2.4讓聲音為人類服務(wù)課堂練習(xí)（滬粵版八年級(jí)）

1、讓聲音為人類服務(wù)一、判斷題：    1、判斷正誤： 頻率越大, 音調(diào)越低. (    )    2、判斷正誤： 頻率越小, 響度越小 (    )    3、判斷正誤：音調(diào)是由聲源振動(dòng)快慢決定的, 振動(dòng)越快, 音調(diào)越高.(    )   4、判斷正誤： 人們用分貝來計(jì)量噪聲強(qiáng)弱的等級(jí). (  

2、60; )    5、判斷正誤：聲音的大小決定于音調(diào)的高低(    )二、單選題：    6、我們能夠分辨出各種不同的聲音，是由于它們有不同的（）A.響度B.音色C.音調(diào)D.振幅   7、用不同的樂器（如小提琴和鋼琴），分別演奏相同的樂音，我們能夠分辨出其聲音的不同，這是因?yàn)椴煌瑯菲鞯穆曇粲胁煌模ǎ〢振幅 B頻率 C響度 D音色   8、 關(guān)于噪聲，下列說法中正確的是（）A優(yōu)美的樂音肯定不是噪聲B城市綠化對(duì)減弱城市的噪聲污染

3、也有一定的作用C廣場(chǎng)上的高音喇叭能使遠(yuǎn)處的聽眾聽清楚，所以對(duì)人們有用，不屬于噪聲D聲音是沒有細(xì)菌的，所以不會(huì)危害人體的健康   9、下列所給出的聲音中，屬于噪聲的是（）A劇院里悠揚(yáng)的樂聲B教室里老師朗讀課文的聲音C公園里人們輕聲交談D公路上拖拉機(jī)行駛的聲音   10、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障這種有效、可行的防治噪聲的措施屬于（）A堵塞感受噪聲的器官B阻隔噪聲傳播的途徑C控制產(chǎn)生噪聲的聲源D防止噪聲產(chǎn)生回聲三、填空題：    1

4、1、我們能聽出不同人的聲音，這主要是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出聲音的_不同   12、能幫助識(shí)別聲音的三個(gè)特征是_、_和_   13、噪聲是指_發(fā)出的聲音，凡是影響人們正常生活和生產(chǎn)、休息、對(duì)聽覺和身心健康有害的聲音都叫_，正常的生活和工作環(huán)境，周圍的聲響大致不超過_dB   14、從物理學(xué)的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的_的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，但從環(huán)境保護(hù)的角度看凡是_人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽到聲音起_作用的聲音，都屬于噪聲四、實(shí)驗(yàn)探究題： 本大題共4小題， 第15小題為2.0分； 第16小

5、題為3.0分； 第17小題為4.0分； 第18小題為6.0分； 共計(jì)15.0分。    15、 如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同用嘴對(duì)著瓶口吹氣，若能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是_、_、_、_   16、如圖所示，將齒輪固定在電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上，啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，讓齒輪打擊塑料片發(fā)出聲音，使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速逐漸增大，塑料片發(fā)出的聲音逐漸變_(選填“高”或“低”)說明_   17、成語“驚弓之鳥”大家一定熟悉，那么，如果

6、你是那位聰明的拉弓者，你一定會(huì)將弦_以使樹上的鳥聽到人的拉弓聲，這是利用_的道理   18、以下情景反映了什么物理知識(shí)(1)喇叭放音時(shí)，紙盒上黃豆“翩翩起舞”_(2)支起自行車，使車后輪轉(zhuǎn)起來，用一硬紙片伸過自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖_(3)敲響的音叉會(huì)把與音叉接觸的懸吊小球彈開音叉敲的越響，球被彈的越遠(yuǎn)_四、應(yīng)用設(shè)計(jì)題：    19、假如聲音在空氣里傳播的速度不是340m/s，而是340mm/s，也就是說比人的步行還要慢，現(xiàn)在你的朋友一邊向你快步走來，一邊向你發(fā)出了問候：“你好嗎？”你聽到的聲音將

7、會(huì)是怎樣的？你會(huì)聽得懂嗎？五、閱讀材料題：    20、聲速的測(cè)定在數(shù)百米的距離內(nèi)，測(cè)定聲的傳播速度，誤差肯定是有的，有時(shí)還可能很大但是我們可以用多次聲、光復(fù)合法測(cè)定聲音在空氣中的傳播速度做法是：建立發(fā)射點(diǎn)和接收點(diǎn)兩個(gè)站點(diǎn)，在發(fā)射點(diǎn)等周期地同時(shí)發(fā)出光、聲信號(hào)，則在一定的距離可以使接收者在收到前次聲信號(hào)的同時(shí)也收到此次的光信號(hào)在這種情況下，從發(fā)射點(diǎn)到接收點(diǎn)之間聲音傳播的時(shí)間必等于聲信號(hào)的周期由此用多次測(cè)量求平均值的方法測(cè)得一次聲音傳播的時(shí)間，從而減小測(cè)量的誤差人體有多少“身份證”？生命科學(xué)的一個(gè)重要組成部分就是生物識(shí)別技術(shù)“聲紋”就是生物識(shí)別技術(shù)之一由于人的發(fā)音器官

8、的微小差異以及年齡、語言習(xí)慣的不同，因此人的聲音也都不相同，而且人從十幾歲發(fā)育變聲后一直到五十多歲，其聲音基本保持不變中外科學(xué)家已經(jīng)成功地將聲音分析用于司法測(cè)謊你還能說出幾種人體的“身份證”？參考答案  1、×      頻率越大, 音調(diào)越高.    2、×   3、  4、   5、×   6、B   7、D   8

9、、B   9、D   10、B   11、音色   12、音調(diào),響度,音色  13、無規(guī)則振動(dòng),噪聲,50  14、雜亂無章,影響,干擾  15、分析與解答：用嘴對(duì)著圖示的四個(gè)瓶口吹氣，能吹出不同的聲音，是因?yàn)槠恐锌諝庵拈L(zhǎng)度不同，空氣柱越長(zhǎng)，吹氣時(shí)它振動(dòng)的頻率越小發(fā)出聲音的音調(diào)越低；反之空氣柱越短，吹氣時(shí)它振動(dòng)的頻率越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高因此，用嘴對(duì)著圖中的四個(gè)瓶口吹氣時(shí)，空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)從低到高的排列順序是C、B、A、D綜上所述，該題答案是C、B、A、D  16、高,音調(diào)隨聲源振動(dòng)的加快而變高  17、幅度拉大,響度與發(fā)聲體振動(dòng)幅度大小及距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān)  18、(1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的(2)物體振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高(3)振動(dòng)的振幅越大，聲音響度越大  19、分析：由于聲音傳播的速度小于人步行的速度，所以人將先聽到最后一個(gè)字的聲音，最后聽到第一個(gè)字的聲音，才會(huì)出現(xiàn)聽到的聲音是“嗎好你”       你聽到的聲音是“嗎好你