理，不搞特殊，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓教師肯干，愿意干，心服口服地干.三.拉大分配差距.要有沒(méi)有杠桿，拉大分配差距，讓教職工愿意出力，多出力，而被動(dòng)地出力.出力的老師要在精神和物質(zhì)層面的處理拉大差距。.對(duì)實(shí)績(jī)平平，責(zé)任心不強(qiáng)的老師，要盡地讓上受到損失，實(shí)踐，不痛不癢是解決不了的，要讓他感動(dòng)：損失的不僅

8、是獎(jiǎng)金，還有精神層面的東西，要有觸動(dòng)。.四.陽(yáng)光化操作.公平公正公開的原則去衡量每教職工，實(shí)踐，不公開猜疑，不公正鬧矛盾，不公平挫傷老師的性.在新的學(xué)期，對(duì)所教職工的德能勤績(jī)考核，折合成分?jǐn)?shù)匯總，排成一溜縱隊(duì)，讓所老師明了：哪些老師出了力，哪些老師不怎么出力，哪些老師該獎(jiǎng)，哪些老師該罰，并據(jù)此作為下一步教職工評(píng)聘晉級(jí)晉職評(píng)優(yōu)評(píng)模的依據(jù).五.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校準(zhǔn)備拿出部分資金用于老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí);組織活動(dòng)，使之常規(guī)，進(jìn)而提升教職工的.社會(huì)發(fā)展日新月異，老師們，我的講話有不妥之處，希望大家多多諒解，事實(shí)上，和則兩利，散則兩傷，大的失誤起源于不起眼的小事.從現(xiàn)在始，利用這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的機(jī)會(huì)，大

9、家要自查自究自改，以教職工的整體素質(zhì)的提升，以在座各位的昂揚(yáng)的斗志，完成好教書育人.振光彭小的重任。謝謝大家!思想整頓領(lǐng)導(dǎo)講話稿二：同志們：今天我們?cè)谶@里召開機(jī)關(guān)思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)，其主要任務(wù)是：統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，切實(shí)解決在工作紀(jì)律和作風(fēng)方面存在某個(gè)單位的突出問(wèn)題，進(jìn)一步凝聚力量、促進(jìn)工作，在全局上下形成積極向上、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍。下面我講幾點(diǎn)意見：一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性、緊迫性和必要性。開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。我們必須站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，站在搞好基層建設(shè)年活動(dòng)的高度，站在打造冀南次中心

10、城市、建設(shè)文明和諧新鄴都的高度，充分認(rèn)識(shí)開展這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的重要性、緊迫性和必要性。當(dāng)前，我縣正處于努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，這就需要一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍做保障。應(yīng)該肯定，近年來(lái)，我局始終把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)作為推動(dòng)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)持續(xù)開展解放思想大討論活動(dòng)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議建設(shè)等一系列舉措，干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速健康發(fā)展。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒的看到，我們有些同志不同程度的存在大局意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等一些問(wèn)題。具體表現(xiàn)在：一是思想守舊、不思進(jìn)取。有些同志，觀念陳舊，唯書唯上，做事情墨守陳規(guī)，干工作照抄照搬，缺乏創(chuàng)新意識(shí)

11、。二是宗旨觀念淡薄、服務(wù)意識(shí)弱化。有的干部對(duì)群眾在感情上不尊重、行為上不理睬、對(duì)群眾反映的問(wèn)題置之不理，能推就推，能避就避。上述問(wèn)題，雖然出現(xiàn)在個(gè)別科室和少數(shù)人身上，但影響很大，如不立馬解決上述問(wèn)題，就會(huì)嚴(yán)重腐蝕單位風(fēng)氣，破壞機(jī)關(guān)整體形象。因此，我們一定要從全局的高度，充分認(rèn)識(shí)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和必要性，按照縣委的要求，使工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)、工作水平明顯提升、工作效率明顯提高，更好的促進(jìn)全縣各項(xiàng)工作的順利開展。二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的各項(xiàng)措施。如何達(dá)到預(yù)期效果和目標(biāo)，我認(rèn)為要著重做好以下幾點(diǎn)：(一)必須和當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)。開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)

12、整頓不是一句空話，只有與我局工作結(jié)合起來(lái)，用整頓來(lái)達(dá)到促進(jìn)工作的目的，才是整頓活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要通過(guò)這次整頓活動(dòng)的開展，進(jìn)一步明確某年的主要目標(biāo)和任務(wù)，以“五查找、五整治”為主線，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)穩(wěn)定、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查，切實(shí)把整頓活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化到保障全縣人民群眾飲食用藥安全的良好局面上來(lái)。(二)必須嚴(yán)格貫徹四項(xiàng)要求。一是進(jìn)一步解決突出問(wèn)題，抓整改、促落實(shí)、樹形象。整頓的目的在于解決問(wèn)題，查找問(wèn)題必須落實(shí)到具體的人和事上，防止把問(wèn)題模糊化、簡(jiǎn)單化。二是進(jìn)一步真抓實(shí)干，沉下去、鉆進(jìn)去。要對(duì)于查找出來(lái)的問(wèn)題，仔細(xì)歸納梳理，落實(shí)責(zé)任人員

13、，明確時(shí)限要求，切實(shí)以問(wèn)題的整改促進(jìn)工作的落實(shí)。三是進(jìn)一步完善制度，廢舊規(guī)、立新制、提效能。要對(duì)現(xiàn)行規(guī)章制度重新進(jìn)行梳理，行之有效的要堅(jiān)持和完善，不合時(shí)宜的要修訂或廢止，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、程序化和標(biāo)準(zhǔn)化，使每位工作人員手中有制度，心中有責(zé)任，肩上有擔(dān)子。四是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，多學(xué)習(xí)、嚴(yán)自律、強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)自身建設(shè)是抓好整頓活動(dòng)的前提，大家要把思想和精力用在學(xué)習(xí)知識(shí)、研究工作上，用在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流上，努力營(yíng)造積極向上、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)確保思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)效。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局已經(jīng)成立了“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”

14、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全局思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。各分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)同志要身體力行，率先垂范，做好表率，積極參加整頓活動(dòng)，切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，在全局形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、合力推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)整頓的工作局面。(二)廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。要加大宣傳動(dòng)員工作力度，采取多種形式，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重大意義，真正在全局上下形成講學(xué)習(xí)、講正氣、講大局的良好風(fēng)氣。同志們，只有加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，才能營(yíng)造崇尚實(shí)干、積極爭(zhēng)先的良好氛圍，才能促進(jìn)我縣安全健康穩(wěn)定發(fā)展。希望大家一定要按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展好此次思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，以嚴(yán)明的紀(jì)

15、律和良好的作風(fēng)，不斷開創(chuàng)我先經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展新局面。思想整頓領(lǐng)導(dǎo)講話稿三：同志們：這次干部隊(duì)伍思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓，是縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì)，仔細(xì)研究，慎重做出的一項(xiàng)重大決策，是落實(shí)田喜榮書記在全縣干部大會(huì)講話精神的重大舉措。目的就是要以這次集中教育整頓為切入點(diǎn)，仔細(xì)解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在某個(gè)單位的突出問(wèn)題，動(dòng)員全縣上下認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來(lái)，把集中整頓的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，在全縣唱響“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，以昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神狀態(tài)做好當(dāng)前和今后的各項(xiàng)工作，保障我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。一、認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，高度統(tǒng)一思

16、想，切實(shí)增強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感作風(fēng)和紀(jì)律事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)人心向背，是我們做好一切工作的重要保證。在全縣開展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)，既是提高各級(jí)干部執(zhí)政能力的現(xiàn)實(shí)需要，也是推動(dòng)00轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的重要舉措。因此，全縣各級(jí)黨組織和全體黨員干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展集中教育整頓活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，切實(shí)抓好思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)。(一)開展思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)，是解決當(dāng)前干部思想作風(fēng)紀(jì)律方面突出問(wèn)題的迫切需要。近年來(lái)，全縣各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍總體

17、上是好的，是積極向上、奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的，為推進(jìn)00又好又快發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，全縣干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)紀(jì)律還存在諸多突出問(wèn)題。一是思想混亂。突出表現(xiàn)為：理想信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，工作精力不集中，唯利是圖，搬弄是非，思想庸俗不統(tǒng)一，慣于“窩里斗”。有的干部缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)，不作為，不干事，一心憑借職權(quán)崗位謀私利，一心向上要錢撈外快，一旦個(gè)人利益得不到滿足，便找毛病、造矛盾、挑是非，打小報(bào)告，寫匿名信，踩領(lǐng)導(dǎo)的腳后跟;有的干部不思工作，不干事業(yè)，為了一己之利千方百計(jì)地拉關(guān)系、找門子，嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，帶壞了民風(fēng);有的

18、不能正確對(duì)待自己，不能正確對(duì)待他人，更不能正確對(duì)待組織和領(lǐng)導(dǎo)，擺不正自己的位置，熱衷于搬弄是非，混淆視聽，陽(yáng)奉陰違;有的思想不純，存在“鬧”而優(yōu)則利的僥幸，無(wú)視政策紀(jì)律，沒(méi)有道德底線，傳播小道消息，編造謠言，寫誣告信，發(fā)黑帖子，向政府施壓;有的對(duì)社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)不是加以解釋澄清，而是乘風(fēng)揚(yáng)土，怪話連篇，當(dāng)歪嘴和尚，惡意損毀縣委縣政府形象。二是紀(jì)律渙散。突出表現(xiàn)為政治紀(jì)律差，組織紀(jì)律不強(qiáng)，工作紀(jì)律松散，不按規(guī)矩辦事，自由主義、形式主義嚴(yán)重，不守紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任。少數(shù)單位和干部將黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和一些最起碼的工作制度置之腦后，有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對(duì)策”;有的弄虛作假

19、，推卸責(zé)任，回避矛盾，不能以法紀(jì)約束、用制度管理、按制度辦事;有的既不對(duì)上級(jí)組織負(fù)責(zé)，也不對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，只對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)金錢、人情負(fù)責(zé)，有利的爭(zhēng)著干，沒(méi)利的能推則推、能躲則躲，只要權(quán)力，不要責(zé)任，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;有的八小時(shí)之內(nèi)不好好上班，遲到早退，溜崗串崗，甚至長(zhǎng)期不上班，掙著納稅人的錢，卻不為納稅人服務(wù)，單位領(lǐng)導(dǎo)也不聞不問(wèn);有的辦事無(wú)規(guī)矩，管理不規(guī)范，對(duì)自己要求不高，對(duì)下級(jí)管理不嚴(yán)，雖有規(guī)章制度，但執(zhí)行不堅(jiān)決，監(jiān)督不到位，不敢解決問(wèn)題，不敢較真碰硬，講情面、憑關(guān)系、搞變通成為一些人的“潛規(guī)則”;有的主觀武斷，不講民主，不講紀(jì)律，一意孤行，擅作主張，玩忽職守;有的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，鋪張浪

20、費(fèi)，窮廟富和尚，低質(zhì)高消費(fèi)，小事大支出，公車辦私事，約束機(jī)制形同虛設(shè)。三是作風(fēng)不實(shí)。主要表現(xiàn)為服務(wù)意識(shí)差，工作效率低，落實(shí)不到位。有的干部官僚主義嚴(yán)重，群眾觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)較差，服務(wù)水平不高;少數(shù)干部想問(wèn)題、辦事情不為群眾著想，不為群眾謀利，甚至與民爭(zhēng)利、損害人民利益;一些單位衙門作風(fēng)嚴(yán)重，辦事人員工作效率低下，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的問(wèn)題仍很突出;有的部門與部門之間對(duì)綜合性的工作缺乏溝通和協(xié)調(diào)，工作形不成合力，甚至推諉扯皮，對(duì)縣委、縣政府的決策執(zhí)行不力;有的工作停留的文件和會(huì)議上，沒(méi)有深入到具體環(huán)節(jié);有的拖拖拉拉，按部就班，自我降低標(biāo)準(zhǔn)，缺乏時(shí)間概念和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);有的工作方法簡(jiǎn)單，應(yīng)

21、付了事，得過(guò)且過(guò);有的干部高高在上，調(diào)查研究蜻蜓點(diǎn)水，重形式主義，做表面文章;有的對(duì)待工作缺乏滴水穿石的精神，落實(shí)工作以做給領(lǐng)導(dǎo)看為目的，虛張聲勢(shì)，夸夸其談，有“唱功”，沒(méi)“做功”。正是由于干部思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在某個(gè)單位的突出問(wèn)題，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，帶壞了民風(fēng)。突出地表現(xiàn)在社會(huì)層面上。首先是集體觀念缺失，個(gè)人利益至上。在公益事業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)中，只要涉及個(gè)人利益，就不擇手段漫天要價(jià)，見利忘義。為了達(dá)到個(gè)人利益不顧大局，組織上訪，影響穩(wěn)定。其次，無(wú)政府主義傾向抬頭。個(gè)別群眾拿著民主當(dāng)幌子，只要凌駕于法律至上的所謂“民主”，而不顧法律和紀(jì)律，實(shí)質(zhì)是無(wú)政府主義、自由主義的表現(xiàn)。再次，個(gè)別人鉆法律空子，無(wú)

22、理要求得不到滿足，就上訪告狀制造事端;有的置法律裁決于不顧，纏訪爭(zhēng)取不合理要求，引發(fā)群體上訪、越級(jí)上訪、涉法涉訴上訪增多等等。正是這些突出問(wèn)題和庸俗風(fēng)氣，使得我們?cè)?0工作特別是從事領(lǐng)導(dǎo)工作，要比別的地方付出更多的努力，要比別人承擔(dān)更多的責(zé)任，要比別處承受更多的壓力和非議，最終使00在市里喪失了話語(yǔ)權(quán)，使00在外的形象大打折扣，使00的發(fā)展越來(lái)越陷入被動(dòng)局面。如果我們不痛下決心，摒棄歪風(fēng)邪氣，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，00的發(fā)展根本無(wú)從談起。上述這些問(wèn)題，有共性的，也有個(gè)性的，雖然出現(xiàn)在個(gè)別部門、單位和少數(shù)干部身上，但都是實(shí)實(shí)在在某個(gè)單位的問(wèn)題，絕不是危言聳聽，都是不和諧的雜音，雖然分貝不高，但影響比較大

23、，已經(jīng)影響到我們的士氣，嚴(yán)重?fù)p害了00的形象，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，造成的負(fù)面影響一時(shí)難以挽回，阻礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。(二)開展干部思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)，是推進(jìn)00經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)、有序、和諧發(fā)展的形勢(shì)所需。實(shí)踐證明，一個(gè)地方、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)單位，能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)、工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，關(guān)鍵在干部，核心在班子，保證在作風(fēng)。如果干部思想紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題解決不好，加快發(fā)展就是一句空話。如今，我們站在新中國(guó)成立60周年、改革開放30周年、建市20周年的新的起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)00轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的使命神圣光榮，任務(wù)艱巨繁重，迫切需要各級(jí)各部門干部團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，同舟共濟(jì)，凝

24、聚發(fā)展合力;迫切需要各級(jí)各部門轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);迫切需要全縣上下政通人和，風(fēng)清氣正，人心所向，營(yíng)造發(fā)展氛圍。否則干部思想一日不端正，作風(fēng)一日不扭轉(zhuǎn)，紀(jì)律一日不加強(qiáng)，00的發(fā)展就沒(méi)有希望。大家不難看到，去年治超事件、辛莊煤礦透水事故，已經(jīng)使我們的工作陷入被動(dòng)，使我們多年取得的成績(jī)毀于一旦，使我們工作中的亮點(diǎn)黯然失色，使我們一大批干部倒下，給00的形象抹了黑，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p失，阻礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)有序和諧發(fā)展。前車之鑒，后事之師，警示我們：必須充分認(rèn)識(shí)到00輸不起了，慢不起了，等不起了，00再不能折騰了。只有不斷加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，鍛造一支政治堅(jiān)定、

25、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的干部隊(duì)伍，才能使00在新一輪發(fā)展中贏得主動(dòng)，才能使00奮起直追，迎頭趕上，彰顯后發(fā)優(yōu)勢(shì)，惠及多少人民。(三)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)根本好轉(zhuǎn)的重要措施。實(shí)踐證明，紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，則人心齊，事業(yè)興;反之，則會(huì)腐蝕干部隊(duì)伍，傷害群眾感情，危害經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這次開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，就是為解決當(dāng)前干部作風(fēng)和紀(jì)律方面存在某個(gè)單位的突出問(wèn)題而采取的重要措施。各級(jí)黨政組織一定要充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)做到凡是作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)安排的任務(wù)，一項(xiàng)都不能減，都要不折不扣地完成;

26、凡是作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)要求開展的工作，一項(xiàng)都不能少，都要保質(zhì)保量地完成。通過(guò)廣泛深入地開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的教育、管理和監(jiān)督，努力建設(shè)一批風(fēng)清氣正、政令暢通、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，培養(yǎng)一支求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)誠(chéng)信、創(chuàng)新實(shí)干、積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的黨員干部隊(duì)伍，真正使機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、干部作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、辦事效率明顯提高、工作成效更加顯著，真正實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為重塑00新形象、再鑄00新輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，提供可靠的組織保證。二、倡導(dǎo)八種新風(fēng)，弘揚(yáng)正氣促整頓開展干部隊(duì)伍思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，端正思想是基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，

27、思想決定行動(dòng)，黨員干部在作風(fēng)中出了問(wèn)題，從根本上是思想出了問(wèn)題。沒(méi)有思想上的提高，就沒(méi)有紀(jì)律上的增強(qiáng)和作風(fēng)上的改進(jìn)。為此，我們必須抓住思想教育這個(gè)基礎(chǔ)，在全體黨員干部中積極倡導(dǎo)八種新風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，才能使集中教育整頓取得實(shí)效。一要大力倡導(dǎo)“愛我00”的新風(fēng)。愛祖國(guó)，就要從愛家鄉(xiāng)做起。一個(gè)連家鄉(xiāng)都不愛的人，更不可能愛祖國(guó)、愛人民。身為00的一員，我們的形象就是00的形象，00的形象也是我們的形象;我們的工作事關(guān)00的發(fā)展，00的發(fā)展也關(guān)系到我們的工作和生活?？梢哉f(shuō)，“愛我00”是非常具體的。我們要自覺做到少非議，多支持;少旁觀，多參與;少冷酷，多熱情，在全縣上下唱響“愛我00”主題歌。要

28、多做宣傳00的工作，多為00的發(fā)展想辦法，出主意，搞服務(wù)。這樣我們就能把自己的事情辦好，把00的發(fā)展抓好。二要大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)的新風(fēng)。學(xué)習(xí)是干部職工堅(jiān)定理想信念、增長(zhǎng)智慧才干、提高綜合素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。廣大黨員干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神境界來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)待，善于學(xué)習(xí)樂(lè)于學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí)改造世界觀，提高執(zhí)政能力，解決實(shí)際問(wèn)題。三要大力倡導(dǎo)公道正派的新風(fēng)。結(jié)合我縣實(shí)際，要把黨員干部的個(gè)人品德修養(yǎng)作為一個(gè)重點(diǎn)納入這次集中教育整頓活動(dòng)中，倡導(dǎo)黨員干部“講黨性、重品性、做表率”，嚴(yán)格要求每個(gè)干部加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，鍛造公道正派的品行，在修養(yǎng)中升華，在鍛煉中

29、提高。通過(guò)個(gè)人品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，遏制歪風(fēng)，提升全體干部整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和道德風(fēng)尚，重塑00形象，帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。四要大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上的新風(fēng)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出政績(jī)。懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本事。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子具有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是我們黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的根本保證。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，大力弘揚(yáng)00精神、右玉精神、團(tuán)隊(duì)精神，自覺維護(hù)本地區(qū)、本單位的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。各級(jí)干部都要有容人容事、不計(jì)恩怨的雅量，有相互尊重、坦誠(chéng)相見的氣度，有聞過(guò)則改、從諫如流的胸襟，要象愛護(hù)眼睛一樣維護(hù)好本地區(qū)、本單位的團(tuán)結(jié)和諧，倍加珍

30、惜我們來(lái)之不易的發(fā)展局面，海納百川，奮力趕超。五要大力倡導(dǎo)令行禁止的新風(fēng)。各單位對(duì)縣委、縣政府作出的決定必須做到令行禁止。這既是工作紀(jì)律，也是政治紀(jì)律，絕不含糊。一個(gè)單位是否做令行禁止，主要責(zé)任在“一把手”，關(guān)鍵在于是否管好一班人，希望引起大家的高度重視。六要大力倡導(dǎo)踏踏實(shí)實(shí)的新風(fēng)。要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、注重實(shí)干、講求實(shí)效的工作作風(fēng)，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一件事情都要做到有布置、有行動(dòng)、有督促、有效果。全縣廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要真正把心思用在辦實(shí)事上，把精力用在抓工作上，把時(shí)間用在解決問(wèn)題上。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于抓具體事，真正埋頭研究一些事情，思考一些問(wèn)題，撲下身子抓一些具體工作的落實(shí)。要通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)、

31、老老實(shí)實(shí)的工作，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。七要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的新風(fēng)。雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行，既是一種辦事風(fēng)格，更是一種精神狀態(tài)。我們倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行，就是要對(duì)上級(jí)布置的工作任務(wù)迅速反應(yīng)、馬上就辦，堅(jiān)決反對(duì)拖拉作風(fēng)、推諉作風(fēng)。今后，縣委、縣政府決定了的事，說(shuō)了就算，定了就干，形成迅速反應(yīng)、馬上就辦的作風(fēng)。八要大力倡導(dǎo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的新風(fēng)。大家必須看到，我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展任務(wù)艱巨而迫切，我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整任重而道遠(yuǎn)，我們與兄弟區(qū)縣相比，在社會(huì)事業(yè)發(fā)展方面拉下了很大差距?？梢哉f(shuō)，前有標(biāo)兵，后有追兵，不進(jìn)則退，落到挨打。為此必須樹立只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，大干快上，真抓實(shí)干，干事創(chuàng)業(yè)，才能

32、贏得主動(dòng)，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機(jī)遇，贏得先機(jī)。三、強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，全面規(guī)范機(jī)關(guān)管理開展干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，加強(qiáng)紀(jì)律是關(guān)鍵。為此，我們必須健全制度，規(guī)范管理，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)解決紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范化管理，嚴(yán)格按章辦事。制度建設(shè)更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性，必須把制度建設(shè)貫穿于機(jī)關(guān)規(guī)范化管理的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人管事，在全縣形成按章辦事的良好風(fēng)尚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要圍繞機(jī)關(guān)規(guī)范化管理的總體要求，建立健全機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度、議事制度、目標(biāo)考核制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、政務(wù)公開制度、檢查督查制度、工作獎(jiǎng)懲制度、責(zé)任追究制度等一系列管理制度，細(xì)化管理責(zé)任，硬化管理措施，推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)行，使每個(gè)環(huán)節(jié)有章可循，每個(gè)崗位規(guī)范運(yùn)作。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。全體干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺當(dāng)好各項(xiàng)政策法規(guī)的宣傳員、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的示范員、推動(dòng)工作的督導(dǎo)員、排憂解難的辦事員、溝通民意的信息員、矛盾糾紛的調(diào)解員、精神文明的傳播員，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先律己