優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

1、油田中心小學(xué) 謝夢 班主任工作是瑣碎、繁忙的，班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的。有歡樂、有自是具有挑戰(zhàn)性的。有歡樂、有自豪、有欣慰，同時也伴隨著煩苦豪、有欣慰，同時也伴隨著煩苦和勞累和勞累。 在班主任工作中，我感觸頗深，在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實的。任老師是不乏味的、是充實的。好的集體好的集體領(lǐng)導(dǎo)的支持領(lǐng)導(dǎo)的支持同事的合作同事的合作家長和社會的密切配合家長和社會的密切配

2、合一、關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)好習(xí)慣一、關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)好習(xí)慣1.強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育2.重視課間管理3.留心課間活動4.每天做到“三清”“三清”清地盤清課桌清教室二、管理班級，培養(yǎng)小助手二、管理班級，培養(yǎng)小助手信任信任考驗考驗支持支持表揚表揚指正指正合作合作三、家校溝通，交流達(dá)共識三、家校溝通，交流達(dá)共識不不當(dāng)面告狀當(dāng)面告狀不不主觀評論主觀評論不不置之不理置之不理“三 不”四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，實踐中檢驗四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，實踐中檢驗虛虛心心請教請教細(xì)細(xì)心心觀察觀察誠誠心心交流交流盡盡心心實踐實踐 班主任工作是個非?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ魇莻€非常瑣碎的工作，尤其小學(xué)階段的班主任，工作，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤嘴勤、手勤手勤、眼勤眼勤、腿勤腿勤，是，是最基本的必修課。最基本的必修課。 作為班主任，要像大海一樣待作為班主任，要像大海一樣待人，容納百川；像細(xì)雨一樣做事，人，容納百川；像細(xì)雨一樣做事，潤物無聲。潤物無聲。 然而，我愿意化作這大海，然而，我愿意化作這大海，擁抱我的那些孩子；我也愿意化擁抱我的那些孩子；我也愿意化作這細(xì)雨，澆灌我的那些花兒。作這細(xì)雨，澆灌我的那些花兒。每一片凈土，都值得被灌溉；每一片凈土，都值得被灌溉；每一朵花兒，都值得被欣賞；每一朵花兒，都值得被欣賞；你給予這片凈土多真心的灌溉，你給予這片凈土多真心的灌溉，它也賦予你多濃郁的森林！它也賦予你多濃郁的森林！你給予這朵花