2022年學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作總結(jié) 德育是學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開頭，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面訓(xùn)練相互滲透、協(xié)調(diào)進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)。 一、堅(jiān)持科學(xué)管理，完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制 任何組織都需要通過(guò)有效的管理來(lái)保持它的良性運(yùn)行和健康進(jìn)展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是培育人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以說(shuō)，學(xué)校是通過(guò)人才來(lái)培育人才的特別組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理

2、運(yùn)行機(jī)制，是促進(jìn)學(xué)校改革與進(jìn)展的根本保障。 1堅(jiān)持制度管理 一學(xué)期來(lái)，我們進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校任何一項(xiàng)管理活動(dòng)都有章可循，任何一項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊(duì)伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎(jiǎng)懲等方面都要形成良好的運(yùn)行模式，并上升到制度層面加以確定，促進(jìn)各項(xiàng)管理行為的規(guī)范和有序。 2堅(jiān)持目標(biāo)管理 我校各個(gè)層級(jí)管理人員和全體教職工都能樹立劇烈的目標(biāo)意識(shí)，而且能夠依據(jù)自己的崗位任務(wù)和素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，確定高一級(jí)的通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)?！白非笞吭?、精益求精”逐步成為我們學(xué)校的核心價(jià)值觀念，并逐步提升為一種“朝陽(yáng)精神”。學(xué)校為“有志、有為、有能、有績(jī)”的老師制造優(yōu)越的進(jìn)

3、展條件，關(guān)心他們不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo)，在成就自己的同時(shí)也成就了學(xué)校。 3堅(jiān)持細(xì)節(jié)管理 老師肩負(fù)著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命，所以老師首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無(wú)小事，事事有訓(xùn)練；老師無(wú)小節(jié)，到處是楷模。在學(xué)校中，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識(shí)，即“細(xì)節(jié)打算成敗”，細(xì)節(jié)折射修養(yǎng)，細(xì)節(jié)蘊(yùn)涵學(xué)校文化。以此來(lái)關(guān)注并規(guī)范老師的工作細(xì)節(jié)，更好地提高老師的職業(yè)素養(yǎng)，更好地改進(jìn)老師的工作狀態(tài)，并進(jìn)一步增加學(xué)校的管理效能。 4堅(jiān)持人本管理 學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)懷、敬重每一位老師的工作、生活與進(jìn)展、成長(zhǎng)，為每一位老師營(yíng)造自身進(jìn)展的空間，搭建

4、施展才華的舞臺(tái)，充分信任老師的潛能，激發(fā)廣闊老師教書育人的樂觀性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上訓(xùn)練人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)懷人，將老師的進(jìn)展與學(xué)生的進(jìn)展、學(xué)校的進(jìn)展緊密地聯(lián)系在一起。 二、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，培育文明學(xué)生。 1充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。本學(xué)年根據(jù)少先隊(duì)工作方案，重點(diǎn)組織開展了“雛鷹行動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”等主題系列活動(dòng)。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動(dòng)環(huán)境訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生喜愛我們的家鄉(xiāng)，培育愛惜校內(nèi)小仆人。 2本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。將第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題訓(xùn)練，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實(shí)，培育了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則詳細(xì)措施，開展了“常規(guī)示范班“評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、訓(xùn)練化，定期