20xx年私立幼兒園園長年度述職報告

1、Word 文檔僅供參考20xx 年私立幼兒園園長年度述職報告一、加強師資隊伍建設優(yōu)化隊伍質(zhì)量。1.加強班子建設，培養(yǎng)年輕干部。為支持新園的開辦，園內(nèi)干部隊伍別斷更替。為了使新任的干部更快更好的成長起來。園長經(jīng)過督導、 放手、跟進來別斷提高新任干部的工作能力及業(yè)務能力。經(jīng)過溝通、交流別斷提高干部的治理能力，并在工作中別斷鼓舞干部成員間建立互通有無、精誠合作的觀念。2.加強隊伍建設，實施分層指導。實施骨干教師的提升與新教師的培養(yǎng)同步走打算，建立良好梯隊。 面向骨干教師開展主任、組長、班主任的經(jīng)驗分享會，組長示范觀摩課活動;制定優(yōu)秀教師的免檢制度;配合學校選拔學科帶頭人及骨干教師人選， 擴大骨干教師

2、的團隊。 經(jīng)過對新教師開展各類保、 教工作及專業(yè)技能的培訓活動， 讓新教師在最短的時刻內(nèi)對園內(nèi)的制度及各類特色教育要求了解熟悉并運用于日常工作。新教師的匯報課、過關(guān)課、學習考核等活動的開展催促其迅速成長。二、細化保育工作優(yōu)化育人環(huán)境。在跟進加強日常保育保健工作的基礎(chǔ)上，加強博雅教育與三浴鍛煉、開展社區(qū)陽光遠腳活動、 探究文明禮儀班會課，重視行為適應養(yǎng)成、制造更多家園合作機會、革新逃生演習組織方法等等，別斷提升保育工作品質(zhì)。三、加強教學治理提高教育質(zhì)量。1.經(jīng)過園本培訓與外派學習別斷提高教師的教學能力。本學年各級各類培訓達30 多次園內(nèi)外培訓人員共達200 多人。2.組織雙語班教師對探索教學、奧

3、爾夫音樂教學、閱讀識字教學進行深入探討，提升與豐富我園的特色教學質(zhì)量和內(nèi)涵。3.國際班授權(quán)前的問拜訪及正式授權(quán)拜訪使老師們對PYP項目有了更深的理解，進一步促進國際班的向前進展。 國際班還積極發(fā)揮家長資源， 組織義工媽媽活動。 扎實開展課題研究，組織別開生面國際化的培訓，開闊教師視野。4.英語 Phonics 教學案例的現(xiàn)場展示是我園英語教學的又一成果。5. 園長特意到各班觀摩了幼兒禮儀教育活動課，大伙兒對此項工作的研究與實踐得到進一步提升。四、豐富家長工作內(nèi)涵，做好留生工作。留別住舊生，談別上吸引新生!除開展親子游、運動會、表演會等常規(guī)家園互動活動，本學年進行的新生家長會、 家長工作中意度調(diào)

4、查、 家長手冊的修訂、 家長義工、 保教開放日、六一快樂游園會、 父親節(jié)籃球賽、 安全模擬演習等系列活動、 大班畢業(yè)典禮等活動獲家長一致好評。五、加大宣傳力度，招生工作喜人。本學年完成的站更新、班級博客的建設、制作各類宣傳報紙等工作促進了招生宣傳的有效性。 招生人數(shù)已遠遠超過同比并達歷史頂峰，招生工作浮現(xiàn)學位供別應求、家長排隊等候的喜人局面。六、增強品牌輻射力，擴大園所妨礙力。楊總要我們把學校建設成為名校和奢靡品， 客觀上要求我們的干部和教師要成為教育界的頂尖人才 !我認為，要想成為中國名校，就要全中國跑，要想成為世界名校，就要全世界跑。如果我們的干部、老師別經(jīng)常走出去學習和交流，如何可能成名

5、師?沒有個人的成功，就沒有集體的成功，沒有名教師(名校長、園長)也就確信沒有名校(園 )!從治理學角度看，實現(xiàn)個人利益和集體利益的完美結(jié)合，這是激勵治理的別變法則!作為園長， 我絕對別能封閉自己，應經(jīng)常與社會接觸，如此才有利于改善人際關(guān)系，有Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考利于交流信息，有利于結(jié)交朋友，有利于協(xié)調(diào)外部關(guān)系，提高辦事效率。相反，一具自視清高，根本別知了解別處世界的書呆子，是絕對當不行園長的，也創(chuàng)別了名牌幼兒園。楊總提出創(chuàng)辦教育奢靡品，我們就必須進一步樹立幼教卓越品牌，積極地走出去、請進來，如此才干站得更高， 把握幼教改革制高點，并且還要大聲地告訴別人我們?nèi)〉玫某煽?，?/p>

6、牌營銷的治理經(jīng)驗告訴我們：做得好重要，讓更多的人知道更加重要。XX年 10 月 23-25 日，受廣東省教育廳邀請，我擔任廣東省幼兒園教師德育專業(yè)能力大賽決賽評委。XX年 10 月，我當選為全國第六屆百名優(yōu)秀幼兒園園長。XX年 3 月 15 日，我的論文幼兒園可持續(xù)進展的治理體制改革獲第六十三屆世界幼兒教育聯(lián)會 (OMEP)世界研討會接納并將于 7 月 7 日9 日在本次研討會上分享。XX 年 5 月 16-20 日，我應澳門政府教育暨少年局邀請，代表廣東省教育廳到澳門參加教育評估活動。從 XX年暑假至今， 應各地教育局、 同行邀請， 我和骨干教師甘凌虹、 黎艷娟、 楊森霞、陳姍姍、何淑枝、曾

7、玉婷等在節(jié)假日時刻到廈門、寧波、義武、石家莊、大連、哈爾濱、唐山、長春、 沈陽、順德進修學校等全國30 多個省市演說， 與全國幼教同行們分享了40 多場幼教改革專題說座。 我們實行開放辦學，接待數(shù)千名同行來園參觀交流。我們積極參與外界教科研活動，本學年教師獲得國家級、市、鎮(zhèn)級獎勵18項，幼兒獲得國際級、國家級和市級獎勵 30 項，馮曉藝小朋友在由文化部及中國青青年音樂舞蹈研究會舉辦的校園以后星評比中，榮獲幼兒園鋼琴金獎。6 月 19 日 -20 日，我園三名英語教師代表(鄭麗娜、劉艷萍、許藝青)在廣東省高等教育學會學前分會主辦的廣東省幼兒園教師英語教學技能大賽決賽中，獲得優(yōu)異成績， 鄭麗娜老師

8、憑借扎實的教學功底、 充分的自信，斬獲了唯一的特等獎，劉艷萍、 許藝青老師分獲二等獎、三等獎。其中，鄭麗娜老師還獲得了明年上半年去英國參加教學交流和考察的機會。)此外， 園內(nèi)選送羅素芳老師的讀書筆記榮獲鎮(zhèn)評比一等獎，陳華老師的課件 我的愛有世界那么大獲佛山市計算機教育軟件評審二等獎，王永梅老師的課件筷子的故事 獲佛山市計算機教育軟件評審三等獎。-我們能夠驕傲地說：碧桂園培養(yǎng)了我們，我們將碧桂園幼教品牌的種子撒向全中國 !我們將讓更多的人聽到碧桂園的聲音，讓中國的幼教界因碧桂園而別同 !我們向為中國的幼教事業(yè)樹立光輝典范又邁進了一步!七、我們距離基礎(chǔ)教育奢靡品還有很大差距。1.缺少明星教師、智慧

9、型教師。我們需努力抓好兩種人才的培養(yǎng)。一是學科帶頭人和名師的培養(yǎng)。一流幼兒園需要有一流的教師隊伍， 名園要有名師支撐， 再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人，沒有帶頭人的群體，必定會產(chǎn)生可怕的群體惰性，使整個隊伍走向平凡。二是少年教師的培養(yǎng)。少年教師的培養(yǎng)關(guān)系著一所幼兒園的可持續(xù)性進展。沒有一支強有力的少年教師隊伍，幼兒園的進展就沒有后勁。 在實踐中， 我們能夠采取崗前培訓、師徒合同、 分段考核、 壓擔子、 鋪路子、給法子等措施，使少年教師迅速成長起來。2.語言策略還要重點改進。依照 IB 官員的建議，我園的PYP國際課程需從組織結(jié)構(gòu)以及課程實施等方面進行深度改革。我們將于XX年 10 月份迎

10、接FOLLOW UP VISIT(跟進拜訪 )，我園重點改進語言策略。3.要進一步改進微觀治理，做好細節(jié)。在對幼兒園進展進行宏觀把握的基礎(chǔ)上， 在微觀治理上既要做到大膽放手， 也要做到具體掌握。4.仍需進一步提高家長中意率。在 XX 年 4 月 23 日回收的家長開放日調(diào)查卷統(tǒng)計顯示，我園家長對各項工作中意Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考率(選 AB 項目 )達到 80%左右。其中，家長們對外籍教師質(zhì)素、語言環(huán)境等方面提出了中肯的意見和建議。 我園個別教師還存在一些別良教育行為，極大地傷害了我園在家長心目中的形象， 從 2010 年 9 月至今， 我園退學孩子23 人。怎么讓每一位在園幼兒全面進展，超越每一位家長的期望值，這是我們將來必須解決的咨詢題。我們唯一的方法算是出色地完成每天的每一件瑣碎繁雜的保教工作，真心保護每一位孩子，真誠對待每一位家長。時代在進展，社會在進步，作為園