排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 體育與健康七-九年級(jí) 全一冊(cè) 第七章 球類 第三節(jié) 排球一指導(dǎo)思想體育與健康新課程改革在教育思想，教育方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面發(fā)生了深刻的變化，它更加注重學(xué)生的主體性，使他們?cè)谟鋹偟倪\(yùn)動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，從而養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣； 它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，教學(xué)中，以皮筋代替排球網(wǎng)，組織上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、探究學(xué)習(xí)方式的形成，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。需要把動(dòng)作技術(shù)和學(xué)生的興趣真正融合起來(lái)。更好的展示自我，發(fā)揮學(xué)生自我和群體的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中自主活動(dòng)學(xué)習(xí)。二教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)使學(xué)生了解初步掌握排球雙手下手

2、墊球的過(guò)技術(shù).技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)和奔跑等能力.情感目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,享受排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的快感,從而提高他們參與運(yùn)動(dòng)的積極性:培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和敢于拼搏的良好品質(zhì)。、三、教材分析排球雙手下手墊球技術(shù)是最基本的一種技術(shù)，它利于學(xué)生掌握，。所以我們必須學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)，為今后的排球運(yùn)動(dòng)大好基礎(chǔ)，起著承上啟下的作用。，初中學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)具有廣泛的興趣、好玩、好動(dòng)、好奇、好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)喜歡做對(duì)抗性和競(jìng)爭(zhēng)性的游戲，多種多樣的游戲和簡(jiǎn)單適用的技術(shù)動(dòng)作，對(duì)于發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)性和下肢力量、靈活性都有良好的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：了

3、解排球運(yùn)動(dòng)的的的基本技術(shù)，初步掌握排球雙手下手墊球技術(shù). 2.難點(diǎn)：兩手臂伸直夾緊，提肩，壓腕。五、教師指導(dǎo)設(shè)計(jì) 根據(jù)本課的內(nèi)容，學(xué)生的差異，本課采用啟發(fā)誘導(dǎo)、鼓勵(lì)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)極限的精神。六、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，身體素質(zhì)的差異性，學(xué)生自己選擇練習(xí)的，通過(guò)教學(xué)比賽，表現(xiàn)現(xiàn)代人追求成功，靠努力和奮斗贏得勝利，超越自我的心理傾向。再練習(xí)過(guò)程中學(xué)生互相鼓勵(lì)幫助，營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。七、教學(xué)組織設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將音樂(lè)帶入課堂，快樂(lè)的準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣，在教學(xué)中用皮筋代替

4、排球網(wǎng)，。調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。七、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì) 課堂常規(guī)-準(zhǔn)備活動(dòng)-創(chuàng)新熟悉球性-基本技術(shù)講解-學(xué)生體會(huì)練習(xí)-展示機(jī)會(huì)-游戲- -放松結(jié)束總結(jié)。西安市慶安初級(jí)中學(xué)體育與健康課教案年級(jí)：初一年級(jí)（7、12）女生 授課人 郭成芳 時(shí)間：6月14日教 學(xué)內(nèi) 容主教材排球運(yùn)動(dòng)-正面雙手墊球技術(shù) 輔助游戲游戲-傳接球教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與排球運(yùn)動(dòng)的興趣，了解排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步掌握排球運(yùn)動(dòng)雙手下手墊球的技術(shù)。通過(guò)合作練習(xí)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生興趣3、心理健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、力量、耐力、柔韌等身體素質(zhì)，

5、增進(jìn)學(xué)生的健康，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)了解排球運(yùn)動(dòng)的的的基本技術(shù)，初步掌握排球雙手下手墊球技術(shù)難點(diǎn)兩手臂伸直，體會(huì)：一夾緊 二提肩 三壓腕程序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)要 求組 織集中注意力31、課堂常規(guī)2、導(dǎo)入3、明確教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)。4、本課注意事項(xiàng)以及安全。1、師生問(wèn)好2、聯(lián)系中國(guó)女排的輝煌成績(jī)以及有關(guān)排球的知識(shí)3宣布本課任務(wù)要求整隊(duì)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)講安靜、快速、整齊注意力集中 四列隊(duì)形?？鞓?lè)熱身5準(zhǔn)備活動(dòng)1、 健美操活動(dòng)。2、 模仿練習(xí)。與學(xué)生一起參與健美操，指導(dǎo)學(xué)生口令指揮。1、教師指定優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)操。組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。1培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力2充分活動(dòng)各關(guān)節(jié) 創(chuàng)新展示5自我創(chuàng)新，熟

6、悉球性教師語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生，敢于創(chuàng)新。學(xué)生積極思維采用任何技術(shù)，進(jìn)行練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力分成四個(gè)小組，用橫幅設(shè)想為排球網(wǎng)，進(jìn)行自我 創(chuàng)新比賽。也可自墊！學(xué)習(xí)快樂(lè)你我5技術(shù)學(xué)習(xí)正面雙手墊球歸納要領(lǐng)，完善。提問(wèn)為什么連接不起來(lái)？協(xié)助學(xué)生分析，講解技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生積極回答，談感想，聽(tīng)明白教師的講解后，分組練習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極模仿。 提高我最棒5正面雙手 墊球技術(shù)的鞏固練習(xí)集體講解技術(shù)，組織學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)。學(xué)生明白技術(shù)要領(lǐng)后，兩人一組，一拋一墊練習(xí)。讓學(xué)生輕松愉快中進(jìn)行。學(xué)生要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。 散點(diǎn)練習(xí)看看誰(shuí)最棒2教學(xué)展示，正面雙手墊球講解重點(diǎn)，注意看學(xué)生的示范，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)每組選出兩位同學(xué)，

7、展示?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，給學(xué)生發(fā)揮的空間 我快樂(lè)我運(yùn)動(dòng)8傳球游戲 教師講解規(guī)則，方法。鼓勵(lì)學(xué)生采用任何方式，個(gè)人可以發(fā)揮個(gè)性技術(shù)。學(xué)生分成四組圍圈，每一組為圍一個(gè)圈，圈里先進(jìn)去兩位同學(xué)進(jìn)行搶球。在傳球過(guò)程中搶斷。互換。遵守規(guī)則發(fā)揚(yáng)拼搶精神，注意安全 每一個(gè)組用一個(gè)球，學(xué)生積極。感恩所有51.手語(yǔ)操“感恩的心”2.課后評(píng)價(jià)。教師和學(xué)生一起做，在愉快的氣氛中，使學(xué)生生理和心理得到放松。 優(yōu)秀的學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生集體手語(yǔ)。展開(kāi)豐富的想象力自我放松，自評(píng)，互評(píng)。 小結(jié)，學(xué)生大膽的發(fā)言，談體會(huì)。 預(yù)計(jì)生理負(fù)荷 預(yù)計(jì)心率： 排球30個(gè) 。錄音機(jī)1臺(tái)140 120-130% 130 器材 橫幅4條 120 運(yùn)動(dòng)