崔莊小學(xué)開展千名教師訪千家方案

1、崔莊小學(xué)開展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)意義為貫徹落實(shí)縣教體局“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)精神，以此項(xiàng)活動(dòng)為載體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師樹立以學(xué)生為本的工作理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力；增強(qiáng)師生情誼，提升教育質(zhì)量，形成學(xué)生、學(xué)校和學(xué)生家庭共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的良好局面；全力打造崔莊小學(xué)的社會(huì)品牌，全面提升學(xué)校形象，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育。二、活動(dòng)主題 千名教師訪萬(wàn)家三、活動(dòng)時(shí)間 2013年9月12月四、工作小組 組長(zhǎng)：田寬遠(yuǎn)組員：崔振平 羅長(zhǎng)莉 馬留 朱霞 馮其倫 邱香 於懷燦 孔羚五、活動(dòng)內(nèi)容（一）準(zhǔn)備階段（9月）學(xué)習(xí)上級(jí)文件，

2、組織全校教師領(lǐng)會(huì)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)目的與要求，為家訪活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體措施：1、擬定學(xué)校“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案。2、以班級(jí)為單位，確定家訪教師、家訪時(shí)間，做好計(jì)劃，逐一落實(shí)。 3、制定班級(jí)家訪活動(dòng)計(jì)劃，班級(jí)教師分工合作、責(zé)任到人。（二）家訪階段（2012年10月12月）1、做好前期家訪活動(dòng)中的家訪活動(dòng)記錄和訪后分析與后繼跟進(jìn)工作，搜集學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。2、做好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的過程管理，結(jié)合學(xué)校班級(jí)優(yōu)秀評(píng)價(jià)進(jìn)行中期評(píng)估。3、根據(jù)上級(jí) “千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的文件精神，

3、結(jié)合學(xué)校教師家訪活動(dòng)進(jìn)程召開推進(jìn)會(huì)，對(duì)全校教師家訪工作進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。進(jìn)一步完善學(xué)校“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，細(xì)化工作措施，推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。 4、通過研討會(huì)、征文競(jìng)賽、專題診斷會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)等多種途徑，深入挖掘此項(xiàng)活動(dòng)的豐富內(nèi)涵。以家訪為載體，全方位提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)師德水平再上新臺(tái)階。具體措施：1、教師全員參與，實(shí)行負(fù)責(zé)制。由班主任牽頭，班主任、科任教師對(duì)口本班學(xué)生，要求每個(gè)學(xué)生必須訪到。2、班主任負(fù)責(zé)建立好班級(jí)家訪臺(tái)帳，針對(duì)本班學(xué)生的家訪工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，及時(shí)將學(xué)生家庭住址、家庭情況、聯(lián)系電話等信息提供給本團(tuán)隊(duì)其他成員。3、 所有教師在前期走訪的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，進(jìn)行跟蹤

4、回訪，做到“六回訪”，即生活有特殊困難的家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭。4、全體家訪教師做好家訪活動(dòng)中資料的收集與整理。（家訪記錄表、回訪記載、家長(zhǎng)問卷、教師家訪心得、教師家訪日記、家長(zhǎng)被訪感言、家訪活動(dòng)圖片、照片、宣傳報(bào)道等）5、班主任做好班級(jí)家訪活動(dòng)小結(jié)。 （三）檢查評(píng)比階段（2014年元月）召開家訪工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)家訪活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型做好宣傳與表彰，將家訪活動(dòng)成果應(yīng)用到今后的學(xué)生工作中去。具體措施：1、 對(duì)照崔莊小學(xué)教師“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)考評(píng)表，評(píng)選家訪工作中的各項(xiàng)先進(jìn)并召開總結(jié)表彰會(huì)。2

5、、在全校教師、受訪學(xué)生、家長(zhǎng)中評(píng)選優(yōu)秀家訪征文并推薦到上級(jí)參評(píng)。3、收集、整理家訪工作中的意見和建議。4、進(jìn)行家訪資料的整理、歸類。六、活動(dòng)要求1、各位教師要發(fā)動(dòng)多種資源、全方位地開展家訪活動(dòng)，拓寬家校聯(lián)系的途徑，家訪利用雙休日及課余時(shí)間登門走訪。2、 做好家訪記錄。家訪前要精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，合理安排家訪時(shí)間，提前與家長(zhǎng)預(yù)約，按時(shí)家訪；家訪時(shí)，教師言談舉止要符合師德要求，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的方案和措施，對(duì)學(xué)生以正面肯定、鼓勵(lì)為主；家訪后要及時(shí)填寫家訪登記表，匯入家訪報(bào)告。3、 落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”，即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭

6、，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)家庭。4、 遵守家訪紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。5、要充分提高認(rèn)識(shí)，把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)生思想道德，行為規(guī)范建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，樹立良好師德師風(fēng)，防流控輟以及建立健全家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制的重要任務(wù)抓實(shí)抓好，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。七、資料的整理與歸類內(nèi)容責(zé)任人1、班級(jí)學(xué)生花名冊(cè) 班主任2、班級(jí)家訪計(jì)劃 班主任3、家訪記錄表 家訪教師4、班級(jí)家訪臺(tái)帳 班主任

7、5、家長(zhǎng)問卷 家訪教師6、教師家訪心得 家訪教師7、教師家訪日記 家訪教師8、學(xué)生被訪日記 家訪教師9、班級(jí)家訪活動(dòng)小結(jié) 班主任10、家訪活動(dòng)圖片、照片、宣傳報(bào)道 家訪教師崔莊小學(xué)“千名教師訪萬(wàn)家”班級(jí)工作臺(tái)帳班級(jí)： 班主任： 時(shí) 間被訪對(duì)象家 訪 事 由 概 述家訪教師備 注崔莊小學(xué)“千名教師訪萬(wàn)家”問卷調(diào)查（家長(zhǎng)卷）（ ）1、你認(rèn)為老師上門家訪有必要嗎？ A有必要 B沒有意義 C無所謂（ ）2、你對(duì)老師上門家訪的真實(shí)想法是A、歡迎 B、不歡迎（ ）3、你對(duì)老師做好家訪有沒有信心？ A、贊同者 B、悲觀者 C、反對(duì)者 D、疑慮者（ ）3、你認(rèn)為老師家訪內(nèi)容應(yīng)該包括是什么（可多選）A、學(xué)習(xí)情況

8、 B、心理變化 C、家庭表現(xiàn) D、隨老師便4、你認(rèn)為老師應(yīng)該多長(zhǎng)時(shí)間家訪一次? 5、你對(duì)老師做好家訪有什么好的建議？崔莊小學(xué)教師“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)考評(píng)表受評(píng)教師：時(shí)間：事項(xiàng)內(nèi)容辦法權(quán)重自評(píng)考評(píng)1、工作方案家訪工作方案（或家訪計(jì)劃）詳細(xì)，收錄有學(xué)生住址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息查檔案，工作方案不詳實(shí)扣2分，沒有被訪學(xué)生基本情況扣2分 5分2、家訪動(dòng)員參加家訪動(dòng)員會(huì)和家訪培訓(xùn)會(huì)，有會(huì)議筆記每缺一項(xiàng)扣3分5分3、家訪過程有家訪記錄表和家訪臺(tái)帳查檔案，隨機(jī)抽查，通過電話回訪家長(zhǎng)查證，有一例弄虛作假者扣30分，通過清點(diǎn)家訪登記表數(shù)量考核家訪率，家訪率達(dá)到學(xué)校規(guī)定的100%。只達(dá)到90%-99%扣10分，70%-89%扣20分，60%-69%扣30分，低于60%的扣40分40分落實(shí)“六回訪”、“六必進(jìn)”及“六不準(zhǔn)”要求查資料，無“六回訪”相關(guān)記錄扣5分，沒有落實(shí)“六必進(jìn)”和“六不準(zhǔn)”要求各扣2.5分10分家訪過程中收集和整理家長(zhǎng)意見情況，并認(rèn)真整改落實(shí)查資料，訪談學(xué)生，實(shí)地查看5分4、家訪總結(jié)有家訪心得缺1份扣1分5分參與教師家訪日記和學(xué)生受訪體會(huì)征文評(píng)選有征文上報(bào)參與評(píng)選5分，有獲得特等獎(jiǎng)的另加5分，獲得一等獎(jiǎng)的另加4分，獲得二等獎(jiǎng)的另加3分，獲得三等獎(jiǎng)的另加2分10分認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，及時(shí)