初一體育教學(xué)工作計(jì)劃初中體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃.doc

1、初一體育教學(xué)工作方案 初中體育學(xué)期教學(xué)工作方案體育以開展體力，增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育，通過參加各種運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)，在活動的過程中以鍛煉人的身體為目的。下面WTT為大家?guī)淼氖浅跻惑w育教學(xué)工作方案范文，歡送!初一體育教學(xué)工作方案1一、工作目的認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育根底知識，根本技能，根本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在比賽中獲得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級指導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析p 初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動工程如：籃球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜歡娛

2、樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的工程。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈敏性和反響才能強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與安康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)展體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與理論的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來進(jìn)步凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改良教學(xué)措施、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改良教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到平安第一。2、體育教學(xué)

3、是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)展體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“安康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改良自己的授課方式，進(jìn)步自己的授課程度。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的進(jìn)步。3、進(jìn)一步進(jìn)步課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽程度，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜歡的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)展穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的才能去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動工程基于這一

4、點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)方案措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。四、本學(xué)期考核工程：50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。附教學(xué)進(jìn)度：1周：身體恢復(fù)性工程練習(xí)、課堂常規(guī)教育。2-4周：學(xué)習(xí)播送操、自選工程練習(xí)。5周：快速跑、籃球。6周：籃球、足球、沙包。7周：跳躍、技巧。8周：排球、投擲。9周：考核籃球、50米。10周：把戲跳繩、藍(lán)球。11周：跳躍、自選工程。12周：球類、自選工程。13周：技巧、自選工程。14周：快速跑、自選工程。15周：排球、籃球、自選工程。16-17周:根底知識測驗(yàn)、考核立定跳遠(yuǎn)、坐位體前去。初一體育教學(xué)工作方案2一，根本情況本學(xué)期所教的是七年級八個班，每個班人數(shù)都

5、在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體安康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但有些同學(xué)身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個體發(fā)育不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度進(jìn)步，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。二、教材分析p ：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有方案地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的根本方法和體育文化知識，在傳授中浸透思想道德教育。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全

6、面開展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與安康根底知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。純熟掌握眼保健操和新的播送操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步開展學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動才能。3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目的，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與考慮

7、、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、教學(xué)措施1、適時理解、分析p 學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、開展學(xué)生個性，培養(yǎng)英勇、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。五、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成

8、自覺鍛煉的習(xí)慣。2、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。六、德育浸透：體育活動對于開展學(xué)生的適應(yīng)才能具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國和集體精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育浸透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、保護(hù)公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。(1)、根底知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。

9、培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正老實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體精神的內(nèi)容。(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。初一體育教學(xué)工作方案3一、本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)通過本學(xué)期的課堂教學(xué),可以到達(dá)以下教育教學(xué)目的：1.使學(xué)生進(jìn)一步理解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長發(fā)育和人體安康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)、技能，促進(jìn)身

10、體素質(zhì)和運(yùn)動才能的開展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動和比賽中可以以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。二、教材分析p 本學(xué)期的教材包括：1.體育與安康根底知識：開展你的體能;心理安康與身體安康的關(guān)系2.田徑;跳躍3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和排球5.武術(shù)：太極拳6.健美操。由于太極拳、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且學(xué)生對排球和太極拳的接觸的比擬少，因此，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來對待。三、學(xué)生情況分析p 初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力開展的敏感期，學(xué)生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強(qiáng)，特別是女生正處于身體

11、開展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，局部同學(xué)開場出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。四、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目的1、運(yùn)動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與安康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。2、運(yùn)動技能：學(xué)會太極拳，并學(xué)會應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球根本技術(shù)，并可以在比賽中運(yùn)用。明白各種游戲時所要求的詳細(xì)動作。3、身體安康：開展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。4、心理安康：正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;理解體育活動對心理安康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克制困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。5、社會適應(yīng)：可以體驗(yàn)集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備;在游戲中可以幫助別人、尊重別人和關(guān)心別人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。五完成教育教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施1、積極