《幼兒園安全、工會工作總結(jié)》

1、幼兒園安全、工會工作總結(jié) 幼兒園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護(hù)能力。我們在管理上全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全、工會工作總結(jié)如下: 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作 1、“安全”是幼兒園永恒的主題。 抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)

2、確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天領(lǐng)導(dǎo)值班進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，每周按時進(jìn)行例會，進(jìn)行匯總梳理。發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。 2、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。 幼兒園在安全管理中堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，教職工全年安全培訓(xùn)10余次，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強化了安全意識，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園在社會中的聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而

3、在思想上、行動上形成共識。 3、提高安全防護(hù)能力。針對幼兒年齡小、保護(hù)能力差，一年開展四次疏散演練，各班開展有針對性的安全教育，生動地向幼兒講授危險事件的自救方法，教育幼兒要會機智逃生。 4、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，各成員分清職責(zé)，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周五，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題會，使安全工作做到萬無一失。 5、堅持定期進(jìn)行安全排查工作:每天安全員都會排查園內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備、活動場地、大型玩具、門窗、電源、開關(guān)等的安

4、全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及安全情況完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，從而確保安全工作順利進(jìn)行。 二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識 1、我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。 組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全文件幼兒園全年共接到安全文件80余份，上級安全檢查11余次。為把安全工作落到實處，幼兒園將各項安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人，使得全園人人都有安全防范意識，都知曉安全防范措施。通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度

5、重視。讓大家加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。 2、廣泛宣傳，開展“師德建設(shè)活動”的活動，認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾。 自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。 3、以讀書活動促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高。 為了加強教師自身素養(yǎng)，提高師德水平，我園圍繞師德教育開展讀書活動。組織教師利用假期時間每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。開學(xué)初，每位教師推薦一本好書。每月組織教師根據(jù)自己的讀書心得開展推薦一本好書活動。 4、以樹立典型來激勵教師積極奮進(jìn)。 在幼兒園教師內(nèi)根據(jù)教師的日常工作情況，教師節(jié)、期末評選優(yōu)秀、先進(jìn)。激勵

6、全體教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教，增強了教師們勤奮工作的動力，促進(jìn)了幼兒園各項工作的開展。 5、教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況，不斷地、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。 三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教職工及家屬身心健康 1、幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。9月份組織全體教職工進(jìn)行體檢。讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。 2

7、、切實做好困難職工幫扶援助工作，全面掌握困難職工的實際情況，利用節(jié)假日廣泛開展幫困送溫暖活動，如：有教職工生病住院(包括家屬)，工會人員從百忙中抽時間探望，送去一份心靈上的安慰，教職工婚喪喜事都會組織人員前去慰問，20_(請自填)年10月教師崔淑波丈夫因多年糖尿病引發(fā)慢性腎臟病5期，治療期間需要不間斷的透析治療。得知病情后，幼兒園工會組織教職工進(jìn)行“獻(xiàn)微薄之力涌溫暖之泉”愛心募捐活動。全園教職工紛紛慷慨解囊、積極捐款，在幼兒園大家庭里傳遞著愛的溫暖。把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒

8、園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。 四、廣泛開展幼兒園文化活動，放松教職工身心。增強團(tuán)隊凝聚力。 全年中，組織開展了豐富多彩的文體活動，活躍教職工生活如: 一月份: 1、展開了一場別開生面的雪雕創(chuàng)意活動，本次活動以幼兒園全體教職工以組為單位，共分為三大塊場地，制作了大小二十多件雪雕作品，每組各有創(chuàng)新。2、為了豐富教職工業(yè)余文化生活，展現(xiàn)全體教職工健康向上的精神風(fēng)貌，增強教師團(tuán)隊凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的交流，在幼兒園淘氣堡舉行了迎新春教職工文體活動。 二月份：1、園長帶班主任慰問了幼兒園貧困家庭和病休職工，把慰問品送到她們手中。2、組織教職工述職演講、進(jìn)行園本、安全培訓(xùn)等，為提升了教職

9、工們的自身素質(zhì)、自身專業(yè)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。 三月份: 幼兒園為了慶祝婦女節(jié)，展示我園女教工的風(fēng)采，讓全體女教職員工過一個和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，組織全體教職工進(jìn)行“學(xué)先進(jìn)樹典型巾幗展風(fēng)采”系列活動。 四月份: 1、配合農(nóng)場參加了愛鳥周活動。2、幼兒園召開了以“架起溝通橋梁，筑就美好明天”為主題的家長委員會、膳食委員會。促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。 五月份:1幼兒園積極響應(yīng)農(nóng)場組織的“愛心有約”募捐活動。幼兒園的全體教職員工有的捐豆油，有的捐大米，他們用自己的實際行動，表達(dá)了對募捐活動的大力支持。 六月份:幼兒園召開慶“六一”暨“我運動、我健康、我快樂”家園親子運動會。

10、 七月份：舉行“快樂童年 放飛夢想”大班畢業(yè)匯報匯演活動，孩子們在歡聲笑語和依依不舍中度過了人生的第一個畢業(yè)季。 九月份:為大力弘揚尊師重教，展現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力，幼兒園工會組織演講活動來慶祝自己的節(jié)日。此次演講的主題是：“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。 十月份：1、幼兒園開展以“不忘初心、砥礪前行”為主題的紅歌飄揚活動，以此來迎接祖國69華誕。他們唱起紅色的經(jīng)典旋律，謳歌新時代的創(chuàng)新精神。用歌聲表達(dá)著對祖國的歌頌和贊美。 十一月份: 幼兒園工會為進(jìn)一步加強消防安全宣傳教育工作，開展“提消防意識創(chuàng)和諧校園”為主題的活動，切實提高廣大師生的消防安全意識和避險逃生自救能力。 十二月份:為了豐富教職工業(yè)

11、余文化生活，展現(xiàn)全體教職工健康向上的精神風(fēng)貌，增強團(tuán)隊凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的交流，迎新春教職工文體活動。 五、加強保安管理，做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。 為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了保安管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，嚴(yán)格外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。 1、各班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。 2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。 4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。 5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班