細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性

1、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性一、2.顯微鏡的使用方法（1）使用步驟：取鏡、安放對光壓片調(diào)焦觀察 （2）操作歌訣 一取二放，三安裝。四轉(zhuǎn)低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細(xì)觀賞?？赐甑捅?，轉(zhuǎn)高倍。九退整理，后歸箱。 (3) 調(diào)節(jié)焦距一定要在低倍鏡下調(diào)，先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻片，在這個過程中眼睛要從側(cè)面看物鏡，然后用左眼朝目鏡內(nèi)注視，并慢慢反向調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直到看到物像為止。（4）使用高倍鏡觀察的要領(lǐng)：觀察時應(yīng)先用低倍鏡，然后換用高倍鏡。（因為低倍鏡觀察的范圍相比高倍鏡來說更大 容易找到被觀察物） 換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的目

2、標(biāo)移至視野中央 。 換用高倍鏡時，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔即可。 換用高倍鏡后，只需緩慢調(diào)節(jié)細(xì)螺旋進(jìn)行調(diào)焦，千萬不能調(diào)節(jié)粗螺旋。（顯微鏡換到高倍物鏡時，由于距所觀察的物質(zhì)較近，而粗準(zhǔn)焦螺旋的升降距離又較大，所以為了防止在升降鏡頭的過程中鏡頭將玻片壓壞，換成高倍鏡頭后，嚴(yán)禁使用粗準(zhǔn)焦螺旋，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)物鏡的升降）顯微鏡使用常識1調(diào)亮視野的兩種方法（放大光圈）、（使用凹面鏡）。2高倍鏡：物象（大），視野（暗）（因為高倍顯微鏡的鏡頭小，所聚的光少），看到細(xì)胞數(shù)目（少）。低倍鏡：物象（?。曇埃粒?，看到的細(xì)胞數(shù)目（多）。3 物鏡：（有）螺紋，鏡筒越（長），放大倍數(shù)越大。目鏡：

3、（無）螺紋，鏡筒越（短），放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個細(xì)胞越大放大倍數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個細(xì)胞越小4放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù) 放大的是長度和寬度5一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比計算方法：個數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細(xì)胞? 20×1/4=56圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計算如:在目鏡為10&#

4、215;物鏡為10×的視野中看見布滿的細(xì)胞數(shù)為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細(xì)胞? 20×(1/2)2=5二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較  原核細(xì)胞真核細(xì)胞不同點(diǎn)大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁絕大多數(shù)有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，成分是纖維素和果膠；動物無細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體及其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，環(huán)狀的DNA分子，無成形細(xì)胞核有核膜、核仁，DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體舉例細(xì)菌（桿菌，弧菌，球菌,乳酸菌）、藍(lán)藻（念珠藻、顫藻、發(fā)菜）、放線菌

5、、支原體、衣原體等動物細(xì)胞、植物細(xì)胞（紅藻，綠藻，衣藻）、真菌（酵母菌、霉菌、木耳、蘑菇等食用菌）相似點(diǎn)都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)都有與遺傳關(guān)系密切的DNA分子【注】1、藍(lán)藻雖然沒有葉綠體這個細(xì)胞器，但藍(lán)藻內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素，也可以進(jìn)行光合作用。2、并不是所有的原核生物都有細(xì)胞壁，如支原體三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.建立：19世紀(jì)30年代由施萊登和施旺建立。學(xué)家時間貢獻(xiàn)不足羅伯特胡克1665年利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞觀察到的是死細(xì)胞列文虎克17世紀(jì)用顯微鏡觀察到了活細(xì)胞未上升到理論水平施萊登19世紀(jì)首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位未與動物界聯(lián)系施旺19世紀(jì)與施萊登共同提出細(xì)胞學(xué)說;一切動植物

6、都是由細(xì)胞構(gòu)成的未搞清細(xì)胞來源的過程耐格里19世紀(jì)觀察到了新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果未上升到理論水平魏爾肖1858年總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞未考慮非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命的增殖2. 細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容：（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.（2）細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.3. 意義：揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。一單項選擇題（每小題2分，共46分）1.使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時，如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，看到的情況是( )A細(xì)胞數(shù)目多，視野大而亮B細(xì)胞數(shù)目少

7、，視野小而暗C細(xì)胞數(shù)目多，視野大而暗D細(xì)胞數(shù)目少，視野小而亮2某一理想的圖像位于視野的右下方，若想將其移至視野的中央，應(yīng)將標(biāo)本向什么方向移動( )A左上B右上C左下D右下3.實(shí)驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是()4.觀察植物細(xì)胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是（ ）A沒有移動裝片，使物像在視野的中央B沒有調(diào)節(jié)反光鏡C沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5.下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是()A都含有DNA B都具有增殖能力 C都屬于原核

8、生物 D都含有核糖體6下列藻類中屬于原核生物的是（ ）A傘藻B衣藻 C硅藻 D顫藻7 在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項是()A一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命C細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D1665年，英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說8.某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是()A真核生物 B異養(yǎng)生物 C無核膜的生物 D有線粒體的生物9.用測微尺測量某個洋蔥表皮細(xì)胞的長度時，下列目鏡的組合中，視野目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度最小的是( )目鏡10

9、5; 物鏡10× 目鏡16× 物鏡40×A. B. C. D. 10.顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）A. 2個B. 4個C. 8個D.16個11.觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）A.目鏡B. 物鏡C.光圈D.反光鏡12下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯誤的是()A先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡 B換上高倍鏡后，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C把視野調(diào)亮，圖像才清晰 D高倍鏡縮小了觀察的視野，增加了放

10、大倍數(shù)13用顯微鏡觀察裝片時，常常要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，此時，眼睛應(yīng)注視的部分應(yīng)是()A目鏡  B物鏡 C載物臺  D反光鏡14使用高倍鏡觀察的順序是()調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換高倍物鏡在低倍物鏡下看清物像，把目標(biāo)移至視野中央 轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮A  B C  D15.用顯微鏡觀察玻片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于（ ）A.物鏡上B. 目鏡上C.實(shí)驗材料中D.反光鏡上16. 成人身體約有1014個細(xì)胞，這些細(xì)胞有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度不

11、同，又可分為600多種，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)，這說明 （ ） A 人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性 B 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C 200多種不同的類型就是200多種不同的組織 D人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同17用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞壁  B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì)  D核膜18噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是()A細(xì)胞壁  B細(xì)胞膜 C線粒體  D核酸19細(xì)菌與病毒最明顯的區(qū)別是()A有無成形的細(xì)胞核  B有無細(xì)胞壁 C有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)  D有無遺傳物質(zhì)20下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說法正確的

12、是()A藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，而所有細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物C二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中有染色體D二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，但有核糖體21原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是（ ）A細(xì)胞直徑大小不同   B有無遺傳物質(zhì)DNA C有無以核膜為界限的細(xì)胞核 D細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同二、非選擇題24（20分）請回答以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的問題：(1)細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑，它揭示了。(2)最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并為其命名的是英國科學(xué)家 。(3)細(xì)

13、胞學(xué)說的最初建立者是和。后人根據(jù)他們的研究結(jié)果，總結(jié)出以下要點(diǎn)：細(xì)胞是一個有機(jī)體。一切動植物都是由發(fā)育而來，并由 所構(gòu)成。細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對 起作用。新細(xì)胞可以從中產(chǎn)生。(4)后來，德國的 修正了細(xì)胞學(xué)說的第三個要點(diǎn)，將其修正為   ，從而使細(xì)胞學(xué)說的描述更加科學(xué)。25.（16分）生物學(xué)實(shí)驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答： (1) 如果上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡標(biāo)10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像放大的是的（填“長度”、“面積”或“體積”） (2) 當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×

14、;、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細(xì)胞_個。(3)在光照明亮的實(shí)驗室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)()A改用凹面反光鏡，放大光圈 B改用凹面反光鏡，縮小光圈C改用平面反光鏡，放大光圈 D改用平面反光鏡，縮小光圈(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向_移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是_。答案選擇題1.答案B

15、解析：顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時，如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，細(xì)胞數(shù)目少，視野小而暗。2.答案D解析：若將右下方圖像移至一個視野的中央，應(yīng)該是向其左上方移動物體，但是由于顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒像，所以鎖定的目標(biāo)實(shí)際上是在裝片的左上方，在移動時應(yīng)該是向右下方移動。3. 答案：A解析：用顯微鏡觀察物像時，放大倍數(shù)越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗。4.答案A分析：本題考查的是使用顯微鏡觀察植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，首先明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解答：在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，視野變小、變暗，細(xì)胞的數(shù)目變少，要觀察的細(xì)胞可能不在視野的中央，這時要想找到細(xì)胞，并觀察到清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

16、，需要移動裝片，使物像移到視野的中央故選：A5. 答案：B解析：HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，寄生在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖；幽門螺桿菌通過分裂增殖，人體腫瘤細(xì)胞能惡性增殖；HIV中不含DNA；幽門螺桿菌屬于原核生物，人體腫瘤細(xì)胞是人體中病變的真核細(xì)胞；HIV不含核糖體。6.答案D解析顫藻屬于藍(lán)藻的一種，為原核生物，而傘藻、衣藻和硅藻均屬于真核生物。7. 答案：D解析：A、B、C三選項是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容。羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，但細(xì)胞學(xué)說主要是由德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立的。8. 答案：C解析：單細(xì)胞生物其體內(nèi)不含葉綠體而含葉綠素，說明該生物是原核生物。原核細(xì)胞同真核細(xì)胞相比，其最顯著的特點(diǎn)是無成形

17、的細(xì)胞核(無核膜)?？疾樵松?細(xì)胞)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。9D解析：視野目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度最小，是指放大倍數(shù)最大，組合是目鏡16×和物鏡40×。10.答案B解析：本題考察的知識點(diǎn)是顯微鏡的有關(guān)知識，物鏡由10×換為40×，放大的倍數(shù)擴(kuò)大了4倍，橫豎均放大了4倍，則視野不變的情況下，細(xì)胞數(shù)目減少為原來的1/16，所以檢測到的細(xì)胞數(shù)目為64/16=4個。11. 答案D解析視野上方暗下方亮表明反光鏡并沒有將光均勻發(fā)射到裝片的標(biāo)本上，或沒有完全照亮標(biāo)本12答案：B解析：在使用顯微鏡時，先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察。換上高倍鏡后，應(yīng)緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使

18、物像清晰，并調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜。所以，在使用高倍鏡時，不用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，B項不正確。13答案：B解析：在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋時，鏡筒下降，此時眼睛要注視的部位是物鏡。因為物鏡在與玻片接觸時，可能會壓碎玻片。14答案：C解析：低倍物鏡時通光量大，視野亮；換用高倍物鏡后通光量小，視野暗。故使用高倍物鏡時，應(yīng)調(diào)整反光鏡，使用凹面鏡或調(diào)整通光孔，增大通光量。轉(zhuǎn)換高倍物鏡前應(yīng)先在低倍物鏡下看清物像，移動玻片標(biāo)本將要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡正對通光孔，調(diào)整反光鏡使視野明亮后，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止。15.答案B 解析 移動裝片，異物不動說明不在裝片上，轉(zhuǎn)換高倍鏡后異物還在說明不在物鏡上，異物一定在目鏡上。16答案：A解析：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)以及遺傳物質(zhì)