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文檔簡介

1、. 荔灣區(qū)20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 第一部分選擇題共36分一、 選擇題請(qǐng)選出一個(gè)正確或最優(yōu)答案;每題3分,共36分1速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它是用路程與時(shí)間的比值來定義的以下物理量中所采用的定義方法與速度一樣的是 A力臂 B熱量 C電功 D電阻2如下圖實(shí)驗(yàn),試管口木塞沖出過程 A試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣B試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加C水蒸氣對(duì)木塞做了功,所以水蒸氣的內(nèi)能減少D這個(gè)過程的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程一樣甲乙3如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)那么 A機(jī)械效率:甲乙B機(jī)械效率:甲乙C手的拉力:F甲F乙

2、D手的拉力:F甲F乙4小明利用電能表測(cè)量某一家用電器的電功率當(dāng)電路中只有這一個(gè)用電器連續(xù)工作時(shí),測(cè)得在1h內(nèi),消耗的電能為0.04kW·h,那么這一個(gè)用電器是 A電飯煲 B普通白熾燈 C大平板電視機(jī) D掛壁式空調(diào)機(jī)5物體A在拉力作用下沿同一程度面勻速運(yùn)動(dòng)了一段間隔 s,如下圖試比較拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小滑輪重,繩重及繩子與滑輪間摩擦不計(jì) AW1=W2 B 4W1=W2 C2F1=F2 DF1=F26飛機(jī)在萬米高空飛行時(shí),艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低要使艙內(nèi)獲得新穎空氣,必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)在這個(gè)過程中,壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的 A溫度降低內(nèi)能減少 B溫度

3、降低內(nèi)能增加C溫度升高內(nèi)能減少 D溫度升高內(nèi)能增加7一個(gè)質(zhì)量恒定的物體在平衡力的作用下 A它的動(dòng)能一定不變 B它的重力勢(shì)能一定不變C它的彈性勢(shì)能一定不變 D它的內(nèi)能一定不變8一根細(xì)長繩的下端系一金屬小球,上端固定,制成一個(gè)擺,把小球拉離豎直位置松手,使小球從A點(diǎn)經(jīng)過O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn),如右圖所示如圖不考慮空氣阻力及其它摩擦,小球在擺動(dòng)過程中機(jī)械能E隨小球高度h變化關(guān)系是 9在進(jìn)展“吸熱對(duì)不同物質(zhì)的溫度變化影響的探究時(shí),小明用兩個(gè)完全一樣的容器裝有質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油,用酒精燈均勻加熱,裝置如下圖以下說法正確的選項(xiàng)是 A在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的B實(shí)驗(yàn)中,加熱一樣的時(shí)間,末溫

4、低的物質(zhì)比熱容較小C實(shí)驗(yàn)中,食用油吸熱升溫較快,說明食用油吸熱量較多D通過該實(shí)驗(yàn)可以得出質(zhì)量一樣的不同物質(zhì)吸收一樣熱量溫度變化不同10小陽從下面一些常見物質(zhì)的比熱容表中,分析歸納出幾個(gè)結(jié)論,其中正確的選項(xiàng)是 一些常見物質(zhì)的比熱容×103J/kg·水4.2水銀0.14玻璃0.84鋼鐵0.46冰2.1酒精2.44木材2.4銅0.39煤油2.1沙石0.92鋁0.88鉛0.13蓖麻油1.8干泥土0.84A不同物質(zhì)的比熱容都不一樣B從節(jié)能角度考慮,燒開水用鋁壺比鐵壺好C測(cè)量小質(zhì)量物體的溫度時(shí)適宜用水銀溫度計(jì)D在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢11如下圖的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)

5、S后,燈L1、L2都發(fā)光一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 A燈L1斷路B燈L1短路C燈L2斷路D燈L2短路12如圖,導(dǎo)體A、B是由同種材料做成的,A和B長度相等,但A比B的橫截面積大當(dāng)S閉合后,在一樣時(shí)間內(nèi),電流通過A、B所做的功  A WA>WBB WA<WBC WA=WB   D無法比較 第二部分非選擇題 共64分本卷須知:必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上. 在本試卷上作答無效. 二、 填空作圖題共32分13如下圖,表示挖掘機(jī)與人力挖土做功的快慢,我們可

6、以采用:_一樣,比較_的方法;或采用_一樣,比較_的方法14如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng),鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示那么06s內(nèi)拉力F做的功是_J15如下圖,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)請(qǐng)答復(fù):1這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是:_;2在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:_16在夏季雨天的一次閃電中,假設(shè)帶電云層與地面間電壓為3×109V時(shí)發(fā)生雷擊,放電電流為5×106A,放電時(shí)間為4

7、×10-6s,那么釋放了_J的電能假設(shè)這些電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這相當(dāng)于質(zhì)量為_kg的煤完全燃燒釋放的能量q煤=3×107J/kg17為研究不同物質(zhì)的吸熱與溫度變化情況,某同學(xué)用兩個(gè)完全一樣的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都一樣的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如下圖不考慮熱量損失1根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱一樣的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由: _2假如使甲、乙升高一樣的溫度,_需要吸收的熱量多一些;3假如甲的比熱容是1.8×103 J/

8、kg·,那么乙的比熱容是_J/kg·18通過兩電路元件A和B的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖,那么元件A的電阻為_,將A和B串聯(lián)后接到某一電源兩端,電路中電流為0.2A,那么電源電壓為_V19學(xué)習(xí)了“杠桿的平衡條件后,小明想用身邊的器材來進(jìn)展驗(yàn)證,他所用的工具是一把塑料尺、一個(gè)圓柱形的水杯、幾枚一樣的硬幣1如圖甲,將塑料尺放在圓柱形的水杯上,使其在程度位置平衡,那么支點(diǎn)O與直尺的重心一定在同一豎直線上這樣做的目的是_2小明把幾個(gè)硬幣疊放在尺子右端,請(qǐng)?jiān)谝覉D中作出使尺子平衡的最小作用力F;3小明往塑料尺另一端放不同數(shù)量的同種硬幣,發(fā)現(xiàn)不能平衡,于是他調(diào)整了一下O點(diǎn)的位置,使直尺在

9、程度位置平衡小剛看到后,馬上提出小明的做法是錯(cuò)的假如是你,在無法增加硬幣數(shù)量的情況下,你將如何使直尺恢復(fù)平衡:_;4如圖丙,此時(shí)塑料尺已經(jīng)平衡,現(xiàn)將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣,那么塑料尺_(dá)端將下沉三、解析題每小題7分,共14分20光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小如下圖是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,光源射出的遠(yuǎn)紅外激光束穿過通道照射到光敏電阻RT上,當(dāng)有人通過時(shí),人體將阻擋激光光線的射入電源電壓恒定為12V,RT為光敏電阻,定值電阻R0 =10,假設(shè)在012s的時(shí)間內(nèi)有兩人分別經(jīng)過通道,每次通過時(shí)間為1s,電壓表的示數(shù)變化規(guī)律如圖U-t求:1光敏電阻是使用_制成的填編號(hào) A. 半

10、導(dǎo)體材料 B. 導(dǎo)體材料 C.超導(dǎo)體材料 D.絕緣體材料2當(dāng)有人通過光敏電阻在無激光照射時(shí),光敏電阻的阻值RT;3當(dāng)無人通過時(shí),光敏電阻的功率;21某工地用如下圖的滑輪組勻速提升質(zhì)量為500kg的物體,在繩子自由端下降2.4m的過程中,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80,求:g取10N/kg1滑輪組做的有用功;2拉力F所做的總功;3假如拉力F的功率為2500W,求重物上升的速度四、實(shí)驗(yàn)探究題每題6分,共18分22下面是小明用一根長度一定的橡皮筋、一把足夠長的直尺,一塊小鐵塊設(shè)計(jì)了一個(gè)研究重力勢(shì)能與物體被舉高度的關(guān)系實(shí)驗(yàn),如圖甲所示1該實(shí)驗(yàn)可以通過觀察_可以比較鐵塊重力勢(shì)能的大?。?根據(jù)圖中情景,小鐵塊

11、第_次下落的最低點(diǎn)位置較低些;3被舉高的小鐵塊下落到最低點(diǎn)位置時(shí),鐵塊初始的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_填哪個(gè)物體的_能;4小明想在此實(shí)驗(yàn)根底上繼續(xù)研究重力勢(shì)能?大小與物體質(zhì)量的關(guān)系他應(yīng)該如何操作?請(qǐng)你簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟23實(shí)驗(yàn)室購置了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W的小燈泡,小明同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變1請(qǐng)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的電路圖把實(shí)物圖連接完好2小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)展的操作是_選填字母序號(hào)A檢查電路是否斷路B更換小燈泡C挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光3小明挪

12、動(dòng)滑動(dòng)變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計(jì)的表格次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W120.3422.50.4330.44 請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方_ 分析這組數(shù)據(jù),小明認(rèn)為該小燈泡不合格,他判斷的理由是_ 假設(shè)消費(fèi)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,那么這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長度_選填“大于或“小于合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度;24小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼同樣,太陽光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)展探究    小明在兩個(gè)一樣的玻璃杯中分別裝上了一樣質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們

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