人力資源管理完整教案含多套試卷(I)_第1頁
人力資源管理完整教案含多套試卷(I)_第2頁
人力資源管理完整教案含多套試卷(I)_第3頁
人力資源管理完整教案含多套試卷(I)_第4頁
人力資源管理完整教案含多套試卷(I)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、如有幫助歡迎下載支持人力資源管理與開發(fā)試題與參考答案(82991班2002年上)一、判斷題(1.5X10=15分)1如果對設(shè)計工程師考績時,檢查他借閱資料文獻按期歸還的狀況,則說明考績的信度差。(X)2對一次招聘來說,招聘總成本效果越大越好;而錄用比越小,則相對來說,反映錄用者的素質(zhì)越高。(,)3工資結(jié)構(gòu)線反映了工資各構(gòu)成部分所占的比例。(x)4直接上級、同級、自身、直接下級、外部專家等均可充當(dāng)考績的實施者。(,)5獎酬指獎金加工資。(X)6行為錨定評分法是職務(wù)評價的一種方法。(x)7個個人績效難界定,或間接貢獻大,或績效確需眾人協(xié)調(diào)配合時,可采用集體計獎制,并取人人相等來分配。(X)8人力資

2、源質(zhì)量對數(shù)量的替代性比人力資源數(shù)量對質(zhì)量的替代性要強。(,)9可以認為HRPHRM勺首項職能,而HRPW基礎(chǔ)是工作分析。(,)10留任率高可減少招聘、甄選、培訓(xùn)等費用,因而越高越好。(X)二、簡答題(共30分)1從組織方面來看,對員工職業(yè)發(fā)展應(yīng)如何進行管理?(11分)2新員工導(dǎo)向活動的內(nèi)容,以及人力資源管理的功能各是什么?(8分)3WQL的含義?提高WQ的主要途徑有哪些?(11分)三、分析題(10X4=40分)1某公共會計事務(wù)所,有四類人員:合伙人(P)、經(jīng)理(MD、高級會計(S)、會計員(J)。其兩年后流動情況見下表。試預(yù)測2年后該公司四類人員的供給量(有關(guān)數(shù)據(jù)直接填在表上)。2年后流動可能

3、性矩陣(%).PMSJ離職目P400.8000刖M800.10.700.2人S12000.050.80.05數(shù)J160000.150.2現(xiàn)任者2年后的流動情況(即應(yīng)用矩陣)(人)PMSJ離職目P40刖M80人S120數(shù)J1602年后的人數(shù)A)1、 名詞解釋(2X4=8分)職業(yè)發(fā)展(職業(yè)生涯)招聘的效度考績的信度人力資源管理人力資源管理的功能?WQL勺含義?提高WQ的主要途徑?你認為員工流失的主要原因有哪些?應(yīng)如何降低流失率?工作分析的一兩項內(nèi)容及其作用?績效多因性體現(xiàn)在哪?對此,應(yīng)如何提高員工績效?2、 判斷題(1.5X10=15分)如果對設(shè)計工程師考績時,檢查他借閱資料文獻按期歸還的狀況,則

4、說明考績的信度差。縱向考績宜自下而上進行。行為錨定評分法是職務(wù)評價的一種方法。直接上級、同級、自身、直接下級、外部專家等均可充當(dāng)考績的實施者。最近某一未公開名字的公司以百萬年薪聘銷售總監(jiān),要求血型為。型或B型,拒絕A型或AB型,因為他們認為前者拘謹,后者都情緒多變,故均不適合銷售工作。則獎酬指獎金加工資。工資結(jié)構(gòu)線反映了工資各構(gòu)成部分所占的比例。職務(wù)評價中的標(biāo)尺套級法對職務(wù)作總體上的評價定級,當(dāng)個人績效難界定,或間接貢獻大,或績效確需眾人協(xié)調(diào)配合時,可采用集體計獎制,并取人人相等來分配。新員工導(dǎo)向活動的內(nèi)容是什么?從組織方面來看,對員工職業(yè)發(fā)展應(yīng)如何進行管理?人力資源質(zhì)量對數(shù)量的替代性比人力資

5、源數(shù)量對質(zhì)量的替代性要強可以認為HRPHRM勺首項職能,而HRPW基礎(chǔ)是工作分析留任率高可養(yǎng)活招聘、甄選、培訓(xùn)等費用,因而留任率應(yīng)越高越好。招聘實質(zhì)上包括四項內(nèi)容:即招募、選拔、錄用、評估。3人力資源管理與開發(fā)試題與參考答案(82991班2002年上)一、判斷題(1.5X10=15分)1如果對設(shè)計工程師考績時,檢查他借閱資料文獻按期歸還的狀況,則說明考績的信度差。(X)2對一次招聘來說,招聘總成本效果越大越好;而錄用比越小,則相對來說,反映錄用者的素質(zhì)越高。(,)3工資結(jié)構(gòu)線反映了工資各構(gòu)成部分所占的比例。(x)4直接上級、同級、自身、直接下級、外部專家等均可充當(dāng)考績的實施者。(,)5獎酬指獎

6、金加工資。(X)6行為錨定評分法是職務(wù)評價的一種方法。(X)7當(dāng)個人績效難界定,或間接貢獻大,或績效確需眾人協(xié)調(diào)配合時,可采用集體計獎制,并取人人相等來分配。(X)8人力資源質(zhì)量對數(shù)量的替代性比人力資源數(shù)量對質(zhì)量的替代性要強。(,)9可以認為HRP是HRM勺首項職能,而HRPW基礎(chǔ)是工作分析。(,)10留任率高可減少招聘、甄選、培訓(xùn)等費用,因而越高越好。(X)二、簡答題(共30分)1 從組織方面來看,對員工職業(yè)發(fā)展應(yīng)如何進行管理?(11分)答:職業(yè)發(fā)展的管理需要個人和組織協(xié)同進行,從組織角度看,主要應(yīng)做好以下幾方面工作:(1)從組織系統(tǒng)角度制定員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定時要與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃一致,

7、運用企業(yè)職位流動矩陣和編寫職位描述書進行;一般宜先高管理和后備梯隊,然后到中、基層管理者,即要有輕重緩急。(2)使個人需要與組織需要協(xié)調(diào)一致,從而增強員工的工作積極性和主動性,增強工作成就感和滿足感。( 3)建立HR檔案。應(yīng)該對不同員工及不同發(fā)展階段建立包括專業(yè)特長、績效、經(jīng)歷、志趣、潛質(zhì)等方面的信息。( 4)幫助員工合理制定個人發(fā)展計劃。( 5)發(fā)現(xiàn)并層層培養(yǎng)潛質(zhì)者。( 6)經(jīng)??v向?qū)υ?,促進相互需要滿足。2 新員工導(dǎo)向活動的內(nèi)容,以及人力資源管理的功能各是什么?(8分)新員工導(dǎo)向活動的內(nèi)容:一是對組織與工作的介紹;二是發(fā)展前途與成功機會的介紹;三是開展新生員工的活動。人力資源管理的功能主要

8、有:獲取功能,包括招募、測試選拔、錄用和評估;整合功能,包括員工個體間的協(xié)調(diào)和員工與組織間協(xié)調(diào)(即員工的組織同化);調(diào)控功能,以績效考核結(jié)果為依據(jù),對員工進行晉升、解雇、獎懲等的調(diào)整和控制;獎酬功能,以考核結(jié)果為依據(jù),遵循公平、公正、合理原則進行,使獎酬具有激勵和凝聚作用。3 WQL的含義?提高WQL勺主要途徑有哪些?(11分)QWL工作生活質(zhì)量):指組織中所有人員,通過與組織目標(biāo)相適應(yīng)的公開的交流渠道,有權(quán)影響決策改善自己的工作,進而使員工有更多的參與感,更高的工作滿意感和更少的精神壓力。提高QWL勺主要途徑有:如有幫助歡迎下載支持(1)把員工的利益放在重要位置上。具體做到了解員工的真正需要

9、并相應(yīng)地加以滿足,制訂計劃時考慮員工的立場,強化以人為本的管理思想(2)實施民主管理。具體做到與員工切身利益有關(guān)的決策盡可能公開化,讓員工有更多的選擇權(quán)和參與權(quán),真正發(fā)揮職工代表大會的作用以激發(fā)員工的主人翁精神。(3)暢通信息溝通渠道。具體從以下幾方面入手:建立更合理的正式溝通渠道,重視非正式溝通渠道,關(guān)注信息上行渠道以及時反饋信息。(4)建立QW0、組。堅持自愿、多層次、上級給予支持和獎勵的原則進行(5)做好培訓(xùn)(6)工作環(huán)境設(shè)計科學(xué)化。如設(shè)計開放式的工作環(huán)境三、分析題(10X4=40分)1某公共會計事務(wù)所,有四類人員:合伙人(P)、經(jīng)理(M)、高級會計(S)、會計員(J)。其兩年后流動情況

10、見下表。試預(yù)測2年后該公司四類人員的供給量(有關(guān)數(shù)據(jù)直接填在表上)。2年后流動可能性矩陣(%)PMSJ離職目P400.80000.2刖M800.10.7000.2人S12000.050.80.050.1數(shù)J160000.150.650.2現(xiàn)任者2年后的流動情況(即應(yīng)用矩陣)(人)PMSJ離職目P40320008刖M808560016人S1200696612數(shù)J1600024104322年后的人數(shù)4062120110682.有6位應(yīng)聘者在3種職位上的綜合能力傾向性測試得分如下表:職位Ml#ABCDEF10.90.70.40.40.30.320.70.60.50.50.70.430.80.40.8

11、0.60.10.8人與職位匹配模式表職位模式j(luò)j.123人選工作A(0.9)B(0.7)E(0.7)C(0.8)D(0.6)F(0.8)工作選人A(0.9)A(0.7)E(0.7)A(0.8)C(0.8)F(0.8)雙向選擇A(0.9)E(0.7)C(0.8)F(0.8)請完成此模式表。3下表是五位員工在創(chuàng)造性特性指標(biāo)上兩兩比較的結(jié)果(1表示優(yōu)于,0表示劣于),問誰的員工代號AZBCDEA0000B1011C1101D1010E1001得分41122因素編號付酬因素指派分1級2級3級4紉11職務(wù)專業(yè)知識60040801603202專業(yè)工作經(jīng)驗60040801603203主動性與獨創(chuàng)性50050

12、1001502004對工作的責(zé)任心500501001502005智力的要求3505075100125創(chuàng)造性指標(biāo)最優(yōu)?4職務(wù)評價中,有關(guān)付酬因素情況如下:經(jīng)分析各付酬因素指派分在各級間的分配特征為:1、2兩項以公比為2的等比數(shù)來分配,其中1級的分配數(shù)均為40;3、4兩項按級差為50的等差距來分配;第5項按級差為25的等差距來分配。第2項“專業(yè)工作經(jīng)驗”各級界定為:1級一一3個月或以下,2級一3個月至1年,3級一一1年至3年,4級一一3年以上。職務(wù)評價分數(shù)與工資職級間的關(guān)系如下:工資職級職務(wù)評價分數(shù)月薪(元)1301-4001500-20002401-5001800-23003501-600210

13、026004601-7002400-2900現(xiàn)有一職務(wù),要求第2項專業(yè)工作經(jīng)驗1年至3年;第1、3、4、5項經(jīng)對照發(fā)現(xiàn),分別可定為2、3、3、4級。要求給該職務(wù)定工資職級;若在該職級內(nèi),工資與職務(wù)評價分呈直線型關(guān)系,則該職務(wù)的工資為多少?答:該職務(wù)的第2項因素得分為160分,第1、3、4、5項得分分別為80、150、150、125,故總得分為665分。對照“職務(wù)評價與工資職級關(guān)系表”可知:該職務(wù)職級為4級,相應(yīng)工資=2400+(665601)/(700601)X(29002400)=2723.23元/月五、案例分析(15分)一家高科技公司,不久前有兩位精明能干的年輕財務(wù)管理人員提出辭職,到提供

14、更高薪資的競爭對手公司里任職。其實,該公司的財務(wù)主管早在數(shù)月前就曾要求公司給這兩位年輕人加薪,因為他們的工作十分出色。但人事部門的主管認為,這兩位年輕財務(wù)管理人員的薪資水平,按同行業(yè)平均水平來說,已經(jīng)是相當(dāng)高的了,而且這種加薪要求與公司現(xiàn)行建立在職位、年齡和資歷基礎(chǔ)上的薪資制度不符合,因此拒絕給予加薪。對這兩位年輕人的辭職,公司里議論紛紛。有人說,盡管這兩位年輕人所得報酬的絕對量高于同行業(yè)平均水平,但他們的工作那么出色,這樣的報酬水準(zhǔn)仍很難令人滿意。也有人質(zhì)疑,公司人事部門的主管明顯地反對該項加薪要求,但是否應(yīng)當(dāng)由了解其下屬表現(xiàn)好壞的財務(wù)部門對本部門員工的酬勞行使最后決定權(quán)呢?問題:1你認為該公司的薪資制度有無不合理之處?若有,請指出;若沒有,請分析它有什么好處?(6分)2你認為合理的薪酬制度應(yīng)符合哪些標(biāo)準(zhǔn)或要求?(8分)5如有幫助歡迎下載支持答:不合理。因為薪制度是否合理的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一是它能否有激勵作用,顯然,該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論