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文檔簡介
1、.2020中考小說閱讀訓(xùn)練一、名字像糖一樣文玉立教高三的數(shù)學(xué)課,她的美麗常常分散了同學(xué)們的注意力。她白晰面頰上的大眼睛,朦朧如詩,清亮如水,講課的聲音溫順而纏綿,加上她愛穿青春牛仔裝,給人的感覺,靚!她喜歡用啟發(fā)式和討論式教學(xué),愛提問,提問到誰,誰就覺得很榮耀,盡管常常被她問得張口結(jié)舌?!皠?!文玉立總愛提問一個叫劉暢的男孩兒。她和劉暢進展討論式的對話,顯得很耐心,很親近。提問劉暢的次數(shù)多人,就漸漸讓其他同學(xué)有些不滿和嫉妒。她偏愛劉暢!做作業(yè)的時候,她總是在劉暢的課桌旁佇立,靜靜地看著他寫字,看他考慮問題,看得劉暢也很不好意思,抬起頭,和文老師的目光撞擊在一起,于是她便嫣然一笑,顯得更美麗動人
2、。操閑心的同學(xué)開場擠眉弄眼,開場產(chǎn)生想法:不正經(jīng)!“劉暢!文玉立又在叫劉暢的名字。所有的目光都集中在劉暢的身上,像一束毛扎扎的刺兒。劉暢正扒在桌子上打瞌睡?!皠?!她又在叫劉暢的名字,沒有因為劉暢打瞌睡而著急,聲音仍然很溫順。睡眼惺忪的劉暢抬起頭,他答復(fù)不上來文老師提出的問題。老師耐心地給他講解著同學(xué)們交頭接耳地議論著她仍然耐心地溫順地講解著之后,每當(dāng)叫起劉暢的名字,教室里就哄然大笑,笑得劉暢丈二和尚摸不著頭腦。學(xué)校里開場傳播桃色新聞,老師和劉暢搞對象了!教室里還有了文玉立和劉暢的漫畫文玉立好似并沒有在意,好似什么事情也沒有發(fā)生過?!皠?!她又在提問心神不安的劉暢了。劉暢站起來有些急:“別叫了
3、!我不叫劉暢,我叫無名氏。滿堂哄然大笑。她仍然很鎮(zhèn)靜地說:“為什么不叫劉暢了?劉暢這個名字,不是很流暢很好聽的嗎?教室里竟然有了噓聲。文玉立并沒有指責(zé)誰,仍然耐心地提問劉暢的問題。劉暢答不上來或者是抵抗答復(fù)時,她仍然耐心地給他講解突然有一天,數(shù)學(xué)課換了一位很嚴(yán)厲的男老師。他的長相,他的講課態(tài)度,講課質(zhì)量,讓大家開場想起了文玉立。課后,一位大膽的男生問他:“文老師干什么去了?男老師說:“結(jié)婚。大家茫然了,茫然地看著情緒低落的劉暢?!皠?,她把你給耍了!男同學(xué)說。幾天后,文老師回來了,顯得更加嫵媚動人,當(dāng)新娘的女人總是嫵媚動人的。她說:“同學(xué)們,我今天請你們吃喜糖。說著一把一把地把喜糖分給大家吃。
4、在她的身后,站著一個西裝革履的瀟灑男人,她說:“這是我愛人,劉暢!她說劉暢這個名字的時候,說得很響亮,很多情。教室里很安靜,同學(xué)們咀嚼著喜糖的滋味兒,很久很久地默默無語1.2分請用一句話概括小說的故事情節(jié)。2.2分文老師是怎樣的一個人?3.2分文中五次出現(xiàn)了“仍然,聯(lián)絡(luò)上下文,說說有何用意。4.3分小說最突出的寫法是什么?請略作賞析說明。5.3分小說以校園文學(xué)中很少涉及的老師情感為題材,給你最大的感受是什么?二、父親嘴里的魚鉤顧振威大學(xué)期間,薛松從來不吃魚肉,這一直是我們的未解之迷。我們問,嫌魚腥?薛松搖了搖頭。又問,嫌魚有刺?薛松還是搖了搖頭。我們就對薛松做耐心細致的思想工作。說魚肉營養(yǎng)豐富
5、,味道鮮美,外國好多人長壽就與他們多吃魚肉多吃醋有關(guān)。盡管我們苦口婆心地教育,偶有聚會,薛松對色香味俱佳的魚肉還是視而不見。彈指間流逝四年歲月。畢業(yè)聚會,我們流了太多太多的難分難舍的淚,說了太多太多的暖人肺腑的話。今日一別各西東,不知何年何月才能相見,我們都毫無保存地敞開了心扉。 薛松顫著聲告訴我們:上中學(xué)的時候,我像是匹桀驁不馴的野馬,把父母老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),把學(xué)校當(dāng)成想來就來、想走就走的商店。頂撞老師是小菜一碟,打架罵人是家常便飯。為了使我走上正路,父親飽含熱淚懇求過,苦口婆心勸告過,聲色俱厲恫嚇過,義憤填膺打罵過,但這些都不起一絲一毫的作用。后來,我迷上了釣魚。認(rèn)為池塘邊一坐,十多分鐘
6、就會有驚喜拽上岸,這要比書本上那些枯燥無味的知識有趣多了。學(xué)校后面就有個池塘,我每天都扛著魚竿去釣魚,學(xué)校是一分鐘也不想進了。這天,我剛走出大門,父親就追上來拽著我扛的魚竿不松手。我用力一拉,父親倒在了地上。他老人家哽咽著說,薛松,我求你了,去學(xué)校讀書吧。你不容許,我就跪在你面前不起來。我高昂著頭望著藍藍的白云天,絲毫不為所動。別去釣了,父親氣憤地說,論歲數(shù),爹比魚大;論體重,爹比魚重。你要釣就釣我吧。父親說著就將魚鉤掛在他的嘴唇上,鮮紅的血流了出來。父親可憐巴巴地跪在地上,是那樣的凄苦無助。他才五十多歲,臉上卻是溝壑縱橫,半白的頭發(fā)零亂在頭上。為了這個捉襟見肘的家,為了不思進取的我,父親真是
7、操碎了一顆心。 醇濃的親情使我的心不再堅硬如鐵。淚水很快就蒙住了我的雙眼,我也跪了下來,跪在了父親面前。父親笑了,盡管臉上熱淚縱橫。他忍痛拔掉嘴里的魚鉤,點點滴滴的血砸在地上,也砸在我心里。此后,我見了魚肉就會不由自主地想起父親嘴里的魚鉤,心中就會充滿痛苦、不安和愧疚。你父親太偉大了,我拍著薛松的肩膀說,參加工作后,你要好好地孝敬他老人家啊。薛松哭了,淚水狼藉滿臉,哽咽道,我是想好好地孝敬他老人家,可我到天堂里去孝敬嗎?父親墳前的柳樹,已經(jīng)有胳膊粗了啊!62分文章為何以“父親嘴里的魚鉤為題?能否把標(biāo)題改為“薛松不吃魚? 73分找出“點點滴滴的血砸在地上,也砸在我心里一句中富有表現(xiàn)力的詞語,并作
8、簡要賞析。 82分你覺得文章最后兩段是否多余?為什么? 92分“我也跪了下來,跪在了父親前面,此時,“我會想些什么? 103分文中最后四段三次寫到“淚水,你認(rèn)為分別是怎樣的淚? 三、拔掉那顆蛀牙她恨全家人。她在家中的地位很為難。姐姐比她漂亮。因為想要兒子,父母堅持要生,結(jié)果生下她,還是女兒。后來,又生了弟弟,弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是,閨女是要嫁出去的,對這個家無關(guān)緊要,能養(yǎng)著就不錯了!姐姐不吭氣。她卻嚷:“憑什么?要不就別生我!結(jié)果挨了打。那時,她就發(fā)誓,她要報復(fù)所有人,她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中,她的學(xué)習(xí)是最好的,因為,沒有別的地方突出,她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心,長滿了恨
9、,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯成長。她沉默寡言,經(jīng)常一個人抱著書,把自己關(guān)在屋里。即使看書,母親也要嚷,不要費電了。于是,她去鄰居的窗下,借著光,可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒,堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的,那就是她。父母不想讓她去讀,讀高中要住校,僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說:“我不吃學(xué)校的飯,我自己帶飯,帶幾個饅頭,可以吃一個星期。終于去讀了,竟然覺得無比自由。一周回家一次,帶夠一周吃的饅頭。冬天還好,饅頭不餿。夏天,有時饅頭餿了,她舍不得扔,還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所,可她從來不哭。整整三年,她始終是全年級里的第一名。高考成績下來,她是市狀元,去北大讀書,
10、整個縣城都轟動了。所有人都說,看人家,吃了三年干饅頭,照樣上北大。去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好幾份工,為的是不要家里一分錢。而且,她冰冷的內(nèi)心回絕溫暖,怕別人算計自己。整整四年,她把自己交給了書本,又以學(xué)校最好的托福成績考到美國公費留學(xué)。整個縣城又轟動了這是那個小城中第一個到外國留學(xué)的呀。可是,她沒有回家去,沒有給父母撐那個虛榮的面子。如今,她是自己的了,與他們毫無關(guān)系。去美國之后,她還是一個人,無人交流,內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理醫(yī)生,醫(yī)生說,你太自閉,而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人,必定不快樂。你應(yīng)該學(xué)會去愛,只有愛,才能拔掉那顆蝕了你心
11、靈的蛀牙。她呆了:是嗎?有這么嚴(yán)重嗎?一向是別人對不起她啊,所以,她一直回絕和家人聯(lián)絡(luò)。半夜,她第一次撥通了家里的 。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽之后,母親哭了,哀號著,哭著罵著,叫著父親的名字:“二妞來 了,二妞來 了父親搶過 ,叫著:“妞妞,妞妞再也說不出話來。再接著,姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著,好似她恩賜了他們什么。放了 ,她發(fā)了一夜的呆。第二天,又發(fā)呆。她決定回國。是一剎那間決定的回國!多少年沒有回家了!她帶著大包小包每個家人的禮物,下了飛機,直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn):家,破舊了。兩顆老棗樹還在,正在開花,有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了,正在樹下?lián)窬虏?,滿頭
12、白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候,眼神里都是慌亂的,伸開兩只手,不知要干什么說什么了,好似她是客人她太洋氣了,與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判假設(shè)兩人!甚至,母親撲過來后,站在她面前,沒敢抱她。不知沉默了多長時間,她終于叫了一聲“媽!。母親哭著,抹著眼淚。她以為自己足夠堅強,以為不會再流眼淚了,但當(dāng)父親過來抱住她說:“孩子,回來啦!她的眼淚,到底還是泉涌般出來了。她把帶回來的錢分給大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母養(yǎng)老,姐姐能買城里的房子了,弟弟要開個超市,這下,也有資金了。做完這些后,她突然覺得自己是那么幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙,原來可以如此快樂。112分
13、聯(lián)絡(luò)全文說說標(biāo)題?拔掉那顆蛀牙?中蛀牙的含義是什么。12. 2分小說情節(jié)中最令你感動的是哪一處?請將要說明理由。13.3分聯(lián)絡(luò)上下文,體味文中畫線句子的含義,答復(fù)括號內(nèi)的問題。1她恨全家人。開篇獨句成段,有何作用?2兩顆老棗樹還在,正在開花,有淡淡的芬芳。此處景物描寫有何作用?14.2分第段“她打 回來時,家人對她的反響可否刪去?為什么? 15.3分選文是篇寓意深化的小說,有一定的警示意義,試結(jié)合全文作簡析。參考答案1.文老師因劉暢和愛人同名,愛屋及烏而引起的一場誤會。2.是一個年輕漂亮,感情細膩,教學(xué)態(tài)度溫順親切,深受同學(xué)喜歡的老師。3.一是突出了人物的性格,“仍然看出文老師對學(xué)生的耐心和親
14、切;二是推動情節(jié)的開展,強化懸念,在同學(xué)們的誤會中,文老師仍然如故,更能激發(fā)讀者的好奇和閱讀的興趣。4.設(shè)置懸念。小說的標(biāo)題就是個懸念,從文老師對劉暢不尋常的親密舉動展開,用同學(xué)的不滿、嫉妒、哄笑甚至丑化,層層強化這一懸念,直到文老師消失,另一個劉暢出場才恍然,懸念的設(shè)置令人稱快。5.取材有新意,很像一出輕喜劇,這場誤會也挖苦了生活中的一些饒舌者。6、不能換,因以“父親嘴里的魚鉤為題,一方面易引起讀者的閱讀興趣,另一方面寫出了薛松轉(zhuǎn)變的原因,也從中表達了父親無限的愛子深情。“薛松不吃魚那么沒有這種表達效果。7、“砸字富有表現(xiàn)力,既表現(xiàn)了魚鉤掛在父親嘴里造成的傷害,又說明父親的做法對薛松心靈的震
15、撼。8、不多余,最后兩段進一步寫出了薛松不吃魚的原因,也加深了他對父親的愧疚之情,使人想到“子欲養(yǎng)而親不待,進而更加珍惜眼前所擁有的親情。9、例如:為了這個捉襟見肘的家,為了不思進取的我,父親真是操碎了心。我怎能如此不幸?我再這樣下去,怎么對得起父親的付出?10、第一次是薛松愧疚的淚、自責(zé)的淚、心疼的淚;第二次是父親疼痛的淚,更多的那么是因兒子回心轉(zhuǎn)意而快樂的淚;第三次是薛松慚愧的淚、思念的淚。11.2分“蛀牙比喻她對父母對家人的“恨,以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形開展。12.2分不設(shè)統(tǒng)一答案。例如:拼命讀書孤獨求讀,疏遠親情充滿仇恨或畸形抗?fàn)?;醫(yī)生指點,喚醒親情重溫親情13.1作用:放在開頭給人一種奇峰突起的感覺,給人懸念感,激發(fā)閱讀興趣,也為后文寫親情回歸埋下伏筆。1.5分2渲染一種清
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