個(gè)人提升工作方案

1、個(gè)人提升工作方案個(gè)人提升工作方案1 作為剛參與工作多年多的老師，自己在喜愛這份工作的前提下，需要給自己將來的個(gè)人進(jìn)展頂一個(gè)方案，樹立一個(gè)明確、可及的目標(biāo)，使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí)的方式不僅局限在教研上。雖然不能參與教研與培訓(xùn)，但自己可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。途徑一：學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)兩本書。由于自己是非師范專業(yè)，現(xiàn)在 沒有老師資格證，正預(yù)備考試，這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書?？赐曛笫芤娣藴\，學(xué)到了理論學(xué)問，書中一個(gè)個(gè)勝利的案例，也為自己的訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)指導(dǎo)，特殊是班 級管理方面的，更值得自己去學(xué)習(xí)。途徑二：利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)為每位老師配備了電腦，學(xué)校上網(wǎng)也很便利，于是

2、自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜尋名師視頻，如魏書 生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學(xué)到許多書本中沒有的學(xué)問。途徑三：像其他老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校這個(gè)集體中，每位老師都有自己的優(yōu) 點(diǎn)，自己要多觀看，去挖掘每位老師的特長，為自己所用，只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心，時(shí)時(shí)到處都能學(xué)習(xí)。 二、遵守學(xué)校規(guī)定 沒有法規(guī)不成方圓，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校進(jìn)展的高度，從整體去考慮學(xué)校將來的進(jìn)展，或許有時(shí)候會與個(gè)人想法不同，但自己必需聽從學(xué)校的支配，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。 其次，遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素養(yǎng)提升的體現(xiàn)。換位思索，我們老師也在訓(xùn)練、管理同學(xué)，假如

3、同學(xué)沒有遵守我們老師的管理，我們會怎么想?所以老師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給同學(xué)樹立榜樣，為人師表。 三、今后進(jìn)展 作為老師，要有一顆成為名師的心，不管今后自己能否成為名師，名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來完善自我。 1、教學(xué)力量 教 學(xué)力量是老師最基本的力量，說起來很簡潔，但真正做起來卻又肯定的難度。自己常常問這樣的問題：自己課備的充分么?針對不同的學(xué)困生，自己有沒有去想方法 關(guān)心他們?自己的課上有沒有同學(xué)溜號等問題?假如有，就說明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學(xué)力量，需要完善的內(nèi)容太多了，學(xué)問的深度和廣度;教學(xué)方法 的多樣性;如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如何提高教學(xué)效率等。 2、科

4、研力量 現(xiàn)代.只能教學(xué)并不能稱為合格的老師，還要有肯定的科研力量。如參加課題討論、發(fā)表論文、開設(shè)校本科等，都是現(xiàn)代.對老師提出的要求，所以自己在有意提高自己的科研，爭取每年都有新的突破。 3、為人力量 優(yōu)秀的老師不但有較強(qiáng)的教學(xué)力量、科研力量，還必需有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染四周的人，帶動(dòng)四周的人，形成一股主動(dòng)向上的風(fēng)氣。胡校長說過，學(xué)校里的優(yōu)秀老師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。 盼望自己今后能在上述方面使自己得到完善，自己也會為之付出努力，信任付出會有回報(bào)! 一、優(yōu)勢分析 1.具有肯定課堂教學(xué)閱歷，基本能勝任學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)工作。 2.主動(dòng)參與各種老師培訓(xùn)，平

5、常主動(dòng)閱讀專業(yè)書籍，不斷吸取新的學(xué)問和思想，努力提高自身教學(xué)水平。 3.能夠嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備，敏捷幫助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。 4.能正確處理同事、家長和同學(xué)之間的關(guān)系。 5.敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批判和指正，努力進(jìn)取。 6.所撰寫的多篇數(shù)學(xué)論文獲市、區(qū)級嘉獎(jiǎng)，所執(zhí)教的心理課獲市級二等獎(jiǎng)。 三、正視不足 1. 訓(xùn)練教學(xué)和班級管理缺乏創(chuàng)新精神，尤其是在新課標(biāo)下的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中還顯得比較生疏，操作時(shí)有時(shí)會走老路子。訓(xùn)練教學(xué)的理論水平比較低。 2.對待同學(xué)或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，在處理同學(xué)問題方面還有待改進(jìn)。 3.由于缺乏自主學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)的深化性和系統(tǒng)性上還有很大不足，雖然深

6、知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展的必定手段。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，但卻因忙于日常的訓(xùn)練教學(xué)工作，而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁，使學(xué)習(xí)不能夠深化持續(xù)下去。 四、今后努力方向： 1、仔細(xì)備課,不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。 2、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精準(zhǔn)化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留

7、意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。 個(gè)人提升工作方案2 沒有方案的生活是盲目，凡事都務(wù)必有方案，只有那樣事情才能夠做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自我制定一個(gè)個(gè)人進(jìn)展方案，以使自我能更好適應(yīng)自身主角。作為人事專員，我主要負(fù)責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談我個(gè)人提升方案： 一、自身現(xiàn)狀分析 （一）優(yōu)勢分析 1、做事有耐煩，有恒心，能夠有序處理繁瑣事情。 2、專心上進(jìn)、學(xué)習(xí)

8、潛力較強(qiáng)。 3、遇事鎮(zhèn)靜冷靜、抗壓潛力較強(qiáng)。 （二）不足剖析 1、時(shí)間管理潛力較差。 2、EXCEL辦公軟件嫻熟程度一般。 3、規(guī)律思維潛力較差。 4、表達(dá)潛力較差，文筆一般。 二、個(gè)人潛力提升詳細(xì)方案實(shí)施 （一）、合理支配利用時(shí)間，提高工作效率。 1、學(xué)會列清單，把自我要做每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自我手頭上任務(wù)。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自我長長清單時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。 2、依據(jù)帕累托原則，就應(yīng)對每一天要做事情分清輕重緩急，對每一天要做事情做如下排序： A、重要且緊急：務(wù)必立即做。 B、緊急但不重要：只有在優(yōu)先思索重要事情后，再來思索這類事。 C

9、、重要但不緊急：只要是沒有前一類事壓力，就應(yīng)當(dāng)成緊急事去做，而不是拖延。 D、既不緊急也不重要：有閑工夫再說。 3、每一天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，透過回顧及檢查全部清單并進(jìn)行更新。 （二）關(guān)于EXCEL應(yīng)用技能提升。 1、每一天花12個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。 2、學(xué)習(xí)資料有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、查找與比較、統(tǒng)計(jì)與匯總。 3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。 （三）關(guān)于規(guī)律思維潛力提升 1、在記憶方面提升 （1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、學(xué)問分門別類、有序地加以儲存（將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)記憶），常常性地對學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)化地整理，使學(xué)問記憶堅(jiān)固，學(xué)問有序儲存，在詳細(xì)

10、思維過程中所需問題信息、背景學(xué)問就能被快速檢索、有效地激活運(yùn)用。 （2）在對材料分析基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖方式把學(xué)問條理化、系統(tǒng)化，從而強(qiáng)化對學(xué)問理解與記憶。 2、在思維程序與策略方面提升： 嫻熟把握思維程序化策略，在工作生活中，把自我置身于問題之中，擅長發(fā)覺問題，多思索、多總結(jié)，多運(yùn)用。 （四）強(qiáng)化表達(dá)潛力，提高文筆水平 1、在工作生活中，自信、大膽、專心、主動(dòng)地多與他人溝通溝通，勤學(xué)好問，虛心求教。 2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍，吸取各領(lǐng)域?qū)W問，豐富自身學(xué)問結(jié)構(gòu)，將工作與思索相結(jié)合，盡可能制造性地開展工作。 3、專心收集素材，將美麗文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思索，多想象，多觀

11、看，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。 總而言之，在以后工作生活中，嚴(yán)格要求自我，把方案落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人潛力！ 個(gè)人提升工作方案3 雖然聯(lián)合國有六種官方語言，盡管漢語是世界上用法人數(shù)最多的語言，而如今，世界上應(yīng)用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多，中國想要進(jìn)展就離不開世界，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路，尋求一席之地，就必需會英語。 退一步來說，我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地，僅僅局限于國內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去，但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來進(jìn)展自己，提高自己！可是，假如語言都不通，甚至連最基本的溝通都做不到，我們又如何來談學(xué)習(xí)與

12、進(jìn)展呢？ 在現(xiàn)代.如此高速進(jìn)展，學(xué)好英語是生存法則，作為一名英語專業(yè)的同學(xué)，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道，將來對我來說，英語只能作為一個(gè)敲門磚。 所以，我不能只停留在這個(gè)專業(yè)上，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所進(jìn)展，為自己將來的事業(yè)做好充分的預(yù)備。 大二的生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見識，慢慢明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道。 信任通過一路的改裝，測試，最終自己終會駛達(dá)目的地。我知道，做任何事情都該給自己留條后路。 而我將來的職業(yè)，我也深思熟慮過，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以，我也不用在跟風(fēng)隨

13、大流，最終明白了哪些證書對我有用。 通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)覺，每個(gè)專業(yè)都有自己的特色與特長。但是，你不應(yīng)只會詳細(xì)的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作，而且運(yùn)用起來得心應(yīng)手。就比如說，一個(gè)英語專業(yè)的畢業(yè)生，假如想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的用法英語，自如地向外賓介紹酒店的各項(xiàng)器具等，假如他還想要有更大的上升空間的話，管理類的學(xué)問也要具備的。 我發(fā)覺，我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地，我需要在剩下的兩年內(nèi)，盡自己最大的努力來填補(bǔ)自己的不足，為將來削減一絲遺憾。從現(xiàn)在開頭，我要通過以下幾個(gè)方面來提高自己的力量，優(yōu)化自身，從而促進(jìn)進(jìn)展。 一、主動(dòng)組織參與班級、學(xué)院的各項(xiàng)

14、活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)自我，挖掘潛能，增加自信，由于只有自信的人，才是最可愛。 二、要擅長從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題，書本上是無法挺直找到答案的，我們可以常常通過對工作過程進(jìn)行回顧：當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么會這么想，錯(cuò)在哪里？怎么訂正？如此這般長期磨練必能得到提高。 三、永久不對自己說NO。沒有克服不了的困難，只是還沒找到適合的方法，鍥而不舍的挑戰(zhàn)自我，肯定可以超越自我，找到真正的自我。 四、仔細(xì)完成每次的實(shí)習(xí)打工，不斷開闊視野，熬煉自我，平衡進(jìn)展，把握各種技能。 五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶放心，讓同事觀賞、敬重。 六、帶著.做工作。.是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，船就

15、不能行駛。.是工作的動(dòng)力，沒有動(dòng)力，工作就難以有起色。猶如靈感可以催生不朽的藝術(shù)，.能夠制造不凡的業(yè)績。假如缺乏.，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特殊是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點(diǎn)詳細(xì)的事情，同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高，或許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說，假如大家都能同心同德、不遺余力，把工作開展得有板有眼、繪聲繪色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，或許又不僅僅是幸運(yùn)，而是一種美好了。 七、帶著感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說，心態(tài)打算一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至

16、打算一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會安靜而安詳，感到生活暖和。就會迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。假如心態(tài)不好，就會在順當(dāng)時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁擔(dān)心。因此，要不斷學(xué)會以感謝的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的看法對待別人、別人就能給你關(guān)懷和關(guān)心、給你支持和鼓舞、給你提示和教育，讓你感受到真誠、感受到友情、感受到暖和、使你感動(dòng)、使你感謝、使你增加精神支撐。 最終，我想說，“吃得苦中苦，方為人上人”，我會每一天仔細(xì)實(shí)踐這句話，用這句話來不斷勉勵(lì)自己，來達(dá)到人生的頂峰。 個(gè)人提升工作方案4 現(xiàn)今.的職場變化莫

17、測，雖然有很多機(jī)會，職場競爭壓力也是很大的。將自己培育成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素養(yǎng)好，適應(yīng)公司高速進(jìn)展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結(jié)，確定目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的支配。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，為自己訂下工作方案，籌劃將來。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來的工作中，我應(yīng)當(dāng)培育自己的管理力量和制造思維的力量和開拓精神。 一、自身力量建設(shè) 1、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。 2、學(xué)會思索在工作中遇到的問題自己多想多問，跟大家多多溝通，在溝通和溝通中解決問題。 3、看法打算一切，端正自己的工作看法。 4、在工

18、作中學(xué)會換位思索，站在公司的立場和同仁的立場上思索問題。 5、文明形為，禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。 6、勇于呈現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。 7、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。對大家做的好的地方加以學(xué)習(xí)，提升自己的工作力量。 8、階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。 9、每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個(gè)月有什么好的閱歷和收獲。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、依據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)支配大家的工作，完成公司制訂的銷售業(yè)績。 2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓大家保持主動(dòng)的工作看法，努力完成工作目標(biāo)。 3、大家在工作中做的好的地方賜予鼓舞，做的不好的地方指出來，讓大家去修改，把工作更好的完成

19、。 4、主動(dòng)與其它小組進(jìn)行工作溝通。 5、打破慣性思維，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏。 三、管理建設(shè) 1、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的力量。 2、績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí)，讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面詳細(xì)實(shí)施要求是什么。每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化。 3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來支配下一步的工作方案。 個(gè)人提升工作方案5 20xx年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，20xx年緩緩到來。在過去一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，間或陷入迷茫，有時(shí)自信滿滿，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然應(yīng)對，更多時(shí)候是手足無措，梳理凌亂思緒與情感，預(yù)備什么時(shí)候再度奮勉或者什么時(shí)候連續(xù)沉淪，不明白自我將來是什么樣貌，目

20、前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。 為不斷地提高自我，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì)，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡職責(zé)，在不斷改善工作方式方法同時(shí)，適應(yīng)當(dāng)前工作需要，專心更新自我學(xué)問層次，特制訂方案如下： 一、工作上 1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。 2、依據(jù)考勤準(zhǔn)時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能賜予支付），對不符手續(xù)憑證不付款。 4、完成20xx年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。 5、依據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù)，準(zhǔn)時(shí)繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。 6、

21、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù)，根據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計(jì)報(bào)表。 7、依據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書，幫助辦理保證金收、付、退工作。 8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦各項(xiàng)工作。 二、學(xué)習(xí)上 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合，以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。 2、結(jié)合工作實(shí)際，專心為晉上升級職稱做預(yù)備。 三、生活上 1、加強(qiáng)身體熬煉，由于有一個(gè)健康身體才能更好地工作。 2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。 3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。 4、持續(xù)良好心態(tài)、懂得知足者常樂。 5、擅長觀看生活中詳情問題，不斷進(jìn)行總結(jié)從而改善自我。 四、學(xué)習(xí)要求 1、端

22、正思想，提高熟悉。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素養(yǎng)迫切需要，務(wù)必時(shí)刻提示自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭職責(zé)。 2、合理支配好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實(shí)際，敏捷安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。 3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問來提高自身業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作閱歷，把學(xué)問和閱歷積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新源泉和動(dòng)力。透過學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推動(dòng)。 在新一年里，我還需要在工作上更加專心主動(dòng)，看法上更加仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡力為公司進(jìn)一步進(jìn)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有作用。 個(gè)人提升工作方案6 一、首先學(xué)習(xí)成長的目標(biāo)： 1、明確個(gè)人的職業(yè)進(jìn)

23、展規(guī)劃。 2、明確年度要提升的職業(yè)目標(biāo)（目標(biāo)崗位）。 二、其次是明確個(gè)人力量的提升點(diǎn)： 1、結(jié)合去年的工作心得（力量不足，犯錯(cuò)誤的工作項(xiàng)等）明確提升的力量點(diǎn)。 2、對比目標(biāo)職業(yè)（崗位）的要求找出差距，明確需要學(xué)習(xí)補(bǔ)充的力量點(diǎn)。 如是職業(yè)生涯規(guī)劃，需要有比較詳細(xì)具體的和肯定專業(yè)性的分析總結(jié)。 假如每周進(jìn)步1%，一年就會進(jìn)步超過50%，假如每天進(jìn)步1%，一年就會就進(jìn)步超過350%。 你信任個(gè)人的成長能有多快？ 在我遇到對我影響最大的第一位導(dǎo)師的時(shí)候，我在3個(gè)月內(nèi)的成長超過之前3年的成長總和。 兩個(gè)一起畢業(yè)的同學(xué)，進(jìn)入不同公司，遇到不同導(dǎo)師，在一年后的成長肯定有很大改變，為什么？ 師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在

24、個(gè)人，想要快速成長，要取決于你的決心：你有多想要做這件事？成長這件事情對你來說意義和好處是什么？ 在于“肯定要”和“有必要”，我舉個(gè)學(xué)習(xí)英語的例子，我的一個(gè)幻想是要學(xué)好英語，但這件事情是“有必要”，目前還不是“肯定要”，所以我很想學(xué)好英語，卻沒有把它放入我的日程支配當(dāng)中，只是放在關(guān)注圈當(dāng)中，持續(xù)關(guān)注這方面的信息，但我沒有每天背單詞，也沒有專程的.英語學(xué)習(xí)時(shí)間，這就是兩者的差別。 “肯定要”就是自己肯定要做的事情，會支配特地的時(shí)間在這上面，會優(yōu)先處理這件事情“有必要”就是想起來的時(shí)候會動(dòng)一下，想不起來的時(shí)候就會往后推的事情。 個(gè)人提升工作方案7 當(dāng)今.競爭特別激烈。素養(yǎng)訓(xùn)練召喚高素養(yǎng)的老師。作為

25、合格老師，就必需具備肯定的思想政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、訓(xùn)練理論素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必需具備老師職業(yè)道德素養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“力量只有由力量來培育，志向只有由志一直培育，才能只有由才能來培育?！庇捎谌缃駥W(xué)問更新速度加快，學(xué)問的陳舊率也越來越高，根據(jù)學(xué)問總量每3年翻一番推算，走上訓(xùn)練崗位的我，其學(xué)問已快有一半陳舊，也讓自己產(chǎn)生了很強(qiáng)的危機(jī)意識。學(xué)問更新迫不及待，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)學(xué)問、提高素養(yǎng)修養(yǎng)，適應(yīng)訓(xùn)練改革進(jìn)展和全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際狀況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃： 一、在訓(xùn)練教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng) 我們無論做什么事都應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)道德，作為一名老師更應(yīng)如此。只有這樣才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。 因此要求自己肯定要堅(jiān)持正確的訓(xùn)練方向，自覺遵守訓(xùn)練法律法規(guī)，在訓(xùn)練教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。克服傲慢自滿心情和工作漂移現(xiàn)象，增加責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)。訓(xùn)練教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德一書，不斷完善自己的人格。其次是對待同學(xué)：喜愛同學(xué)是老師必備的職業(yè)品德。；對待老師集體：要喜愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重和支持、顧全大局。；對待自己：要學(xué)而不厭，勤于