高二政治試卷分析及教學(xué)反思(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二政治中考試卷分析及教學(xué)反思李永剛一、 試題分析本次考試依據(jù)考試大綱考查了生活與哲學(xué)模塊第一第二兩個(gè)單元，試題難度與上次月考相比較有所降低。努力體現(xiàn)新課改精神，追蹤高考命題方向，主要檢測(cè)考生閱讀材料獲取信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)、分析解決問(wèn)題的應(yīng)試能力?？疾槟芰r(shí)側(cè)重對(duì)教材知識(shí)的深刻理解和靈活運(yùn)用。試卷有如下特征：、綜合考查主干知識(shí)，知識(shí)與能力考查巧妙結(jié)合。試題涉及唯物論和認(rèn)識(shí)論。、試題既貼近生活又突出當(dāng)前熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代精神和人為精神。試題以鮮活的時(shí)政為背景，關(guān)注了學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)和黨的群眾路線教育實(shí)踐。、試題圖文并茂，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查。、答案編寫(xiě)簡(jiǎn)練有邏輯性、層

2、次性。教給學(xué)生一般的解題思路和方法，能夠很好的檢測(cè)學(xué)習(xí)的效果。、格式規(guī)范，分值分布合理。二、答題分析客觀題共60分，70的學(xué)生分值在3456分，20的學(xué)生分值在2030分，5的學(xué)生分值在56分以上，5%的學(xué)生分值在20分以下。及格率85%，最高98分，最低16分。其中15題“刻舟求劍”這一成語(yǔ)的哲學(xué)寓意答的很差。主觀題答得一般，特別是第2題大部分學(xué)生得分較低。三、存在問(wèn)題      1、基本概念不清楚      2、獲取和解讀信息的能力不足，提煉整理信息的能力太差。 

3、;     3、答題缺乏專業(yè)術(shù)語(yǔ)，信口開(kāi)河，下筆千言萬(wàn)語(yǔ)離題萬(wàn)里。      4、組織答案沒(méi)有邏輯性和層次性，書(shū)寫(xiě)極不工整、答題很不規(guī)范。      5、心理素質(zhì)不好。四、教學(xué)反思      1、探究心理調(diào)適的方法，讓學(xué)生可以認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)節(jié)在考試中遇到的各種心理問(wèn)題。      2、培養(yǎng)獲取和解讀信息、調(diào)

4、動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。      3、基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解必須到位、精準(zhǔn)，要關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn)、國(guó)家大事，讓學(xué)生多讀報(bào)紙、看新聞積累時(shí)政，拓寬視野。      4平時(shí)答題要規(guī)范語(yǔ)言，既要全面思考還要書(shū)寫(xiě)工整、條理清晰。做到語(yǔ)言專業(yè)化。      5、要從宏觀上把握，中觀呈現(xiàn)，微觀落實(shí)，抓住主干知識(shí)有效串聯(lián)，梳理基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。      6、在以后教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)審題和答題能力的培養(yǎng)，通過(guò)選取典型題目反復(fù)訓(xùn)練，提高對(duì)試題的分析、理解、構(gòu)思、作答能力。結(jié)合教學(xué)和教材聯(lián)系時(shí)政知識(shí)，進(jìn)行歸納整理，形成具有針對(duì)性的新的知識(shí)體系，從而提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。在教