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文檔簡介

1、【精選】老師幼兒園心得體會范文集錦八篇老師幼兒園心得體會 篇1 網(wǎng)絡(luò)研修為老師打開一個放開、光明的世界,讓老師暢談訓(xùn)練的心得體會,談?wù)摻虒W(xué)中存在的問題,思索讓教學(xué)更有效的對策。從這里,我學(xué)到了許多。 對于踏上幼教崗位的我,各方面的實(shí)戰(zhàn)閱歷還很缺乏,需要不斷地學(xué)習(xí)與反思,不足之處總會給工作帶來困惑,會走許多彎路。當(dāng)孩子之間發(fā)生沖突時,我不知道該怎樣處理才是對他們的一個正確引領(lǐng),對于各個年齡段孩子的特點(diǎn),處理問題的方式方法還很模糊。然而網(wǎng)絡(luò)研修,為我們制造了一個學(xué)習(xí)、溝通很好的平臺,開拓了一條與知名訓(xùn)練專家零距離接觸的通道,在這里,感受著這些名師、專家們的精彩的同時,我也會被一些不知名的一線老師們

2、的真實(shí)、鮮活的反思案例所感動,課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。 通過學(xué)習(xí),我知道了:孩子雖小,卻也是一個獨(dú)立的個體,有他們自己的愿望、要求愛好和愛好。我們要學(xué)會洞察他們內(nèi)心世界,要用商議、引導(dǎo)、激勵的語氣與孩子溝通,要多站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子,不能由于孩子小,而隨便斥責(zé)、批判,要敬重他們。然而“要敬重孩子”這句話常常掛在我們的嘴邊,但有時我們卻沒能很好地做到。在這方面,我還得不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,提高自身的素養(yǎng)與修養(yǎng),不斷修正工作中的不足。老師給孩子的影響是無可厚非的,老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是仰慕和崇拜的對象,老師說的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象

3、和潛移默化的影響。 在真誠對待孩子的同時,真誠對待每位家長,加強(qiáng)家園溝通,老師與家長互動效果挺直影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,老師與家長協(xié)力解決訓(xùn)練問題,提升對幼兒的關(guān)懷,共同分擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任。然而在這方面,我還需要作許多的努力,目前我只能單純地給家長說說孩子在園類似吃飯睡覺這類的問題,涉及到專業(yè)的孩子訓(xùn)練問題上,我還是全然不知,當(dāng)然這跟我自身專業(yè)水平有限的水平是分不開的,分析事情的思維角度我可能還很欠缺。 總之,在這里,我成長了許多,收獲了許多,有許多與孩子一起的美好畫面,這些很珍貴,同時我也會漸漸地補(bǔ)充自身的不足,爭取以后在組織孩子們活動時,我的語言能夠很好的吸引他們;在孩子發(fā)生沖突時,我還能

4、以正確合理的方法引領(lǐng)他們,與家長的溝通以及論壇里的回帖,我能抓住事物的多方位角度去解決,學(xué)習(xí)到的許多理論學(xué)問以及訓(xùn)練方法盡可能多地去實(shí)踐,這些,都是我在以后的工作道路上需要努力的地方,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的渉取,讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒老師! 老師幼兒園心得體會 篇2 我是一名幼兒老師,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有好處的。 而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點(diǎn)

5、的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每一天總是忙的我不行開交,不知所措,但是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實(shí)只要自我仔細(xì)做好自我的工作,合理的支配時間,這些都是沒什么問題可在的! 那么在此,我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會體會: 一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色 我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小伴侶嗓門也不小,活動的量也較多。但是這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了持續(xù)良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動順當(dāng)?shù)亻_展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較淘氣、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進(jìn)

6、行訓(xùn)練;一些理解潛力強(qiáng),但就是掌握不住自我行為的孩子,我們個性留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也準(zhǔn)時表揚(yáng)他,使他不再影響到他人。在對待全班的全部幼兒時,我一般實(shí)行多鼓舞,少批判的方法,幼兒的專心性也就大大提高了,被表揚(yáng)的感覺就找到了。 二、愛心 要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的喜愛,只要對這項(xiàng)工作具有專心的熱忱,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)懷、愛心、耐煩、細(xì)心,關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自我的孩子一樣去關(guān)愛他,愛惜他、訓(xùn)練他、培育他,讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關(guān)懷他們的成長,讓每

7、一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)系 仔細(xì)做好與家長的溝通和溝通工作,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作協(xié)作了、支持了,班主任的工作做起來也就簡單了、簡潔了。于是我們常常透過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自我該怎樣協(xié)作幼兒園的訓(xùn)練工作。另外,我透過校訊通準(zhǔn)時地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長們,讓家長準(zhǔn)時了解我們的動態(tài)。此外,我仔細(xì)填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。 一切為了孩子,為了孩子的一切,我信任只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放完彩!期望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信念。加油! 老師幼

8、兒園心得體會 篇3 師德不是簡潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要訓(xùn)練,更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德連續(xù)下去,作為老師,我們將始終.:為人師表,身正為范。 通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡潔得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會: 第一、以愛為本,敬重理解幼兒。 霍姆林斯基說過:“喜愛孩子是老師生活中最主要的東西?!本粗睾⒆邮墙⒐健⒂押谩⒑椭C的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。敬重幼兒人格,允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨(dú)特性,并為他們供應(yīng)更大的、獨(dú)立的生活空間。用師愛鑄就崇高的師魂,在訓(xùn)練中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),假如我們把孩

9、子當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。嚴(yán)以律己,注意言行。 其次、為人師表,堅持嚴(yán)以律己,增加自身的自控力量,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。 幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人心情帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情,真誠的對待每一位孩子。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。 第三、培育良好的內(nèi)在素養(yǎng)。 天生麗質(zhì)當(dāng)然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名老師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣老師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得非常重要。只有不斷的更新自己的學(xué)問,提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學(xué)。在教學(xué)中我

10、們要做到有效地備課,體現(xiàn)老師教學(xué)的才智,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。 第四、營造公平民主氛圍,促進(jìn)師幼互動。 “老師的看法可以打算教學(xué)的成敗。”老師必需堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個孩子,敬重每一個孩子的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),要擅長創(chuàng)設(shè)寬松、平安、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得歡樂。要真正學(xué)會關(guān)注孩子進(jìn)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,從而最大程度地滿意和順應(yīng)身邊每一個孩子的進(jìn)展要求,促進(jìn)孩子的和諧、全面進(jìn)展,體現(xiàn)以孩子為本的訓(xùn)練理念。 第五、注意團(tuán)隊合作。 幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好運(yùn)作,

11、這就需要老師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神,字只有四個,簡潔的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互關(guān)心。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的開心,幼兒園也能得到良好的進(jìn)展。因此,在工作中我們應(yīng)當(dāng)留意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽(yù)為前提,做好每一項(xiàng)工作。“投之以桃,報之以李”。信任幼兒、理解幼兒、敬重幼兒,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們,我們的工作也肯定會開展得生動活潑,卓有成效。愛,是啟動老師自身內(nèi)部力氣和才智的能源;愛,是通向幼兒心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的訓(xùn)練環(huán)境和心理環(huán)境的珍寶,愛是訓(xùn)練的基礎(chǔ),以愛育愛,以愛促愛

12、,對幼兒喜愛、理解、敬重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,只有這樣才能將老師的愛通向幼兒的心靈。 老師幼兒園心得體會 篇4 完陰似箭日月如梭,XX年即將過去,嶄新的XX眼看到來,回首一年的工作,有悄悄地耕耘,有悄悄地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。平安是幼兒園訓(xùn)練永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“平安第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓(xùn)練、平安檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到平安工作是人命關(guān)天的大事,平安工作人人有責(zé),在思想上對平安工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下: 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 園內(nèi)老師注意自我的反

13、思與學(xué)習(xí),更注意老師隊伍的建設(shè),強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。講奉獻(xiàn),作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時.征求老師的想法看法,采納對話式而非指令式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕老師奮勉向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),老師珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了老師團(tuán)隊的凝聚力。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位老師工作的主動性、主動性、制造性。 二、平安方面 時刻.:眼中有孩子,心中

14、有平安,到處有訓(xùn)練,平安第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行平安檢查。我園還利用平安訓(xùn)練碟片來幫助教學(xué),增加幼兒的平安意識,時刻防范一切擔(dān)心全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而丟失。再就是課間、嬉戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,準(zhǔn)時整改。 責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了平安責(zé)任書,確保幼兒平安健康的成長。 平安課:提高平安意識,自我防范和自護(hù)自救力量,抓好平安訓(xùn)練,是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)平安課并有備課記錄。

15、 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我園依據(jù)本園的實(shí)際狀況動身,充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、 墻面設(shè)計 、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)動身,力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互關(guān)心 ,相互鼓舞 ,相互溝通,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的暖和和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。 四、保教方面 我園合理支配和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和嬉戲時間,來提高幼兒的整體素養(yǎng)。 在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室

16、內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園,每天堅持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好具體記錄,發(fā)覺問題準(zhǔn)時通知家長。 五、家長方面 我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長溝通,平常多觀看孩子在園的各種狀況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都準(zhǔn)時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項(xiàng)活動,得到了家長的好評。如遇到特別狀況時切忌發(fā)生口角,家長看法細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成

17、長。如:家長反映對老師的看法,我準(zhǔn)時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐煩給家長說明。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們仔細(xì)去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。 以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和協(xié)作的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、悄悄地奉獻(xiàn)。正由于有了你們的辛勤耕耘,才有了今日我們幼兒園的進(jìn)展。真實(shí)盼望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同仔細(xì)拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。 20xx年x月x日 老師幼兒園心得體會 篇5 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間這個學(xué)期已結(jié)束了。看小伴侶們一每天的懂事,一每天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很快樂,仿

18、佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力! 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間這個學(xué)期已結(jié)束了??葱“閭H們一每天的懂事,一每天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很快樂,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深,有時甚至想:我不僅是在訓(xùn)練他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。 人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的訓(xùn)練對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到

19、人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必需到處留意自己的一言一行,事事領(lǐng)先垂范,才不會失其原來之意義。為人師表,老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸挺直關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,將來的仆人,作為一名幼兒老師,訓(xùn)練工作的責(zé)任是極其重大的。 選擇幼師,是我的幻想,站在訓(xùn)練的講臺,是我的追求,短短兩年的訓(xùn)練生涯中,讓我明白了許多許多,在訓(xùn)練工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的學(xué)問。 雖然,站在訓(xùn)練的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡潔的事,必需課前的備課,課前

20、的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來的盼望,一切都是值得。 在幼兒園的訓(xùn)練工作中,許多只是看到了表面,對工都加以了誤會,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小伴侶,沒有什么的。但是,我要在這里告知各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最終的成功者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。 "三歲定八十"可想而知,幼兒訓(xùn)練的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,仿照力量是特別的強(qiáng),

21、讓人望之贊嘆,學(xué)什么都很簡單上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是布滿了奇怪感,布滿了奇思妙想,所以接受力量當(dāng)然是最強(qiáng)的時期,而身為一名幼兒老師的我們,一言一行都對幼兒的今后進(jìn)展有著很大的影響,必需先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,留意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。 如何去帶好幼兒始終是我們作為幼兒老師討論與爭論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的同學(xué),只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人,需要全方位的進(jìn)展,作為老師必需抓住幼兒感愛好的事物,進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)嬉戲活動。 老師幼兒園心得體會 篇6 我是一名幼兒老師,時間飛

22、逝,轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有好處的。 而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每一天總是忙的我不行開交,不知所措,但是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實(shí)只要自我仔細(xì)做好自我的工作,合理的支配時間,這些都是沒什么問題可在的! 那么在此,我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會: 一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色 我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我

23、明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小伴侶嗓門也不小,活動的量也較多。但是這就是中班的孩子??雌饋肀容^乖巧、活潑、好動,為了持續(xù)良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動順當(dāng)?shù)亻_展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較淘氣、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進(jìn)行訓(xùn)練;一些理解潛力強(qiáng),但就是掌握不住自我行為的孩子,我們個性留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也準(zhǔn)時表揚(yáng)他,使他不再影響到他人。在對待全班的全部幼兒時,我一般實(shí)行多鼓舞,少批判的方法,幼兒的專心性也就大大提高了,被表揚(yáng)的感覺就找到了。 二、愛心 要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:對班主

24、任工作的喜愛,只要對這項(xiàng)工作具有專心的熱忱,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)懷、愛心、耐煩、細(xì)心,關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自我的孩子一樣去關(guān)愛他,愛惜他、訓(xùn)練他、培育他,讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關(guān)懷他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)系 仔細(xì)做好與家長的溝通和溝通工作,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作協(xié)作了、支持了,班主任的工作做起來也就簡單了、簡潔了。于是我們常常透過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自我該怎樣協(xié)作幼兒園的訓(xùn)練工作。另外,我

25、透過校訊通準(zhǔn)時地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長們,讓家長準(zhǔn)時了解我們的動態(tài)。此外,我仔細(xì)填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。 一切為了孩子,為了孩子的一切,我信任只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放完彩!期望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信念。加油! 老師幼兒園心得體會 篇7 XX年3月,我在佳語幼兒園進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來改善學(xué)問,彌補(bǔ)缺口。 每個孩子都有自

26、己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)覺他們,轉(zhuǎn)變他們,訓(xùn)練他們,這個世界就是天才的世界。 跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)覺,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單,完靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心,換取全部人的認(rèn)同。 初為人師,欣喜中有困惑,快樂中有感悟。幼兒的訓(xùn)練和成長,都把握在幼兒老師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣! 只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅決了自己的選擇。 老師幼兒園心得體會 篇8 我是一名幼兒老師,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有好處的。 而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點(diǎn)的難度

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