人教版五年級語文上冊第四單元檢測卷

1、 班 級 姓名 學(xué)校 密封線 共 頁 第 1 頁2、（ ）李敏經(jīng)常鍛煉身體，（ ）他的身體很健康。3、（ ）你答應(yīng)別人的事，（ ）一定不要失信。4、我們（ ）要學(xué)習(xí)成績好，（ ）還要道德品質(zhì)好。六、補(bǔ)充成語。（6分）小心（ ）（ ） 星羅（ ）（ ） 依依（ ）（ ） 心（ ）手（ ） （ ）（ ）不斷 （ ）（ ）若狂 七、句子萬花筒。（7分） 1、將下面的語句不寫完整。（2分）（1） 欲要看究竟，_。（2）_，萬事功到自然成。（3）寶劍鋒從磨礪出，_。（4）虛心萬事能成，_。 2、句子加工廠。（5分） （1）一種尖細(xì)嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。（

2、縮句）  _ （2）我受到了啟示。（擴(kuò)句）  _ （3）我的時裝展不得不推遲了。（不改變意思，換一種說法）  _ （4）母親把花生做成了好幾樣食品。      改成“被”字句：_ （5）父親的教導(dǎo)讓我終生一輩子受用不盡。（修改病句）  _八、課文梳理間。（6分） 1、落花生一課講了作者是_，他的筆名是“_”。作者在這篇課文中運(yùn)用了_的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_的人，不要做_的人。 2、釣魚的啟示里，作者從自身成長的經(jīng)

3、歷中體會到“_，_ ”的道理。 3、通往廣場的路不止一條，課題的含義可以用文中的另一句話來解釋：“_，_。” 4、珍珠鳥一課中富有哲理的句子是_。5、“滴水穿石”這個成語講的是_代一個叫_的縣令的故事。  五年級語文上冊第四單元檢測卷時間：90分鐘 總分：100分題號總分分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫詞語。（4分） z tài yóu qí fú xiàn din zhuì ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字組詞。（4分） bó ( ) jio ( )泊 教 p( ) jiào ( ) 三

4、、火眼金睛，辨字組詞。（6分）釣（ ） 辨（ ） 旅（ ） 鈞（ ） 辯（ ） 旋（ ） 嘗（ ） 踐（ ） 誘（ ） 償（ ） 賤（ ） 銹（ ）四、近義詞對對碰。（6分）嚴(yán)格（ ） 便宜（ ） 細(xì)膩（ ）繁茂（ ） 沮喪（ ） 興高采烈（ ）五、我能選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（8分）因?yàn)樗?不但而且如果就 既然就1、（ ）沒有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，我們（ ）沒有今天的幸福生活。 九、閱讀展示區(qū)。（15分） 一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下有滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒有摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當(dāng)時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒有人看見，便站起來了，走了。這時，

5、梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?。拿著梨，我心里老覺得不（老實(shí) 踏實(shí)）。手時的梨子怎么呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么辦？怎么辦？我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”“梨梨是梨攤上的?！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時，爸爸（嚴(yán)格 嚴(yán)厲）地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把丟失的東西找回來！知道嗎？”爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨（夸獎 夸耀）我說：“真是個好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸說我丟失的東西誠實(shí)。1、給短文加一個恰當(dāng)題目，寫在文前的“ ”上。（2分）2、劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。（3）3、結(jié)合上下文，寫出文中兩處省略號的不同用法。（4）（1）第一處省略號表示 。（2）第二處省略號表示 。 4、用“ ”畫出和“明天把梨送回去，把丟失的東西找回來！”相照應(yīng)的一句話。（3分）5、仿寫句子。（3）誠實(shí)，是閃耀在花瓶碎片上的光芒。（列寧）誠實(shí)，是 。（ ）十、開心習(xí)作園。（30分） 我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格