新人教初三化學(xué)上冊第三單元_課題3元素

1、編輯課件1第三單元第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題課題3 3 元素元素沿河四中 李濤編輯課件2相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量以以一種碳原子一種碳原子質(zhì)量的質(zhì)量的1/121/12為標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn), ,其其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比。比。這種碳原子叫做碳這種碳原子叫做碳12,12,是指原子核內(nèi)含有是指原子核內(nèi)含有和和的碳原子的碳原子 。 這說明是不是還有這說明是不是還有其它的其它的碳原子呢？碳原子呢？編輯課件3質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)中子數(shù)碳原子碳原子A A6 66 6碳原子碳原子B B6 67 7碳原子碳原子C C6 68 8從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么

2、 規(guī)律規(guī)律 ？碳碳元元素素質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)中子數(shù)氧原子氧原子A A8 88 8氧原子氧原子B B8 89 9氧原子氧原子C C8 81010氧氧元元素素你能總結(jié)出元素的定義嗎？你能總結(jié)出元素的定義嗎？討論交流討論交流編輯課件4問題：問題：區(qū)分氧氧元素和碳元素碳元素元素關(guān)鍵看什么？核電荷數(shù)核電荷數(shù)或或質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)。一、元素一、元素、定義：、定義： 是是質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)（即（即核電荷數(shù)）核電荷數(shù)）相同相同的的一類原子的總稱。一類原子的總稱。因此，不同種元素的因此，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)（核電荷是：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同。即：數(shù)）不同。即：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）決定元素種類質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)

3、）決定元素種類編輯課件5氧化汞氧化汞 水水 氧氣氧氣 HgO H2OO2CO2二氧化碳二氧化碳 汞原子和汞原子和氧氧原子原子氧氧原子原子氫原子和氫原子和氧氧原子原子碳原子和碳原子和氧氧原子原子思考：它們分子中都含什么相同原子思考：它們分子中都含什么相同原子?分子分子編輯課件6 把把質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)為為8（即（即核電荷數(shù)核電荷數(shù)為為8）的所有的氧）的所有的氧原子原子氧氣、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素氧氣、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素 HgO O2H2OCO2質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)為為1的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)為為6的所有的碳原子統(tǒng)稱為碳元素的所有的碳原子統(tǒng)稱為碳元素

4、判斷某兩個原子是否為同種元素的依據(jù)是什么？判斷某兩個原子是否為同種元素的依據(jù)是什么？質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同，元素相同相同，元素相同質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同，元素不同不同，元素不同統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為氧元素氧元素編輯課件7二、元素的特點(diǎn)：二、元素的特點(diǎn)：1、只講種類，不講個數(shù)，沒有數(shù)量多少的、只講種類，不講個數(shù)，沒有數(shù)量多少的意義意義2、用于描述物質(zhì)的宏觀組成。、用于描述物質(zhì)的宏觀組成。例：KMnO4是由鉀、錳、氧三種三種元素組成KMnO4是由是由一個一個鉀元素、鉀元素、一個一個錳元素、錳元素、四四個個氧元素組成氧元素組成編輯課件8“宏觀宏觀”與與“微觀微觀”的區(qū)別和聯(lián)

5、系的區(qū)別和聯(lián)系在討論物質(zhì)的組成時，一般用在討論物質(zhì)的組成時，一般用“某某物質(zhì)由某某物質(zhì)由什么元素組成什么元素組成”來描述。當(dāng)討論物質(zhì)的微觀來描述。當(dāng)討論物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)時，一般用結(jié)構(gòu)時，一般用“某某物質(zhì)由什么分子（或某某物質(zhì)由什么分子（或原子、離子）構(gòu)成原子、離子）構(gòu)成”；“某某分子是由多少某某分子是由多少個某原子構(gòu)成的個某原子構(gòu)成的”。一般。一般“元素與組成元素與組成”匹匹配，而配，而“分子或原子、離子與構(gòu)成分子或原子、離子與構(gòu)成”匹配。匹配。編輯課件93、元素與原子的區(qū)別元素原子區(qū)別宏觀宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)是微觀微觀概念，既講種類，又講個數(shù)。適應(yīng)范圍應(yīng)用實(shí)應(yīng)用實(shí)例例描述物質(zhì)由元素組成

6、。組成。描述分子由原子構(gòu)成構(gòu)成或某些物質(zhì)由原子構(gòu)成構(gòu)成水是由氫元素和氧元素組成的。一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的。元素是一類原子的總稱，原子和元素是個體和總體的關(guān)系。元素是一類原子的總稱，原子和元素是個體和總體的關(guān)系?；瘜W(xué)反應(yīng)中元素種類不變，原子種類和個數(shù)也不變?；瘜W(xué)反應(yīng)中元素種類不變，原子種類和個數(shù)也不變。聯(lián)系編輯課件10練一練1.元素是具有元素是具有 的一類的一類 的總稱。的總稱。2.二氧化碳是由二氧化碳是由 元素和元素和 元素組成的。元素組成的。3. 一個水分子是由一個水分子是由 和和 構(gòu)成的。構(gòu)成的。4.決定元素種類的是（決定元素種類的是（ ） A.質(zhì)子

7、數(shù)質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù)中子數(shù) C.電子數(shù)電子數(shù) D.原子質(zhì)量原子質(zhì)量5.據(jù)報道，目前世界上患有缺鐵性貧血的人約據(jù)報道，目前世界上患有缺鐵性貧血的人約有有20億之多。這里的億之多。這里的“鐵鐵”是指（是指（ ） A.鋼鐵鋼鐵 B.鐵元素鐵元素 C.四氧化三鐵四氧化三鐵 D.三氧化二鐵三氧化二鐵編輯課件11思考：思考：化學(xué)反應(yīng)前后，分子變化了嗎？原子變化了嗎？元素變化了嗎？分子分子的種類的種類 ，原子的種類，原子的種類 。元素的種類元素的種類 ，物質(zhì)的種類物質(zhì)的種類 。改變改變不變不變不變不變改變改變編輯課件124.化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變原子的種類不變，元素元素種類不變種類不變。問題：問題：某

8、物質(zhì)隔絕空氣加熱后，生成氧氣和氯化鉀，從而推斷該化合物含有哪些元素？氯化鉀氧氣物質(zhì)加熱O2KCl含含K、Cl、O元素元素編輯課件13 蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳。由此可蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳。由此可以推測出蠟燭肯定含有哪些化學(xué)元素？以推測出蠟燭肯定含有哪些化學(xué)元素？石蠟石蠟 + 氧氣氧氣 水水 + 二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃（O2）（H2O）（CO2）碳元素、氫元素；可能含有氧元素元素碳元素、氫元素；可能含有氧元素元素編輯課件14按按質(zhì)量質(zhì)量計，各種元素在地殼里的含量差別很大，如圖所示。地計，各種元素在地殼里的含量差別很大，如圖所示。地殼里殼里氧、硅、鋁、鐵氧、硅、鋁、鐵的含量相對較多。的含

9、量相對較多。地殼中元地殼中元素的含量素的含量記憶方法：氧硅鋁鐵鈣。記憶方法：氧硅鋁鐵鈣。 （養(yǎng)閨女貼蓋）（養(yǎng)閨女貼蓋）編輯課件15地殼中含量前四位的元素：地殼中含量前四位的元素：氧、硅、鋁、鐵氧、硅、鋁、鐵空氣中含量最多的元素：空氣中含量最多的元素：氮氮海水中含量前四位的元素：海水中含量前四位的元素：氧、氫、氯、鈉氧、氫、氯、鈉生物細(xì)胞中含量前四位的元生物細(xì)胞中含量前四位的元 素：素：氧、碳、氫、氮氧、碳、氫、氮 編輯課件16你能猜出是哪種元素？你能猜出是哪種元素？地殼中含量最多的元素地殼中含量最多的元素地殼中含量最多的金屬元素地殼中含量最多的金屬元素空氣中最多的元素空氣中最多的元素生物體細(xì)胞

10、中含量最多的元素生物體細(xì)胞中含量最多的元素氧氧氧氧氮氮鋁鋁編輯課件17想一想想一想以上的“鈣”、“鋅” 指的是什么？缺缺“鈣鈣”吃什么好？吃什么好？編輯課件18指鈣元素指鈣元素編輯課件19二、物質(zhì)的構(gòu)成（分子、原子、離子）二、物質(zhì)的構(gòu)成（分子、原子、離子）1、由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：常見的氣體如常見的氣體如（氧氣、氮?dú)猓墙饘僭嘏c非金屬元（氧氣、氮?dú)猓?，非金屬元素與非金屬元素（如水、二氧化碳、氨氣）或金屬元素素（如水、二氧化碳、氨氣）或金屬元素與氧元素構(gòu)成的物質(zhì)（如氧化鎂、氧化銅）與氧元素構(gòu)成的物質(zhì)（如氧化鎂、氧化銅）2、直接由原、直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)子構(gòu)成的物質(zhì)金

11、屬金屬 如：如：Fe、Cu、Al固態(tài)非金屬如：如固態(tài)非金屬如：如C、P、S稀有氣體如：稀有氣體如：He、Ne、Ar3、由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：、由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：由金屬元素與活潑非金屬元素（氧元素除外）或金屬元素與原子團(tuán)構(gòu)成的物質(zhì)如：氯化鈉、硫酸銅等。編輯課件20外國人可能不認(rèn)識漢字為了書寫和交流方便，使用國際統(tǒng)一的符號！為了書寫和交流方便，使用國際統(tǒng)一的符號！三三.元素符號元素符號編輯課件211.元素符號采用的是元素符號采用的是 。2.書寫原則：書寫原則：第一個字母要大寫，第第一個字母要大寫，第二二個字母要個字母要小寫小寫O C H N S 氧碳?xì)涞蜓跆細(xì)涞騀e Cu Al Mg

12、Hg鐵銅鋁鎂鐵銅鋁鎂 汞汞拉丁文拉丁文一大二?。∫淮蠖?！編輯課件223.元素符號表示的意義元素符號表示的意義 元素符號表示某元素；還表示一個某原子，元素符號表示某元素；還表示一個某原子， 如如N既表示氮元素，又表示一個氮原子。既表示氮元素，又表示一個氮原子。 對于由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還可以對于由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還可以表示某物質(zhì)，表示某物質(zhì)， 如金屬元素、稀有氣體元素、如金屬元素、稀有氣體元素、 固態(tài)非金屬元素固態(tài)非金屬元素等。等。編輯課件23元素的分類元素的分類碳磷硫硅碘溴氫氧氮氟氯氦氖氬氪氦氖氬氪 “钅钅”字旁，字旁，（汞除外，（汞除外，俗稱俗稱“水銀水銀”）金屬元素

13、：金屬元素：非金屬元素非金屬元素固態(tài)非金屬固態(tài)非金屬(“(“石石”字旁）字旁）液態(tài)非金屬液態(tài)非金屬（“氵氵”字旁）字旁）氣態(tài)非金屬氣態(tài)非金屬（ “氣氣”字頭字頭）稀有氣體元素：稀有氣體元素：4.元素分類元素分類編輯課件24練習(xí)練習(xí)6.將下列寫錯的元素符號加以改正將下列寫錯的元素符號加以改正銅CU 鋅ZN 銀AG 錳mN 鈣cACuZnAgMnCa一大二小！一大二小！編輯課件25元素符號表示的意義元素符號表示的意義Fe編輯課件26符號符號H、2H表示的意義？表示的意義？注意：注意：元素符號前有數(shù)字只表示微觀的意義元素符號前有數(shù)字只表示微觀的意義(幾個某原子幾個某原子)，不表示宏觀意義，不表示宏觀

14、意義(某元素某元素)。H： 表示氫元素；表示氫元素；表示一個氫原子表示一個氫原子2H： 表示表示2個氫原子個氫原子編輯課件27想一想：想一想：（1）元素符號）元素符號N、Cu、Ne、S表示的意義？表示的意義？CuN表示氮元素表示氮元素一個氮原子一個氮原子表示銅元素表示銅元素一個銅原子一個銅原子Ne表示氖元素表示氖元素表示一個氖原子表示一個氖原子S表示硫元素表示硫元素表示一個硫原子表示一個硫原子表示銅這種物質(zhì)表示銅這種物質(zhì)表示氖氣表示氖氣表示硫這種物質(zhì)表示硫這種物質(zhì)編輯課件28超級市場里有成百上千種商品，為了便于顧客超級市場里有成百上千種商品，為了便于顧客選購，必須分門別類、有序地擺放。選購，必

15、須分門別類、有序地擺放。編輯課件29編輯課件30四四.元素周期表元素周期表的結(jié)構(gòu)簡介（門捷列夫）的結(jié)構(gòu)簡介（門捷列夫）元素周期表共有元素周期表共有7 7個橫行，個橫行，1818個縱行。個縱行。1 1、周期：、周期： 7 7個橫行個橫行每一個橫行叫一個周期，共每一個橫行叫一個周期，共7 7個周個周期期 2 2、族、族1818個縱行個縱行每一個縱行叫一個族每一個縱行叫一個族 （其（其中中8 8，9 9，1010三個縱行共同組成一個族）三個縱行共同組成一個族）編輯課件31 3原子序數(shù)：為了便于查找，元素周期表按元原子序數(shù)：為了便于查找，元素周期表按元素原子核素原子核 電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號，叫

16、電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號，叫做做原子序數(shù)原子序數(shù)。原子序數(shù)原子序數(shù)與與元素原子核電荷數(shù)元素原子核電荷數(shù)在在數(shù)數(shù)值值上相同。上相同。所以對于原子而言有如下關(guān)系式所以對于原子而言有如下關(guān)系式：原子序數(shù)核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。原子序數(shù)核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。 4元素周期表提供的信息元素周期表提供的信息:編輯課件32思考題：1、地殼中含量最多的元素 ；2、地殼中含量最多的金屬元素 ；3、地殼中含量最多有非金屬元素 ；4、空氣中含量最多的元素 ；5、生物細(xì)胞中含量最多的元素 ；6.海水中含量最多的元素 . 編輯課件331 1、說說下列符號的意義、說說下列符號的意義2 2、用符號和數(shù)字表達(dá)

17、含義、用符號和數(shù)字表達(dá)含義5 5個氧原子：個氧原子： 2 2個銅原子：個銅原子：氮元素氮元素 ： 3 3個磷原子：個磷原子：5O2CuN3P Cl Cl ：2N2N：2Mg2Mg：nSnS：練習(xí)：練習(xí)：氯元素、一個氯原子氯元素、一個氯原子2 2個氮原子個氮原子2 2個鎂原子個鎂原子n n個硫原子個硫原子編輯課件34練習(xí)練習(xí)1 1、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）A A 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) B B 中子數(shù)中子數(shù) C C 核外電子數(shù)核外電子數(shù) D D 相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量A2 、下列說法有沒有錯誤？將錯誤的說法下列說法有沒有錯誤？將錯誤的說法加以改正：加以改正：水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的。水是由一個氧