青年教師座談會(huì)方案

1、青年教師座談會(huì)方案div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;1. 青年教師座談會(huì)方案2. 區(qū)二中五四青年教師座談會(huì)方案3. 青年教師座談會(huì)活動(dòng)方案4. 20XX 年青年教師座談會(huì)方案5. 小學(xué)青年教師座談會(huì)方案1、青年教師座談會(huì)方案一、時(shí)間:20XX年4月10日(星期四)下午 4:40-6:00二、地點(diǎn) : 二會(huì)議室三、參加人員 :教務(wù)處人員、參加工作 5年(包括 5 年)以下的青年教師 14語(yǔ)文組 : 黃薇、殷小鳳、何翠、李琳、喻蓮 ;數(shù)學(xué)組 :簡(jiǎn)兵、郭超全 ;英語(yǔ) :張坤、唐靜、羅林軍 ;化學(xué)組 :陳憶、陳精

2、華生物組 : 張春紅四、會(huì)議議程 :1、主持人 : 文永利2、記錄人 :倪勇(兼照相 )3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(1) 德育處講班級(jí)管理(2) 教務(wù)處講搞好教學(xué)(3) 余書記講4、青年教師發(fā)言重慶市四十七中教務(wù)處20XX年 4 月 10 日2、區(qū)二中五四青年教師座談會(huì)方案一、座談會(huì)主題：簡(jiǎn)單做人，盡心做事，快樂(lè)生活二、時(shí)間：20XX年 5月 4 日下午三、地點(diǎn)：辦公樓四樓會(huì)議室四、參加人員：1、35 周歲下青年教職工；2、超齡（ 2 年）離團(tuán)教職工；3、受邀參加的學(xué)校行政人員。五、活動(dòng)目的：引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，記住“學(xué)習(xí)可以使我們生命增值，奉獻(xiàn)可以 使我們的青春閃光”；明白“美麗來(lái)自

3、知性的內(nèi)隱、來(lái)自學(xué)習(xí)的熏陶”；向青年教師提 出更高更明確的要求：“充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)幸福的人”；力求做到 “有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。六、活動(dòng)程序：1、張文華書記主持會(huì)議程序2、王琦書記作座談會(huì)致辭。3、青年教師代表發(fā)言。4、離團(tuán)教師代表發(fā)言5、青年教師暢談自己工作、生活中的困難與困惑，以及對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議。6、熊賢元校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)發(fā)言。7、集體合影。8、聯(lián)歡活動(dòng)區(qū)二中團(tuán)委20XX年 5 月 1 日3、青年教師座談會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨 :讓青年教師樹(shù)立“正確的人生觀、價(jià)值觀，耐得住寂寞、守得住清貧 , 讓閑暇時(shí)光充實(shí) 起來(lái)”; 讓青年教師記住“

4、學(xué)習(xí)可以使我們生命增值、奉獻(xiàn)可以使我們生命閃光” ; 讓青年教師明白“美麗來(lái)自知性的內(nèi)隱、來(lái)自學(xué)習(xí)的熏陶” ; 向青年教師提出更高的要 求: “胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、做個(gè)幸福的人” ; 讓青年教師力求做 到“有聲有色的工作、有滋有味的生活、有情有意的交往”。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年 5 月 11 日（周五 ）中午 12:401:40三、活動(dòng)地點(diǎn) : 綜合樓多功能報(bào)告廳四、活動(dòng)主持 : 王燕五、參會(huì)人員 :20XX年及以后出生的所有在職教師 （ 具體名單見(jiàn)教師分組 ）六、活動(dòng)攝影 : 楊光輝會(huì)議記錄 :高敏七、活動(dòng)報(bào)道撰寫 : 李倩八、活動(dòng)目標(biāo) :1. 進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度

5、，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。2. 引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取“三年站穩(wěn)講臺(tái)，五年 成為骨干，十年成名成家”。3. 糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)， 努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教 師。4. 了解青年教師在工作、生活方面的情況，及時(shí)為他們排憂解難。九、活動(dòng)議程 :1. 許海燕老師為座談會(huì)致辭。2. 青年教師互動(dòng)交流 : 本次活動(dòng)分小組教師代表發(fā)言和大組游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)。具體要求 :A、每位青年教師從四個(gè)方面準(zhǔn)備 3 分鐘的發(fā)言材料 （聯(lián)系自己談心中的優(yōu)秀老師是怎樣 的我與優(yōu)秀教師之間還存在怎樣的差距未來(lái)自己會(huì)作如何的努力以及希望得到學(xué)校哪 些幫助和

6、指導(dǎo)發(fā)言主題附后 ）B、青年教師分成八個(gè)小組，每個(gè)組的教師代表發(fā)言人在會(huì)前由林校長(zhǎng)抽簽產(chǎn)生。C、活動(dòng)中的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人李青海，游戲分成四個(gè)組, 即第一二小組為第一組 ,三四小組為第二組 ,五六小組為第三組 , 七八小組為第四組。3. 林校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)。從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提 出新的要求和希望。4. 青年教師宣誓 （領(lǐng)誓人 :高敏）十、教師的分組 :第一組 :吳玲俐、徐秀蓮、黃麗第二組 : 胡文平、彭偉、湯軍第三組 : 肖玲、王鳳英、張芬第四組 : 肖雷、曾琪、李琴第五組 : 李方清、李艷陽(yáng)、楊娟第六組 :胡雅婷、張慧、楊明松第七組 : 李倩、曹丹鳳、余奕第

7、八組 :許海燕、李航宋菲菲新城小學(xué)工會(huì)新城小學(xué)團(tuán)支部20XX-5-94、20XX年青年教師座談會(huì)方案一、座談會(huì)主題：讓青春在教育夢(mèng)中閃光二、座談會(huì)宗旨：1、了解青年教師尤其是農(nóng)村青年教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)各方面的情況， 聽(tīng)取他們?cè)趯W(xué)校管理上、教師成長(zhǎng)等的意見(jiàn)建議，為他們排憂解難，鼓舞斗志，讓他們 增強(qiáng)從教的幸福感，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的信心。2、引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，記住“學(xué)習(xí)可以使我們生命增 值，奉獻(xiàn)可以使我們的青春閃光”；明白“美麗來(lái)自知性的內(nèi)隱、來(lái)自學(xué)習(xí)的熏陶”； 向青年教師提出更高更明確的要求： “充滿激情、 勤于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)幸福的人”； 力求做

8、到“有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。激勵(lì)青年教師成為 “科教興區(qū)”的建設(shè)者，成為章貢幸福教育的生力軍，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！一、會(huì)議時(shí)間20XX年 5 月 3 日（星期五）上午 9：00 開(kāi)始二、會(huì)議地點(diǎn)西津路小學(xué)三、參加人員：1、教育局班子成員。2、章貢區(qū)區(qū)屬各中小學(xué)（幼兒園）各派一名35 歲以下優(yōu)秀青年教師參加。四、座談會(huì)議程1、青年教師座談發(fā)言2、領(lǐng)導(dǎo)講話五、活動(dòng)要求參加座談會(huì)的青年教師要結(jié)合工作實(shí)際，圍繞主題，暢談個(gè)人教育夢(mèng)想，暢談思想、學(xué) 習(xí)、工作和生活的心得體會(huì)，并準(zhǔn)備好發(fā)言稿。每人發(fā)言的時(shí)間控制在 5-6 分鐘內(nèi)，座 談會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員的書面材料要上交區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擇優(yōu)匯編。章貢區(qū)教育局20XX年 4 月 28 日5、小學(xué)青年教師座談會(huì)方案、座談會(huì)主題愛(ài)崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)、座談會(huì)時(shí)間20XX年12 月 13日（周四）中午 12：15 開(kāi)始三、地點(diǎn)及主持接待室，座談會(huì)由胡雪芳同志主持四、參會(huì)人員學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處陸曉燕、胡雪芳，張和祥小學(xué)青年教師。五、活動(dòng)目的1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取“三年站穩(wěn)講臺(tái)，五 年成為骨干，十年成名成家”3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年 教師。4、了解青年教師在工作