政治生活：自覺參與

1、整理ppt1三、政治生活：自覺參與三、政治生活：自覺參與第一課第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家生活在人民當(dāng)家作主的國家整理ppt2復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 1. 我國公民的我國公民的政治權(quán)利政治權(quán)利有哪些有哪些? ?選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治自由；監(jiān)督權(quán)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治自由；監(jiān)督權(quán)。2. 2. 我國公民的我國公民的政治義務(wù)政治義務(wù)有哪些有哪些? ?維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；遵守憲法和法律；維維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；遵守憲法和法律；維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益；服兵役和參加民兵組織。護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益；服兵役和參加民兵組織。3. 3. 公民參與政治生活必須遵循哪些公民參與政治生活必須遵循哪些基本原

2、則？基本原則？公民在法律面前一律平等；權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)公民在法律面前一律平等；權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則；個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合。一的原則；個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合。 那么，我們的政治生活有哪些主要內(nèi)容？中學(xué)那么，我們的政治生活有哪些主要內(nèi)容？中學(xué)生應(yīng)怎樣參與政治生活？生應(yīng)怎樣參與政治生活？整理ppt3結(jié)合教材結(jié)合教材P11P12四個(gè)鏡頭，思考：四個(gè)鏡頭，思考：1、這些中學(xué)生的行為有什么共同之處？、這些中學(xué)生的行為有什么共同之處？2、作為一名中學(xué)生，、作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為你認(rèn)為應(yīng)該怎樣參與政治應(yīng)該怎樣參與政治生活？生活？ 一、置身于政治生活一、置身于政治生活 1、 這些中學(xué)生都這些中學(xué)生都以熱情的態(tài)

3、度、以熱情的態(tài)度、以不同以不同的方式的方式積極參與政治生活積極參與政治生活。 2、作為中學(xué)生要積極參與政治生活?？?、作為中學(xué)生要積極參與政治生活?？梢酝ㄟ^以通過電話、電子郵件、信函、傳真、新聞電話、電子郵件、信函、傳真、新聞媒體媒體等多種方式提出自己的意見和建議，給等多種方式提出自己的意見和建議，給人大、政府提建議，與市長對(duì)話等。這些都人大、政府提建議，與市長對(duì)話等。這些都是公民參與政治生活的表現(xiàn)。是公民參與政治生活的表現(xiàn)。整理ppt4二、當(dāng)代中國公民的政治生活二、當(dāng)代中國公民的政治生活1 1、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù) 政治生活的基本內(nèi)容政治生活的基本內(nèi)容 整

4、理ppt52 2、參與社會(huì)公共管理活動(dòng)、參與社會(huì)公共管理活動(dòng) （1）公民公民 基層自治組織和基層自治組織和 民主管理制度民主管理制度 （2）政府政府 對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理，提供各種公共服務(wù)對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理，提供各種公共服務(wù) 一切工作都有賴于公眾的參與和監(jiān)督一切工作都有賴于公眾的參與和監(jiān)督農(nóng)村村民自治農(nóng)村村民自治職工代表大會(huì)職工代表大會(huì)城市居民自治城市居民自治整理ppt6 西南交通大學(xué)、四川省人大代表西南交通大學(xué)、四川省人大代表張世昌張世昌教授在一份關(guān)于沱江污染事故的匯報(bào)材料上教授在一份關(guān)于沱江污染事故的匯報(bào)材料上再次提出了再次提出了四川省長應(yīng)向全省群眾道歉四川省長應(yīng)向全省群眾道歉的要的要求。沱江污染事

5、件使至少求。沱江污染事件使至少100萬人受損失，萬人受損失，造成直接經(jīng)濟(jì)損失造成直接經(jīng)濟(jì)損失2億元。干嗎要省長道歉？億元。干嗎要省長道歉？他說：因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)法講得很清楚，地方各他說：因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)法講得很清楚，地方各級(jí)人民政府對(duì)轄區(qū)的環(huán)境質(zhì)量問題負(fù)責(zé)，而級(jí)人民政府對(duì)轄區(qū)的環(huán)境質(zhì)量問題負(fù)責(zé)，而地方各級(jí)政府實(shí)行的是地方各級(jí)政府實(shí)行的是首長負(fù)責(zé)制首長負(fù)責(zé)制。 整理ppt7整理ppt8萬人評(píng)議政府萬人評(píng)議政府整理ppt93 3、參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)、參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)（1）為什么？）為什么？ （2）怎樣建設(shè)？）怎樣建設(shè)？ 發(fā)展社會(huì)主義民主政治是社會(huì)主義發(fā)展社會(huì)主義民主政治是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的

6、現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)重要目標(biāo)整理ppt104 4、關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用、關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用（1）為什么）為什么？ 因?yàn)楫?dāng)今世界是開放的世界，國與國之間存在因?yàn)楫?dāng)今世界是開放的世界，國與國之間存在著廣泛的合作與競爭。在當(dāng)代激烈的國際競爭著廣泛的合作與競爭。在當(dāng)代激烈的國際競爭 中，我們既面臨著發(fā)展機(jī)遇又面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中，我們既面臨著發(fā)展機(jī)遇又面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。（2）要求）要求 關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)， 關(guān)注我國在國際社會(huì)中的關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用，維護(hù)我國的國家利益，維護(hù)世界和平與發(fā)地位和作用，維護(hù)我國的國家利益，維護(hù)世界和平與發(fā)展。展。整理

7、ppt11 微軟：微軟：MSNMSN地圖上竟分裂臺(tái)灣中國地圖上竟分裂臺(tái)灣中國 網(wǎng)站地圖在臺(tái)灣地區(qū)的標(biāo)識(shí)上存在重大錯(cuò)誤。地圖上，用來網(wǎng)站地圖在臺(tái)灣地區(qū)的標(biāo)識(shí)上存在重大錯(cuò)誤。地圖上，用來標(biāo)注中國的標(biāo)注中國的“CHINA”CHINA”與標(biāo)注臺(tái)灣地區(qū)的與標(biāo)注臺(tái)灣地區(qū)的“TAIWAN”TAIWAN”這兩個(gè)名稱這兩個(gè)名稱所采用的字體、字號(hào)和顏色等竟完全一致，且所采用的字體、字號(hào)和顏色等竟完全一致，且“TAIWAN”TAIWAN”在字號(hào)在字號(hào)上明顯比海峽對(duì)岸的福建省標(biāo)識(shí)上明顯比海峽對(duì)岸的福建省標(biāo)識(shí)“FUJIAN”FUJIAN”大許多。這使閱讀者大許多。這使閱讀者感覺感覺“CHINA”CHINA”與與“TAI

8、WAN”TAIWAN”所指區(qū)域分別隸屬于兩個(gè)對(duì)等的政所指區(qū)域分別隸屬于兩個(gè)對(duì)等的政區(qū)。區(qū)。整理ppt12整理ppt13二、我們總要參與二、我們總要參與 我們總會(huì)參與我們總會(huì)參與1 1、參與政治生活，必須明確政治生活的作用、參與政治生活，必須明確政治生活的作用政治生活與經(jīng)濟(jì)生活、文化生活是相輔相成的。政治生活與經(jīng)濟(jì)生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響人民民主的實(shí)現(xiàn)程度，影響人民利政治生活直接影響人民民主的實(shí)現(xiàn)程度，影響人民利益，也會(huì)影響我們的經(jīng)濟(jì)生活、文化生活。益，也會(huì)影響我們的經(jīng)濟(jì)生活、文化生活。普通百姓關(guān)注聽證會(huì)普通百姓關(guān)注聽證會(huì) 聽聽證證會(huì)會(huì)會(huì)會(huì)場(chǎng)場(chǎng) 整理ppt142、參與政治生活

9、，需要、參與政治生活，需要學(xué)習(xí)政治知識(shí)學(xué)習(xí)政治知識(shí)意義：意義：P13 “五個(gè)有助于五個(gè)有助于” 整理ppt153 3、參與政治生活，貴在實(shí)踐、參與政治生活，貴在實(shí)踐（2）參加政治實(shí)踐的意義參加政治實(shí)踐的意義：P14第二段第二段“三個(gè)可以三個(gè)可以” 參加政治實(shí)踐參加政治實(shí)踐可以激發(fā)可以激發(fā)我們參與政治生活的熱情，我們參與政治生活的熱情，提高參與政治生活的素養(yǎng)；提高參與政治生活的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)可以培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法的行我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)參與政治生活的能力；為習(xí)慣，增強(qiáng)參與政治生活的能力；可以提高可以提高我們辨別我們辨別政治是非的能力，堅(jiān)持社會(huì)主義的政治方向。政治是非的能力，堅(jiān)持社會(huì)主義的政

10、治方向。（1）參加政治實(shí)踐的途徑：參加政治實(shí)踐的途徑：參與民主選舉、民主決參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動(dòng)等。策、民主管理、民主監(jiān)督活動(dòng)等。迄今為止，中國共有迄今為止，中國共有4位自薦候選人成功當(dāng)選縣位自薦候選人成功當(dāng)選縣區(qū)級(jí)人大代表。以自薦形式參加競選正在成為中國基區(qū)級(jí)人大代表。以自薦形式參加競選正在成為中國基層人大選舉的新亮點(diǎn)。這些毛遂自薦的參選人，有的層人大選舉的新亮點(diǎn)。這些毛遂自薦的參選人，有的成立成立“選舉事務(wù)辦公室選舉事務(wù)辦公室”，有的在選區(qū)游行宣傳，有，有的在選區(qū)游行宣傳，有的通過網(wǎng)絡(luò)、張貼海報(bào)發(fā)布競選宣言，競選方式的專的通過網(wǎng)絡(luò)、張貼海報(bào)發(fā)布競選宣言，競選方式的專

11、業(yè)化傾向甚至令前來采訪的西方記者也大為驚嘆。業(yè)化傾向甚至令前來采訪的西方記者也大為驚嘆。 整理ppt16整理ppt17鞏固新課鞏固新課1、我們政治生活的、我們政治生活的基本內(nèi)容基本內(nèi)容是是A、參加社會(huì)公共管理活動(dòng)、參加社會(huì)公共管理活動(dòng)B、參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)、參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)C、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)D、關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用、關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用 C整理ppt183、作為中學(xué)生，我們可以采取下列哪些方式積極參、作為中學(xué)生，我們可以采取下列哪些方式積極參與政治生活與政治生活每位同學(xué)都積極行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與選舉每位同學(xué)

12、都積極行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與選舉活動(dòng)活動(dòng)參加網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)參加網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)參加擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的雙擁活動(dòng)參加擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的雙擁活動(dòng)參加居住地的居委會(huì)、村民委員會(huì)的管理活動(dòng)參加居住地的居委會(huì)、村民委員會(huì)的管理活動(dòng)A、B、C、 D、 C整理ppt194、某市將要進(jìn)行老城區(qū)房屋改造，在公布的拆遷地段、某市將要進(jìn)行老城區(qū)房屋改造，在公布的拆遷地段中，有一座文物價(jià)值的古建筑幾名中學(xué)生向市政府中，有一座文物價(jià)值的古建筑幾名中學(xué)生向市政府提出提出“妥善保存古建筑妥善保存古建筑”的建議這體現(xiàn)了我們政治的建議這體現(xiàn)了我們政治生活的內(nèi)容是生活的內(nèi)容是行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)行使政治權(quán)利，

13、履行政治性義務(wù)參與社會(huì)公共管理活動(dòng)參與社會(huì)公共管理活動(dòng)參加社會(huì)主義民主政治的建設(shè)參加社會(huì)主義民主政治的建設(shè)關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用關(guān)注我國在國際社會(huì)中的地位和作用解析：解析：幾名中學(xué)生向市政府提出幾名中學(xué)生向市政府提出“妥善保存古妥善保存古建筑建筑”的建議，他們的參與促使了政府決策的的建議，他們的參與促使了政府決策的完善，是民主決策的過程完善，是民主決策的過程B整理ppt20材料一：材料一：他是一名中學(xué)生，一次在網(wǎng)吧游戲中，發(fā)現(xiàn)他是一名中學(xué)生，一次在網(wǎng)吧游戲中，發(fā)現(xiàn)某國生產(chǎn)的游戲有嚴(yán)重危害中華民族尊嚴(yán)的內(nèi)容，他某國生產(chǎn)的游戲有嚴(yán)重危害中華民族尊嚴(yán)的內(nèi)容，他立即呼吁同伴拒絕使用，并向有關(guān)單位舉報(bào)。立即呼吁同伴拒絕使用，并向有關(guān)單位舉報(bào)。材料二：材料二：某市將要進(jìn)行老城區(qū)房屋改造，在公布的拆某市將要進(jìn)行老城區(qū)房屋改造，在公布的拆遷地段中，有一座文物價(jià)值的古建筑幾名中學(xué)生向遷地段中，有一座文物價(jià)值的古建筑幾名中學(xué)生向市政府提出市政府提出“妥善保存古建筑妥善保存古建筑”的建議市政府請(qǐng)專的建議市政府請(qǐng)專家論證后