人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘法應用題》PPT課件_第1頁
人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘法應用題》PPT課件_第2頁
人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘法應用題》PPT課件_第3頁
人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘法應用題》PPT課件_第4頁
人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘法應用題》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 在在20、1/5、6、3/4這四個數(shù)中，這四個數(shù)中，任意選擇兩個數(shù)，編出乘法算式，并任意選擇兩個數(shù)，編出乘法算式，并計算出結果。計算出結果。201/5 206203/4 1/561/53/4 63/4 20的的1/5是多少是多少?求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法來計算。法來計算。 6的的3/4是多少是多少?例1：學校買來學校買來100千克白菜，吃了千克白菜，吃了4/5，_？吃了多少千克白菜吃了多少千克白菜還剩多少千克白菜沒有吃？還剩多少千克白菜沒有吃？100千克千克4/5100千克千克?千克千克4/5求求100千克的千克的4/5，用乘法計算。，用乘法計算。100

2、4/5=80(千克)答：吃了80千克白菜。 100千克的4/5，是把100千克看作單位“1”，平均分成5份,取其中的4份。這道題中把什么看作單位這道題中把什么看作單位“1”？要求吃了多少千克白菜，要求吃了多少千克白菜， 就是求什么？就是求什么？就是求100千克的4/5是多少。五年級一班有學生44人，參加合唱隊的占全班人數(shù)的2/11,參加合唱隊的有多少人？把全班人數(shù)看作單位“1”，求44人的2/11是多少。442/11=8(人)答：參加合唱隊的有8人。做一做馬的重量是青蛙的馬的重量是青蛙的9倍倍鳥的重量是青蛙的鳥的重量是青蛙的3/4倍倍圖示青蛙的重量是青蛙的重量是2千克千克29=18(千克）千克）2 3/4=3/2(千克）千克）注意：注意： “求一個數(shù)的幾倍是多少求一個數(shù)的幾倍是多少”和和“求求一個數(shù)的幾分之幾是多少一個數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)的數(shù)量關系是相同的。量關系是相同的。一個數(shù)乘分數(shù)實際也是求這個數(shù)的一個數(shù)乘分數(shù)實際也是求這個數(shù)的幾分之幾倍，習慣上把幾分之幾倍，習慣上把“倍倍”省去，省去，就說求這個數(shù)的幾分這幾。就說求這個數(shù)的幾分這幾。鞏固練習: 找單位“1”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論