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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年小學科學教學工作總結(jié) 緊急而勞碌的一學期教學工作即將結(jié)束,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有許多的圓滿。我知道訓(xùn)練終究是一門圓滿的藝術(shù),提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結(jié)吧。 學??茖W課是以培育學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力氣來推動我??茖W訓(xùn)練的向前進展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學思想,盡管課時任務(wù)

2、重,我仍盡力細心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同溝通共同進步。一學期下來,我積累了不少教學閱歷,學生的合作意識和合作力量得到大大的增加。 一、關(guān)照學生參加的力量 要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參加,讓學生在活動中把感受到的、觀看到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、爭論及在老師的引導(dǎo)下,作出正確的推斷。要真正讓學生參加學習的進程,老師在課前要做好課前預(yù)備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前預(yù)備,帶齊試驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱喧鬧鬧參加到教學活動中去。 二、激發(fā)學生的參加愛好。 在課堂教學中不難發(fā)覺,愛好是最好的老師。我

3、認為激發(fā)學生的參加愛好,關(guān)鍵是激發(fā)學生做一個樂觀勞動者,勤動手、動腦、動口。 三、豐富學生參加的方式。 豐富學生參加的方式,就是轉(zhuǎn)變過去以老師講、學生聽,死記硬背的教學手段。自然課教材的特點特別抽象,要讓學生在觀看試驗中發(fā)覺隱秘,獵取新學問。假如教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學中引導(dǎo)學生自主學習,用多種感官去觀看體驗感悟。在老師的指導(dǎo)下,勤于動手動腦,認真觀看,就會獲得新的科學理念。 四、關(guān)注學生的參加過程。 我認為在課堂教學中,老師要關(guān)注學生在參加過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參加過程成為主流。在學生參加過程中,老師要細心設(shè)置問題,合理支配,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參加及參加過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。 五、讓學生體驗參加的歡樂。 學生是奇怪的,是好活動的,在參加過程中,他們能體驗到自己的生活才智與人類已有的學問融為一體的歡樂。 最終還是那句老話

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