3、我們班--他們班

1、部編四年級(jí)道德與法治上冊(cè)3我們班-他們班教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力: 1.認(rèn)識(shí)班級(jí)之間合作的意義，要善于去發(fā)現(xiàn)其他班的特點(diǎn)和長處，用欣賞的眼光看待別的班集體。 2.懂得要以正當(dāng)方式對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭，能夠尊重和欣賞其他班級(jí)，為別班的精彩喝彩。 過程與方法：通過小調(diào)查、走訪老師和同學(xué)、討論、提建議、閱讀啟示及寫倡議書等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和辨別是非的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生群體之間正確相處的能力，增強(qiáng)集體意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)班級(jí)合作的意義，正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭，為別班的喝彩。2.難點(diǎn)：正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭，為他班喝彩。學(xué)情分析 四年級(jí)的學(xué)生處于從中年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，

2、他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)，在對(duì)班級(jí)間的合作與競(jìng)爭的認(rèn)知和情感上有所發(fā)展，已形成了一些初步的合作競(jìng)爭意識(shí)，對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn)，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法。教法和學(xué)法1.教法：啟發(fā)式、小組合作探究2.學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法及活動(dòng)與探究 3.教學(xué)準(zhǔn)備：教師制作PPT課件及搜集資料，學(xué)生課前大搜索教學(xué)過程。 第一課時(shí) （一）導(dǎo)入。 1.師：學(xué)校內(nèi)有很多班，我們?cè)谝黄?，難免會(huì)發(fā)生一些事情。那班級(jí)之間有哪些關(guān)系呢？ （師出示班級(jí)合作與競(jìng)爭的畫面）生：自由回答。 師：這些關(guān)系主要有合作與競(jìng)爭。 2.今天，我們就來學(xué)習(xí)一下班級(jí)間的合作與競(jìng)爭。走進(jìn)他們班吧！

3、板書課題。（二）講授新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:走進(jìn)他們班活動(dòng)與探究一:想一想 （1）生閱讀教材P16頁三幅圖內(nèi)容。（2）小組合作，探究問題：在校園里你有類似的問題嗎？你了解其他班級(jí)嗎？ （3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 （4）師小結(jié):在學(xué)校里除了自己班級(jí)，還有其他班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都是不一樣的。走進(jìn)他們班1 張小文的疑惑（1）你的老師也經(jīng)?？滟澞硞€(gè)班級(jí)嗎？是哪個(gè)班級(jí)？夸贊他們什么呢？（2）回憶一下，你記憶中，哪個(gè)班級(jí)獲得的榮譽(yù)最多？2 思考（提問過程）：為什么有的班能夠經(jīng)常在評(píng)比中脫穎而出呢？你會(huì)不會(huì)常常困惑，為什么某個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多，人人夸贊？3 班級(jí)考察團(tuán)：走進(jìn)他們班在學(xué)校里，除了自己班

4、以及外，還有很多其他班，每個(gè)班都是不同的，讓我們組建一個(gè)考察團(tuán)，一起走進(jìn)別的班級(jí)看一看，瞧一瞧，他們有什么和我們不一樣的？有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？（1）四（1）班同學(xué)喜歡閱讀，他們教案里有很多閱讀書。（2）四（2）班同學(xué)跑步很快，幾乎每次比賽他們班都是第一名。4 班級(jí)小調(diào)查：為了更加深入地了解每個(gè)班級(jí)，找到各班的優(yōu)點(diǎn)烴便宜我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在請(qǐng)大會(huì)家自由分組，選擇各自想要了解的班級(jí)進(jìn)行調(diào)查。5 觀察與思考：這張調(diào)查表你滿意嗎？請(qǐng)跟小組同學(xué)商量一下，你們想要了解和調(diào)查的方面，對(duì)調(diào)查表無師自通修改和完善，決定自己小組的調(diào)查方案。6 調(diào)查分析表：請(qǐng)根據(jù)資料討論一下，你們所調(diào)查的班級(jí)有什么特點(diǎn)，哪些地方值得我們學(xué)習(xí)。7 班級(jí)大討論：調(diào)查和了解其它的班級(jí)，我們一起來想一想，說一說，我們的班級(jí)有什么樣的優(yōu)點(diǎn)和不足？8 提示：每個(gè)班級(jí)都各不相同，都有自己的特色與優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，也要向其他的班級(jí)學(xué)習(xí)他們的長處，一起努力把自己的班級(jí)建設(shè)得更加美好。課堂小結(jié)學(xué)校是由一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)