五年級(jí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)PPT課件

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)祁山中心學(xué)校祁山中心學(xué)校 汪素鳳汪素鳳 有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地，老二分到了這塊地的的 。老三分到了這塊的。老三分到了這塊的 。老大、老二。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。止了爭(zhēng)吵。933162你知道，

2、阿凡提為什么會(huì)笑嗎？他對(duì)三兄弟講了哪些話？在下面在下面中填上合適的數(shù)。中填上合適的數(shù)。12=(15) (2) =(1) (24)你是根據(jù)什么填入上面的數(shù)的？ “商不變的性質(zhì)”的內(nèi)容是什么？ 除法與分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系？ 你能把你能把“12”這個(gè)除這個(gè)除法算式改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式法算式改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式嗎？嗎？ 54 112 = 2 被除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)= 除數(shù)除數(shù)分別說(shuō)出黃色部分所表示的意思，再用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。4386129( )( )( )從圖上看出，這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有怎樣的關(guān)系呢？= =4386129= =438612922331.51.533分?jǐn)?shù)的分子和分母分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)同時(shí)乘以乘以

3、2， 或或同時(shí)同時(shí)乘以乘以3, 分?jǐn)?shù)大小分?jǐn)?shù)大小不變不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)同時(shí)除以除以1.5 或或同時(shí)同時(shí)除以除以3, 分?jǐn)?shù)大小分?jǐn)?shù)大小不變不變。21421、 與 相等嗎？你能用上面的規(guī)律分析嗎？2、你能不能用折紙的方法，來(lái)證明 與 相等？21423、你還能折出與 和 相等的分?jǐn)?shù)嗎？214221還能折幾個(gè)？4212684=44226621421、 與 相等嗎？你能用上面的規(guī)律分析嗎？2、你能不能用折紙的方法，來(lái)證明 與 相等？21423、你還能折出與 和 相等的分?jǐn)?shù)嗎？214221還能折幾個(gè)？4212684=331.51.566=214212684=331.51.566=2

4、14212684=442266從剛才的演示中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。右邊的式子對(duì)右邊的式子對(duì)嗎？為什么？嗎？為什么？ 分?jǐn)?shù)的分子、分母分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)同時(shí)乘以或除以乘以或除以相同相同的數(shù)的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。，分?jǐn)?shù)的大小不變。1694433435452252 分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(0除外)這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！跋嗤臄?shù)”是指哪些數(shù)？右邊那樣列式行嗎？為什么？?040343 分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(0除外)這叫做這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。分?jǐn)?shù)基本性

5、質(zhì)與學(xué)過(guò)的什么知識(shí)有聯(lián)系？練一練：練一練：1 1、判斷。、判斷。 （1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小 不變。不變。 （ ） （2）把）把 的分子縮小的分子縮小5倍，分母也同時(shí)縮小倍，分母也同時(shí)縮小5倍，分?jǐn)?shù)的大倍，分?jǐn)?shù)的大 小不變。小不變。 （ ） （3） 的分子乘以的分子乘以3，分母除以，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） （4） （ ）43324310224210241020152、填上合適的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你填寫(xiě)的根據(jù)。、填上合適的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你填寫(xiě)的根據(jù)。 （1） （2） （3）201854184488795

6、353315429053418請(qǐng)幫小熊和小山羊找回大小相等的分?jǐn)?shù)。105255931554218662168153147與 相等的：21與 相等的：31105421471681861556293 有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地，老二分到了這塊地的的 。老三分到了這塊地的。老三分到了這塊地的 。老大、老。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。停止了爭(zhēng)吵。933162現(xiàn)在你知道了嗎，阿凡提為什么會(huì)笑，他對(duì)三兄弟講了哪些話。 （1）與