八年級下冊古詩文積累

1、八年級下冊古詩文積累 一根據(jù)上下句寫出詩句 1山水之樂， 。（歐陽修醉翁亭記） 2懷舊空吟聞笛賦， 。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） 3登斯樓也， ， ， ，感極而悲者矣。（范仲淹岳陽樓記） 4不戚戚于貧賤， 。（陶淵明五柳先生傳） 5，干戈寥落四周星。（文天祥過零丁洋） 6越明年，政通人和， 。（范仲淹岳陽樓記） 7居廟堂之高則憂其民； 。（范仲淹岳陽樓記） 8醉能同其樂， ，太守也。（歐陽修醉翁亭記） 9今日聽君歌一曲， 。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）10東風(fēng)不與周郎便， 。（杜牧赤壁）11金樽清酒斗十千， 。（李白行路難）12， ，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）13，將登

2、太行雪滿山。（李白行路難）14八月秋高風(fēng)怒號， 。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）15，松柏有本性?。▌E贈從弟）16念天地之悠悠， 。（陳子昂登幽州臺歌）17相見時難別亦難， 。（李商隱無題） 二根據(jù)內(nèi)容和提示填空 1寫出馬說中作者對在位者埋沒人才強烈憤慨的語句是： ！ ？ 。 2水調(diào)歌頭明月幾時有中很有哲理并表達(dá)作者豁達(dá)胸襟的句子是： ， ， 。 3有一句詩說：“海上生明月，天涯共此時”，蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有中與這句詩意境相似的一句話是： ，。 4馬說中描寫千里馬終身遭遇的句子： ， 。 5蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有中表達(dá)作者美好祝愿的句子是： 。 6馬說中寫千里馬被埋沒的根本原因的句子： 。

3、7人的一生沒有十全十美的，形容這種情形，我們常引用蘇軾水調(diào)歌頭中詩句： ， 。 8劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含深刻哲理的句子是： ， 。 9中秋佳節(jié)，幾個朋友相聚小酌。此時，月上中天，清冷的光輝撒向大地。家在外地的小李不禁觸景生情，說道：“此時此刻，我想起了古人的兩句詩 ， 。我也只能以此寄托自己的情感了?！?0王勃送杜少府之任蜀州一詩摒棄了贈別詩常有的哀傷和悱惻，寫得樂觀開朗。其中勸慰友人，最能表達(dá)詩人寬闊胸襟的兩句是 ， 。11水調(diào)歌頭明月幾時有中反映作者矛盾心情的句子是 ， ， 。12唐代詩人陸龜蒙別離詩中有“丈夫非無淚，不灑別離間”的詩句。由此可聯(lián)想到王勃送杜少府之任蜀州的兩句

4、詩是： ， 。13赤壁中抒發(fā)歷史感慨，以小見大的句子是： 。14過零丁洋中以比喻的手法暗示國家與個人命運的變化的句子是： ；表現(xiàn)作者視死如歸的愛國情懷的語句是：；再寫出兩句相同語意的句子。 （作者） 。 （作者） 。15山坡羊表達(dá)對勞動人民疾苦深切同情的句子是：；再寫出一句相同含義的句子是： 作者 。16飲酒中描寫傍晚山間美麗景色的句子是： ；反映作者志趣與愛好的句子是：。17茅屋為秋風(fēng)所破歌中包含著與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”相同思想的是： 。18白雪歌送武判官歸京中詠雪的千古名句是： 。體現(xiàn)邊塞將士苦寒生活的句子是：；文中紅白映襯、色彩鮮明的語句是：；情景交融、未提送別筆端卻

5、飽含感情的語句是：；再寫出一句相同內(nèi)涵的句子： （作者） 。19己亥雜詩中托物言志，表現(xiàn)作者關(guān)注國家命運，報效國家的句子是： ；這首詩中還包含著無私奉獻(xiàn)，造福來者的精神，由此我們還可以聯(lián)想到（作者）的。20送元二使安西中表現(xiàn)送別時依依惜別之情的語句： ；試著寫出反向立意的句子： （作者）。21登飛來峰中表現(xiàn)作者抱負(fù)，蘊含站得高、看得遠(yuǎn)之意的句子是： ；杜甫的 ， 與之有異曲同工之妙。試著再寫出一句： 。（作者）22登幽州臺歌中作者感嘆歷史、抒發(fā)孤獨寂寞之情的句子是： 。23贈從弟中作者借物喻人，表現(xiàn)勸勉之意的中心句是： 。24清平樂村居中表現(xiàn)了江南的農(nóng)村生活，描寫老人的語句有： ；描寫孩子天真

6、童趣的語句是： 。再寫出一句表現(xiàn)農(nóng)村生活的語句：。（作者） 。25與朱元思書中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表現(xiàn)了對政治生活與名利的厭倦，這一句是： ；在五柳先生傳中則表現(xiàn)為：。26送東陽馬生序中開篇即指出了作者對于學(xué)習(xí)的偏愛： ，。再寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的名句： （作者）。 （作者）。27醉翁亭記中作者體現(xiàn)了與民同樂的政治思想，在文中表現(xiàn)為“ ”，此意最早見于孟子梁惠王下：“ ， ?！?8醉翁亭記中表現(xiàn)四季景物的名句依次是： 。文中表現(xiàn)酒醉與山水間關(guān)系的名句是：。再寫出兩句描寫山水景致的句子：（作者）；（作者）。29行路難中最能表現(xiàn)詩人李白抱負(fù)遠(yuǎn)大、執(zhí)著自信的詩句是：；宣州謝眺樓餞

7、別校書叔云中與其風(fēng)格相近的句子是： 。詩人在理想與現(xiàn)實發(fā)生矛盾時，其煩憂苦悶的體現(xiàn)是： ；繼而消極避世： 。30早春呈水部張十八員外中采用比喻手法表現(xiàn)早春景物特點的句子： 。再寫出兩句描寫春天景物的句子：（作者） ； （作者）。31古人擅長用比喻的手法來表現(xiàn)離愁別緒。如李商隱的無題中的“ ”又如李煜相見歡中的“ ”。 三拓展1韓愈在馬說中表達(dá)了對統(tǒng)治階級不識人才的憤懣之情，寫出幾句你所了解的關(guān)于人才的語句：（詩句）： （作者） 。（詩句）： （作者） 。2我們所學(xué)過的古詩詞中，有不少詩句包含深刻的哲理，如：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！闭堅賹懗鲆粋€含有哲理的詩句并寫明作者： 作者 。3岳陽樓記中抒發(fā)了作者 的博大胸襟和的政治抱負(fù)。試再寫出兩句有關(guān)個人理想與抱負(fù)的句子： （作者） ； （作者） 。4五柳先生傳中表現(xiàn)作者讀書愛好的句子是： ，再寫出兩句有關(guān)讀書的名句： （作者）； （作者） 。5唐詩中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句，請你寫出最喜歡的兩句： ， 。 ， 。6將無形的情感化作具體形象，用以