20xx年教師追趕超越承諾書(shū)精選3篇

1、Word 文檔僅供參考20xx 年教師追趕超越承諾書(shū)精選3 篇疑惑你們是別是在尋對(duì)于教師追趕超越答應(yīng)書(shū)呢?下面小編整理了一篇教師追趕超越答應(yīng)書(shū)，供大伙兒參考，希翼對(duì)你們有幫助。教師追趕超越答應(yīng)書(shū)【一】為了仔細(xì)貫徹降實(shí)縣委縣政府、縣教育局追趕超越會(huì)議精神，增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí) ,充分發(fā)揮教書(shū)育人、百年圓夢(mèng)職責(zé)，提高自己克己奉公、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性，特制訂追趕超越答應(yīng)書(shū)，作出以下答應(yīng)：一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊環(huán)繞縣教育局、教研室和上級(jí)教育部門(mén)工作要求。 堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀(guān)， 以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首， 以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改

2、革為主線(xiàn)，以自身成長(zhǎng)進(jìn)展為根基，以說(shuō)規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象主題教育為契機(jī)，立腳學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)課堂治理，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越進(jìn)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)：(一)、師德修養(yǎng)方面1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹(shù)立科學(xué)進(jìn)展觀(guān)，別斷創(chuàng)新，別斷開(kāi)拓，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感;2、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范教師法義務(wù)教育法等法律法規(guī)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān);3、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育， 以法律法規(guī)為依據(jù)， 以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，別搞有償補(bǔ)課等活動(dòng) ;4、盡職盡責(zé)、忠于職守，關(guān)愛(ài)學(xué)

3、生、平等友善，團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。(二)、業(yè)務(wù)能力方面1、堅(jiān)固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專(zhuān)著、一本專(zhuān)業(yè)能力成長(zhǎng)專(zhuān)著， 深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)， 掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，更新新課改理念， 提升解決實(shí)際咨詢(xún)題的能力，提高實(shí)施素養(yǎng)教育的水平 ;2、利用絡(luò)平臺(tái)，別斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的知識(shí)儲(chǔ)備;3、積極參加舉辦的各種說(shuō)座，珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極交流研討，并寫(xiě)出感想及反思;4、積極參與聽(tīng)課評(píng)活動(dòng)，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取眾之所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。(三)、教科研方面1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、高效課堂論壇等活動(dòng)，精心預(yù)備主題發(fā)言稿;2、全力參與國(guó)家級(jí)課題子

4、課題的研究工作;3、別斷提升自己歸納總結(jié)和反思能力，在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力，做學(xué)者型教師。每年要寫(xiě)10 篇教育教學(xué)的博文，力爭(zhēng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2 篇。(四)、教學(xué)質(zhì)量方面1、養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)，豐富學(xué)生知識(shí)視野，豐厚學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)，提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力 ;2、期末質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅;3、所帶班級(jí)全學(xué)科質(zhì)檢成績(jī)位列全校第一。三、具體措施：1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成。(1)培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的適應(yīng);Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考(2)大膽表達(dá)自己思想的適應(yīng)以及主動(dòng)與人合作的適應(yīng);(3)加強(qiáng)培養(yǎng)善于聆聽(tīng)的適應(yīng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的

5、學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，經(jīng)過(guò)有目的學(xué)習(xí)，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。3、有效利用課程資源。充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積存， 推廣看課外書(shū)， 豐富學(xué)生的課外知識(shí)， 引導(dǎo)學(xué)生在日子中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一具新臺(tái)階。班級(jí)后進(jìn)生幫助要緊措施有：1、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提咨詢(xún)、優(yōu)先解難;2、教師個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo);3、鼓舞為主，及時(shí)表?yè)P(yáng);4、重視思想教育，尊重

6、信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為適應(yīng)。答應(yīng)人：日期：教師追趕超越答應(yīng)書(shū)【二】追趕超越答應(yīng)書(shū)為響應(yīng)我校開(kāi)展的追趕超越1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：;我答應(yīng)， 在本學(xué)期期末考試中四二班班語(yǔ)文考試力爭(zhēng)達(dá);2.個(gè)人超越目標(biāo)：;同年級(jí)的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充沛，教學(xué)有方 ;3.校本研修 ;(1)我答應(yīng)本學(xué)期本研修課時(shí)很多于xx 課時(shí)， (2)本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)很多于 15 節(jié) ;(3)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，爭(zhēng)取每周寫(xiě)一、二篇讀書(shū)筆記;4、培養(yǎng)學(xué)生能力方面;追趕超越答應(yīng)書(shū) 為響應(yīng)我校開(kāi)展的追趕超越活動(dòng)， 以提高自身工作主動(dòng)性、 積極性為目標(biāo)，別斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合本人工作，本人鄭重答應(yīng)：1.教學(xué)質(zhì)量

7、目標(biāo)：我答應(yīng)，在本學(xué)期期末考試中四二班班語(yǔ)文考試力爭(zhēng)達(dá)到：爭(zhēng)取及格率達(dá)到xx%以上，良好率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率爭(zhēng)取達(dá)到xx%，平均分達(dá)到88 分。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到xx%2.個(gè)人超越目標(biāo)：同年級(jí)的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充沛，教學(xué)有方，我答應(yīng)要以她們?yōu)槟繕?biāo)力爭(zhēng)在期末考試中趕上她們，超越她們。3.校本研修(1)我答應(yīng)本學(xué)期本研修課時(shí)很多于xx 課時(shí)，國(guó)培培訓(xùn)中爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。(2)本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)很多于15 節(jié)。同伴互助活動(dòng)很多于15 次并做好每次活動(dòng)記錄。(3)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，爭(zhēng)取每周寫(xiě)一、二篇讀書(shū)筆記。積極參加各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、征文等活動(dòng)，爭(zhēng)取有一兩項(xiàng)獲獎(jiǎng)。4、培養(yǎng)學(xué)生能力方面(1)鼓舞學(xué)生

8、積極參加校內(nèi)外各種征文活動(dòng)，爭(zhēng)取有3人次獲獎(jiǎng)。(2)說(shuō)一般話(huà)寫(xiě)規(guī)范漢字方面我答應(yīng)說(shuō)一般話(huà)達(dá)標(biāo)率100%，寫(xiě)規(guī)范字達(dá)到90%。(3)文學(xué)素質(zhì)方面我答應(yīng)：每周學(xué)生背誦4 首古詩(shī)，讀美文7 篇，本學(xué)期讀長(zhǎng)篇小說(shuō)很多于2 部。5、安全保障Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考我答應(yīng)本學(xué)期無(wú)安全事故。師德師風(fēng)我答應(yīng)：別體罰和變相體罰學(xué)生;別收受學(xué)生及家長(zhǎng)任何禮物;別在業(yè)余時(shí)刻做有償家教?？傊?20xx 年，我要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型，在工作中比位次、爭(zhēng)上游;比創(chuàng)新、爭(zhēng)突破 ;比工作、爭(zhēng)先進(jìn);比作風(fēng)、爭(zhēng)一流是自己有新的進(jìn)步，自我超越。20xx-3-20教師追趕超越答應(yīng)書(shū)【三】為加強(qiáng)校風(fēng)廉政建設(shè)和作

9、風(fēng)建設(shè)，做到廉潔自律、勤政為民，進(jìn)一步規(guī)范自己的從政行為，便于學(xué)校對(duì)我的監(jiān)督，本人作以下答應(yīng)：1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成。(1)培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的適應(yīng);(2)大膽表達(dá)自己思想的適應(yīng)以及主動(dòng)與人合作的適應(yīng);(3)加強(qiáng)培養(yǎng)善于聆聽(tīng)的適應(yīng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。 良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心， 又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，經(jīng)過(guò)有目的學(xué)習(xí)，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。3、有效利用課程資源。充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積存， 推廣看課外書(shū)， 豐富學(xué)生的課外知識(shí)， 引導(dǎo)學(xué)生在日子中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一具新臺(tái)階。班級(jí)后進(jìn)生幫助要緊措施有：1、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提咨詢(xún)、優(yōu)先解難;2、教師個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo);3、鼓舞為主，及時(shí)表?yè)P(yáng)重視思想教育，尊重信任，持之以