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文檔簡介
1、Word 文檔僅供參考20xx 年中班級部工作計劃范文本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務打算的目標和要求,中班組教師認真開展好幼兒園各項活動,搞好年級組的建設,充分發(fā)揮其特長,以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智 ,做到 “集體的情況大伙兒忙,各班的需要大伙兒幫”。執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務,并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作,使中班組成為一個充滿友愛,互幫互助 ,團結(jié)向上的集體。在新學期 ,我們將在 園工作打算 的指導下 ,結(jié)合本級部幼兒的實際情況 ,家園合作 ,開展級部各項工作 ,促進幼兒富有個性的進展。一、指導思想依照綱要貫徹科學進展觀,以教育學、心理學為理論依據(jù),加強園本教研的
2、研究,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。加強課題研究 ,提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計 ,有特色地開展區(qū)域活動 ,做到保教并重共同進展。二、級部目標:1、養(yǎng)成小孩間相互學習的好習慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的級部氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。3、隨著學前教育“國十條 ”的公布 ,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、關心家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。三、本學期工作重點1、本學期
3、我們依照省編教材、蒙氏數(shù)學、英語、班級特色等課程,全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的進展。2、以主題活動的形式開展教育教學活動。 在活動中 ,注重觀看小孩的情況 ,以便生成新的活動 , 更有利于小孩的進展。3、依照幼兒學習與進展的具體情況,針對性地設計和組織一些游戲,關心幼兒在游戲中獲得或擴展相關經(jīng)驗。加大音樂游戲活動,并合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。4、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正 “活 ”起來 ,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力 ,提高能力 ,本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設 ,滿足同一年齡時期不同幼兒的需要 ,依照教育目標、主題的轉(zhuǎn)變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結(jié)研究。Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考5、加強藝術表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜愛聽音樂,唱歌 ,繪畫 ,感受音樂及藝術作品的美; 學習對音樂對物體進行想象,能用動作 ,表情或語言表達,或描繪; 喜愛表演 ,積極大膽地參與表演活動;明白得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能觀賞不人及自己的作品 ,嘗試進行一定的評價。四、具體安排依照省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動,制定教育教學方面的打算九月1、省編教材:主題一我升中班了
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