第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【考題猜想】（解析版）-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講（滬教版全國）

第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【考點(diǎn)1微粒的性質(zhì)】【題型1】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒【題型2】探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)【題型3】探究分子之間有空隙的實(shí)驗(yàn)【題型4】用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象【考點(diǎn)2分子和原子】【題型1】分子的概念與性質(zhì)【題型2】原子的概念與性質(zhì)【題型3】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【題型4】從微觀角度看物理變化和化學(xué)變化【題型5】從微觀角度看純凈物和混合物【題型6】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【題型7】微粒圖像的分析及應(yīng)用【考點(diǎn)3原子結(jié)構(gòu)】【題型1】原子結(jié)構(gòu)的探索歷程【題型2】原子的構(gòu)成【題型3】原子中各微粒的數(shù)值關(guān)系【題型4】原子結(jié)構(gòu)相關(guān)信息分析及應(yīng)用【題型5】相對(duì)原子質(zhì)量概念及計(jì)算【考點(diǎn)4離子】【題型1】原子核外電子的分層排布知識(shí)【題型2】原子結(jié)構(gòu)示意圖含義及應(yīng)用【題型3】離子的概念和形成【題型4】離子符號(hào)的書寫和含義【題型5】離子和原子的相互轉(zhuǎn)化【題型6】最外層電子在化學(xué)變化中的作用【題型7】分子、原子、離子之間區(qū)別與聯(lián)系【考點(diǎn)5元素與元素周期表】【題型1】元素的概念【題型2】元素分類【題型3】元素符號(hào)書寫及含義【題型4】元素與原子、物質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系【題型5】單質(zhì)和化合物、氧化物的判斷【題型6】地殼中元素的含量【題型7】元素與人體健康【題型8】元素周期表信息【題型9】元素周期表與原子結(jié)構(gòu)示意圖【題型10】元素周期表結(jié)構(gòu)及簡(jiǎn)單規(guī)律【考點(diǎn)6化學(xué)式及意義】【題型1】化學(xué)式及含義【題型2】化學(xué)式周圍數(shù)字的意義【題型3】化學(xué)式圖示分析【題型4】化學(xué)式書寫與命名【考點(diǎn)7化合價(jià)】【題型1】化合價(jià)表示方法【題型2】常見元素、原子團(tuán)化合價(jià)【題型3】常用化合價(jià)規(guī)律【題型4】計(jì)算元素的化合價(jià)【題型5】根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式【題型6】判斷化學(xué)式的正誤【考點(diǎn)8化學(xué)式計(jì)算】【題型1】計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量【題型2】計(jì)算化合物中元素的質(zhì)量比【題型3】計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【題型4】化學(xué)式綜合計(jì)算【考點(diǎn)1微粒的性質(zhì)】01構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒【例1】（2023北京西城區(qū)二模）下列物質(zhì)含有氧分子的是（）A．水 B．高錳酸鉀 C．氧氣 D．二氧化碳【答案】C【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！咀兪?-1】（湖南省株洲市蘆淞區(qū)2022-2023上學(xué)期期末）基于“宏觀一微觀一符號(hào)”建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方法。下列物質(zhì)含有氧分子的是A．O2 B．H2O2 C．H2SO4 D．NO2【答案】A【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，該選項(xiàng)符合題意B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，其中不含氧分子，該選項(xiàng)不符合題意，C、硫酸是由硫酸分子構(gòu)成，其中不含氧分子，該選項(xiàng)不符合題意;D、二氧化氮是由二氧化氮分子構(gòu)成，其中不含氧分子，該選項(xiàng)不符合題意故選A【變式1-2】（2023河南南陽市南召縣二模）記錄整理筆記是一種有效的學(xué)習(xí)方法，以下是小紅同學(xué)的筆記，其中有誤的是（）A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21% B．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，這些微粒是不停運(yùn)動(dòng)的 C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 D．冰水混合物是純凈物【答案】A【解析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)）約為21%，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤。B、物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，這些微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)B說法正確。C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)C說法正確。D、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，是純凈物，故選項(xiàng)D說法正確。故選：A?！咀兪?-3】（2023河南中考）物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（）A．汞 B．水 C．氫氣 D．硫酸銅【答案】D【解析】A、汞是一種金屬單質(zhì)，由汞原子直接構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水由水分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣由氫分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫酸銅是一種鹽，由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，選項(xiàng)正確，故選D。【變式1-4】（2023內(nèi)蒙古通遼市中考）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．碳酸鉀 B．液氧 C．金剛石 D．銀【答案】B【解析】A、碳酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銀屬于金屬單質(zhì)，是由銀原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【變式1-5】（2023年黑龍江省牡丹江市中考）下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A．氯化鈉 B．過氧化氫 C．汞 D．C60【答案】C【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A不符合題意；B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，故B不符合題意；C、汞是金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的，故C符合題意；D、C60是由C60分子構(gòu)成的，故D不符合題意。故選：C。02探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)【例2】（2023四川省內(nèi)江市中考）如圖所示：燒杯A中盛有10mL濃氨水；燒杯B中盛有20mL蒸餾水，并滴入2~3滴酚酞試液，得到無色溶液。幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變紅，其主要原因是：_______（從微觀角度解釋），氨的水溶液顯_______。【答案】①.氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)②.堿性【解析】幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變紅，其主要原因是：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅；氨的水溶液顯堿性，故能使無色酚酞試液變紅?！咀兪?-1】（2023年山東煙臺(tái)中考）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性會(huì)直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。下列設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．探究鐵釘生銹需要氧氣B．探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸，第二支試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時(shí)間后，第一支試管中的鐵釘生銹，第二支試管中的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹條件之一是與氧氣接觸，故A不符合題意；B、圖中實(shí)驗(yàn)，除了溫度不同外，其它條件均相同，可探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，故B不符合題意；C、鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)過程中氫氣逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故C符合題意；D、圖中實(shí)驗(yàn)，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒的更劇烈，可探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，故D不符合題意。故選C。【變式2-2】（長(zhǎng)春外國語學(xué)校2023-2024月考）圖1是教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是化學(xué)興趣小組改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后，a燒杯中的溶液由無色變?yōu)開____色；（2）與圖1裝置相比，圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可）；（3）用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因_____。【答案】（1）紅（2）比較環(huán)保，節(jié)約藥品（3）氨氣的密度比空氣小【解析】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到a中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故幾分鐘后，a燒杯中的溶液由無色變?yōu)榧t色；（2）與圖1裝置相比，圖2裝置在密閉容器中進(jìn)行，比較環(huán)保，且節(jié)約藥品；（3）用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，氨氣先聚集在上方?！咀兪?-3】（2023年河北省邯鄲市第十三中學(xué)中考模擬）如圖所示，同時(shí)在雙連試管中滴入2~3滴濃氨水和濃鹽酸，2~3秒鐘后即觀察到滴入濃鹽酸的試管中產(chǎn)生白煙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.氨氣與氯化氫氣體接觸后有白色固體生成C.氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率比氨氣分子運(yùn)動(dòng)速率快D.在相同條件下，相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速度越快【答案】C【解析】A、很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，這是因?yàn)榘睔夥肿雍吐然瘹浞肿佣际遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)兩種分子相遇時(shí)，反應(yīng)生成氯化銨，故A正確；B、管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，因?yàn)榘睔馀c氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，白煙是白色固體，故B正確；C、氨氣分子運(yùn)動(dòng)的比氯化氫分子快，是因?yàn)楫a(chǎn)生的白煙位置在滴入濃鹽酸的試管中，故C錯(cuò)誤；D、產(chǎn)生的白煙位置在滴入濃鹽酸的試管中說明氨氣分子運(yùn)動(dòng)的比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的快，氨氣、氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量分別為17、36.5，故相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，故D正確。故選C?！咀兪?-4】（2023年黑龍江省牡丹江市中考）興趣小組同學(xué)開展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行了“無形變有形”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。（裝置氣密性良好、部分儀器省略）。

（1）圖1中，打開塑料瓶瓶蓋，同時(shí)打開氧氣傳感器開關(guān)，得到了氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。AB段氧氣體積分?jǐn)?shù)逐漸降低，從微觀角度解釋其原因是，BC段氧氣體積分?jǐn)?shù)快速下降，BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是（寫一種）。（2）圖2中，打開彈簧夾，向試管Ⅰ中加入一定量稀鹽酸，關(guān)閉彈簧夾（保持導(dǎo)管口在液面以下）。觀察到試管Ⅰ中有大量氣泡產(chǎn)生且有液體流入試管Ⅱ中，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。反應(yīng)結(jié)束后，試管Ⅱ中的溶液由紅色變?yōu)闊o色且無沉淀生成，試管Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，試管Ⅱ的溶液中一定含有的溶質(zhì)是（除酚酞以外）?！敬鸢浮浚?）分子不斷運(yùn)動(dòng)；用手捂住塑料瓶；（2）試管Ⅰ中鎂和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，壓強(qiáng)增大；；MgCl2和NaCl【解析】（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快。AB段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小，說明氧氣減少，從瓶?jī)?nèi)逸出，微觀解釋為分子不斷運(yùn)動(dòng)，氧氣分子運(yùn)動(dòng)到塑料瓶外。BC段氧氣體積分?jǐn)?shù)快速下降，則說明氧氣逸出速度加快，即分子運(yùn)動(dòng)速度加快，則可能是用手捂住塑料瓶，使溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快。（2）Ⅰ中推入稀鹽酸后，鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，加入的稀鹽酸沒過導(dǎo)管，氣體無法通過導(dǎo)管排出，則試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將試管內(nèi)液體沿導(dǎo)管壓入Ⅱ試管中。所以產(chǎn)生試管Ⅰ中有大量氣泡產(chǎn)生且有液體流入試管Ⅱ中這一現(xiàn)象的原因是試管Ⅰ中鎂和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，壓強(qiáng)增大。鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，則進(jìn)入Ⅱ中的溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鎂可能有鹽酸。氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，無沉淀產(chǎn)生則說明沒有發(fā)生該反應(yīng)。鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液由紅色變?yōu)闊o色說明消耗完了氫氧化鈉，而沒有發(fā)生氯化鎂和氫氧化鈉的反應(yīng)，則進(jìn)入Ⅱ中的溶液中溶質(zhì)一定含有鹽酸，Ⅱ中發(fā)生了鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)，且鹽酸將氫氧化鈉全部消耗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O。試管Ⅱ中溶液的溶質(zhì)中一定含有不反應(yīng)的氯化鎂、生成的氯化鈉，一定不含氫氧化鈉，可能含有HCl?！咀兪?-5】（2023河南信陽市羅山縣三模）用如圖所示裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃氨水滴入一處酚酞溶液中，下列相關(guān)說法不正確的是（）A．現(xiàn)象：1和2處溶液都是紅色 B．性質(zhì)：濃氨水呈堿性且具有揮發(fā)性 C．結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．拓展：將濃氨水換成濃鹽酸能觀察到相同的現(xiàn)象【答案】D【分析】A、根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析。B、根據(jù)2處酚酞溶液也變紅進(jìn)行分析。C、根據(jù)1、2處的現(xiàn)象進(jìn)行分析。D、根據(jù)鹽酸呈酸性，不能使無色酚酞溶液變紅進(jìn)行分析。【解析】A、將呈堿性的濃氨水滴到1處，因?yàn)閮煞N物質(zhì)之間接觸，使無色酸酞變?yōu)榧t色，由于濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到2處，溶于水形成氨水使2處無色酚酞變紅，故A正確；B、2處酚酞溶液也變紅，說明濃氨水呈堿性且具有揮發(fā)性，故B正確；C、由1、2處的現(xiàn)象可得到結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、鹽酸呈酸性，不能使無色酚酞溶液變紅，將濃氨水換成濃鹽酸不能觀察到相同的現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤；故選：D?！咀兪?-6】（2023海南模擬）氨氣與氯化氫反應(yīng)可以得到一種銨鹽，該反應(yīng)常用于探究微粒的運(yùn)動(dòng)性。濃鹽酸靠近濃氨水時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量的白煙。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將一根玻璃管放在水平桌面上，在左右兩端同時(shí)塞入分別滴有濃鹽酸、濃氨水的脫脂棉，再塞緊橡皮塞，稍后，在靠近濃鹽酸的一端最先出現(xiàn)白煙，如圖甲。（1）濃鹽酸與濃氨水未直接接觸就產(chǎn)生白煙，是因?yàn)闈恹}酸和濃氨水都具有。（2）由圖甲實(shí)驗(yàn)可知，相同條件下相對(duì)分子質(zhì)量越小的氣體，其微粒運(yùn)動(dòng)速率越。【答案】（1）揮發(fā)性；（2）快?！痉治觥浚?）根據(jù)濃鹽酸與濃氨水未直接接觸就產(chǎn)生白煙，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)在靠近濃鹽酸的一端最先出現(xiàn)白煙，進(jìn)行分析解答。【解析】（1）濃鹽酸與濃氨水未直接接觸就產(chǎn)生白煙，是因?yàn)闈恹}酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體小顆粒，故產(chǎn)生白煙。（2）將一根玻璃管放在水平桌面上，在左右兩端同時(shí)塞入分別滴有濃鹽酸、濃氨水的脫脂棉，再塞緊橡皮塞，稍后，在靠近濃鹽酸的一端最先出現(xiàn)白煙，氯化氫氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為36.5，氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，說明相同條件下相對(duì)分子質(zhì)量越小的氣體，其微粒運(yùn)動(dòng)速率越快。故答案為：（1）揮發(fā)性；（2）快?！咀兪?-7】（2023吉林松原市前郭縣四模）做“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)（如圖甲）時(shí)氣味刺激難聞。欣欣同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)（如圖乙）【裝置對(duì)比圖】【實(shí)驗(yàn)操作】操作Ⅰ：向各盛有5mL蒸餾水的B、C試管分別滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。操作Ⅱ：將各盛有2mL濃氨水的A、D試管按圖乙同時(shí)連接，觀察。【分析討論】（1）進(jìn)行操作Ⅰ并觀察溶液顏色的目的是排除的干擾。（2）進(jìn)行操作Ⅱ時(shí)觀察到的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）水；（2）試管C中的酚酞溶液比B中的先變紅。【分析】（1）根據(jù)向各盛有5mL蒸餾水的B、C試管分別滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，溶液不變色進(jìn)行分析解答；（2）將各盛有2mL濃氨水的A、D試管按圖乙同時(shí)連接，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B、C中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快進(jìn)行分析解答。【解析】（1）向各盛有5mL蒸餾水的B、C試管分別滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，溶液不變色，說明水不能使無色酚酞試液變色，故是排除水的干擾，故答案為：水；（2）將各盛有2mL濃氨水的A、D試管按圖乙同時(shí)連接，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B、C中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，故現(xiàn)象是：試管C中的酚酞溶液比B中的先變紅，故答案為：試管C中的酚酞溶液比B中的先變紅?！咀兪?-8】（河北省保定市清苑區(qū)2022-2023上學(xué)期期中）某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水星堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。如圖1所示，取少量上述溶液置于試管中，向其中滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是_____，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是_____。（2）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入AB兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住AC兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是_____，這一現(xiàn)象說明_____?！緦?shí)驗(yàn)二】（3）乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是_____，由此得到的結(jié)論是：_____。如圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。查閱相關(guān)資料可知：①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量是17，氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量是36.5。由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是_____?！緦?shí)驗(yàn)三】（4）丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線_____（選填“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了_____，同時(shí)還可以說明_____。【答案】（1）①.溶液變?yōu)榧t色②.氨水能使酚酞溶液變紅（2）①.A燒杯中溶液變紅，B燒杯中溶液顏色不變②.氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（3）①.濾紙條上酚酞溶液由試管口向試管底逐漸變紅②.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)③.在相同條件下，相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)的越慢（或相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)越快，答案合理即可）（4）①.低②.分子間有間隔③.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的【解析】（1）取少量上述溶液置于試管中，向其中滴加氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，所以觀察溶液顏色的變化是溶液變?yōu)榧t色，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是氨水能使酚酞溶液變紅。故填：溶液變?yōu)榧t色；氨水能使酚酞溶液變紅。（2）燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是A燒杯中溶液變紅，B燒杯中溶液顏色不變，這一現(xiàn)象說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。故填：A燒杯中溶液變紅，B燒杯中溶液顏色不變；氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。（3）試管中看到的現(xiàn)象是濾紙條上酚酞溶液由試管口向試管底逐漸變紅，由此得到的結(jié)論是：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是：在相同條件下，相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)的越慢。故填：濾紙條上酚酞溶液由試管口向試管底逐漸變紅；分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；在相同條件下，相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)的越慢（或相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)越快，答案合理即可）。（4）由于微粒間有間隔，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線低，這一現(xiàn)象說明了低，同時(shí)還可以說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。故填：低；低；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。03探究分子之間有空隙的實(shí)驗(yàn)【例3】（2021秋四川內(nèi)江期末）某同學(xué)為了探究分子的性質(zhì)，做了如圖的實(shí)驗(yàn)：（1）向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是整瓶水都變紅了，說明。（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切，塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，A中的液面位置（填“升高”、“降低”或“不變”），說明。儀器A細(xì)頸部的作用是?！敬鸢浮浚?）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）降低；分子間有間隔；便于觀察液面的變化?！痉治觥浚?）根據(jù)分子的特性進(jìn)行分析；分子的特性是：總是在不斷運(yùn)動(dòng)、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很??；（2）根據(jù)分子的特性以及儀器A細(xì)頸部的作用進(jìn)行分析。【解析】（1）A中的現(xiàn)象是整瓶水都變紅了，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）靜置一段時(shí)間后，A中的液面位置降低，說明分子間有間隔；儀器A細(xì)頸部的作用是：便于觀察液面的變化。故答案為：（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）降低；分子間有間隔；便于觀察液面的變化?！咀兪?-1】（2023湖南新化縣三模）水燒開壺蓋被頂起，是因?yàn)閴貎?nèi)水（）A．分子的體積增大 B．分子間間隔增大 C．分子的質(zhì)量增大 D．分子的個(gè)數(shù)增多【答案】B【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)；【解析】水燒開壺蓋被頂起，是因?yàn)閴貎?nèi)水分子之間的間隔變大了。分子的體積、質(zhì)量和個(gè)數(shù)都不變。故選：B?！咀兪?-2】（2023湖南郴州中考）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開花墻外香C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快【答案】A【解析】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，正確；B、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味。錯(cuò)誤；C、1滴水在宏觀上質(zhì)量和體積都很小，但大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積和質(zhì)量都很小，錯(cuò)誤；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，錯(cuò)誤；故選A。【變式3-3】（河北省保定市安新縣2021-2022上學(xué)期期末）用兩個(gè)注射器分別吸取空氣和紅墨水，用手指頂住末端注射孔，然后向內(nèi)都用最大力氣推活塞。記錄數(shù)據(jù)如下：初始刻度壓縮后的刻度空氣10mL2mL水10mL10mL（1）實(shí)驗(yàn)可證明分子之間有間隔，依據(jù)是______。（2）該實(shí)驗(yàn)還可以證明氣態(tài)分子之間的間隔比液態(tài)分子之間的間隔大，依據(jù)是______；設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制的變量有______?！敬鸢浮浚?）空氣能被壓縮（或空氣由10mL被壓縮到了2mL）（2）①.空氣比水更容易被壓縮（或在相同條件下，10mL空氣被壓縮到了2mL，10mL水的體積沒變化）②.空氣和水的體積相同，推動(dòng)活塞的力相同【解析】（1）用手指頂住末端注射孔，空氣被壓縮，能夠向內(nèi)推活塞，說明分子之間有間隔。（2）盛有空氣的注射器活塞比盛有紅墨水的注射器活塞容易推動(dòng)，說明氣體分子之間的間隔較大，液體分子之間的間隔較?。桓鶕?jù)控制變量法由于是兩支注射器，故應(yīng)控制空氣和水體積相同，手推活塞時(shí)力氣要相同?！咀兪?-4】探究微粒的性質(zhì)（1）在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)過程中，打開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有________出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是________。（2）如下圖所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。請(qǐng)回答下列問題：①容易被壓縮的注射器是________（填甲或乙）；②通過對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的________（填大或小）。【答案】白霧微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的甲大【解析】（1）在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)過程中，打開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的;（2）如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入，容易被壓縮的注射器是甲;2通過對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的大。04用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象【例4】（2023平邑縣二模）2022年2月4日，北京冬奧會(huì)火炬首次采用“綠氫”作為火炬燃料，其儲(chǔ)存采用了高壓儲(chǔ)氣的方式。下列關(guān)于該儲(chǔ)氣過程的說法正確的是（）A．氫分子的體積變小 B．氫分子的質(zhì)量變小 C．氫分子的數(shù)目變少 D．氫分子間的間隔變小【答案】D【分析】根據(jù)高壓儲(chǔ)氣的過程進(jìn)行分析。【解析】高壓儲(chǔ)氣，增大壓強(qiáng)，氫分子之間的間隔變小，氫分子本身不變，氫分子數(shù)目、體積、質(zhì)量都不變。故選：D?！咀兪?-1】（2023河南洛陽欒川縣模擬）請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：（1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。（2）用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，水銀柱升高。（3）CO和CO2的組成元素相同，但二者化學(xué)性質(zhì)有很大差異?！敬鸢浮浚?）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；（2）汞原子間間隔隨溫度升高而增大；（3）分子的構(gòu)成不同?！痉治觥扛鶕?jù)分子（或原子）的基本特征：分子（或原子）質(zhì)量和體積都很小；分子（或原子）之間有間隔；分子（或原子）是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種的分子（或原子）性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答?！窘馕觥浚?）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀?，溫度升高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快。（2）水銀是金屬汞的俗稱，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，水銀柱升高，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變。（3）CO和CO2的組成元素相同，但二者化學(xué)性質(zhì)有很大差異，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同。故答案為：（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；（2）汞原子間間隔隨溫度升高而增大；（3）分子的構(gòu)成不同?！咀兪?-2】（2023河南二模）從微觀角度解釋下列事實(shí)。（1）夏天，汽車輪胎充氣太足，在暴曬時(shí)容易爆胎。（2）酒香不怕巷子深?！敬鸢浮浚?）分子之間存在間隔，溫度升高，分子之間的間隔變大；（2）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥浚?）夏天，汽車輪胎充氣太足，在暴曬時(shí)容易爆胎，是因?yàn)榉肿又g存在間隔，溫度升高，分子之間的間隔變大。（2）酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香。故答案為：（1）分子之間存在間隔，溫度升高，分子之間的間隔變大；（2）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！咀兪?-3】（2023湖南岳陽中考）下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識(shí)解釋不合理的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．濕衣服被晾干——水分子分解成了氫分子和氧分子C．6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中——分子間有間隔D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小【答案】B【解析】A.具有香味的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺細(xì)胞而聞到香味，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)正確；B.濕衣服被晾干，是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體分子間隔較大容易壓縮，此選項(xiàng)正確；D.宏觀上一滴水很小，一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，此選項(xiàng)正確。故選B?！咀兪?-4】（2023山東棗莊中考）“宏觀拼識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B一滴水中約含1021個(gè)水分子水分子很小C注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小加壓時(shí)氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、好酒不怕巷子深，是帶有酒香的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，解釋正確；B、一滴水宏觀上很小，但其中約含1021個(gè)水分子，說明水分子很小，解釋正確；C、注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小，說明加壓時(shí)氣體分子間間隔變小，解釋錯(cuò)誤；D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐谎趸己投趸挤肿訕?gòu)成不同，解釋正確；故選：C?！究键c(diǎn)2分子和原子】01分子的概念與性質(zhì)【例1】（2023年四川省涼山州中考）2023年5月28日，我國自行研制的大型噴氣式民用飛機(jī)C919完成了首次商業(yè)航班飛行。飛機(jī)上以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑提供氧氣。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）A．O2 B．2O C．O D．O2-【答案】A【解析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣由氧分子構(gòu)成，所以能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，化學(xué)符號(hào)O2。故選A。【變式1-1】（2023遼寧本溪模擬）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．硫原子 B．氧原子 C．氧分子 D．二氧化硫分子【答案】D【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，變成物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子?！窘馕觥慷趸蚴怯煞肿訕?gòu)成的物質(zhì)，因此保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選：D?！咀兪?-2】（2023黑龍江綏化肇東市校級(jí)模擬）“見著知微”是化學(xué)學(xué)科重要的特點(diǎn)之一、“端午時(shí)節(jié)粽飄香”，對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋是（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間間隔變大 C．分子的質(zhì)量很小 D．分子的體積變大【答案】A【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【解析】端午節(jié)能聞到粽子的香味，是因?yàn)轸兆又械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故。故選：A。【變式1-3】（2023湖北襄陽模擬）新冠肺炎期間使用75%的酒精進(jìn)行消毒，會(huì)聞到較濃的酒精氣味，這是因?yàn)椋ǎ〢．分子質(zhì)量很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng) C．分子的體積很小 D．分子之間有間隔【答案】B【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。【解析】聞到較濃的酒精氣味，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到氣味。故選：B?！咀兪?-4】（2023云南德宏州模擬）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會(huì)像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是（）A．“氣凝膠冰”是純凈物 B．“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化 C．“氣凝膠冰”與水的分子構(gòu)成不同 D．結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)【答案】A【分析】根據(jù)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會(huì)像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，只是水分子的存在狀態(tài)的改變，發(fā)生的是物理變化進(jìn)行分析。【解析】A．“氣凝膠冰”是由水分子構(gòu)成，屬于純凈物，故A正確；B．“氣凝膠冰”在改變件下會(huì)融化，故B錯(cuò)誤；C．“氣凝膠冰”與水的分子構(gòu)成相同，發(fā)生的是物理變化，水分子本身不變，故C錯(cuò)誤；D．結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子不停止運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選：A?！咀兪?-5】（2023河南洛陽宜陽縣三模）“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”牡丹盛開季節(jié)，中國國花園內(nèi)滿園飄香，從微觀角度解釋，這是因?yàn)椋ǎ〢．分子間有間隔 B．分子的體積變大 C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子的質(zhì)量變小【答案】C【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷即可。【解析】牡丹盛開季節(jié)，中國國花園內(nèi)滿園飄香，從微觀角度解釋，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，與分子間間隔、分子的體積、質(zhì)量無關(guān)。故選：C?！咀兪?-6】（2023年湖南省益陽市中考）小明的濕衣服在陽光下曬干了。下列用分子的觀點(diǎn)解釋這一變化錯(cuò)誤的是（）A．水分子的質(zhì)量變小了 B．水分子的間隔變大了C．水分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快【答案】A【解析】A、濕衣服在陽光下曬干了，水分子質(zhì)量不變，分子的觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤；B、水變成水蒸氣這一過程，分子之間間隔變大了，分子的觀點(diǎn)解釋正確；C、濕衣服在陽光下曬干了，水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的觀點(diǎn)解釋正確；D、濕衣服在陽光下曬干了，水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越快，分子的觀點(diǎn)解釋正確；答案：A。【變式1-7】（2023吉林松原模擬）用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題。（1）碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色。（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是?！敬鸢浮浚?）同種分子化學(xué)性質(zhì)相同；（2）碳原子的排列方式不同。【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘馕觥浚?）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，碘和碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，所以碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色；（2）金剛石和石墨都是由碳元素組成的物質(zhì)，二者的碳原子排列方式不同，所以二者的物理性質(zhì)差異大。故答案為：（1）同種分子化學(xué)性質(zhì)相同；（2）碳原子的排列方式不同?！咀兪?-8】（2023遼寧大連模擬）從微觀認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)獨(dú)特的視角，用微粒觀點(diǎn)回答下列問題。（1）空氣屬于一種混合物的理由是。（2）空氣在低溫高壓下能變?yōu)橐后w空氣，其原因是。（3）在長(zhǎng)期干涸的深井中會(huì)聚集較多二氧化碳?xì)怏w，是由于二氧化碳分子質(zhì)量（“大于”、“小于”或“等于”）氮分子、氧分子質(zhì)量。（4）空氣和氧氣都能支持可燃物燃燒，是由于、的緣故。【答案】（1）空氣由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等構(gòu)成；（2）在高壓低溫條件下，空氣中的各種分子之間間隔變?。唬?）大于；（4）都含有氧分子；氧分子能支持燃燒?！痉治觥浚?）根據(jù)空氣的成分來分析；（2）根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析；（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及物質(zhì)的構(gòu)成來分析。【解析】（1）空氣由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等構(gòu)成，故空氣屬于混合物；（2）在高壓低溫條件下，空氣中的各種分子之間間隔變小，空氣在低溫高壓下能變?yōu)橐后w空氣；（3）在長(zhǎng)期干涸的深井中會(huì)聚集較多二氧化碳?xì)怏w，是由于二氧化碳分子質(zhì)量大于氮分子、氧分子質(zhì)量；（4）空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，由于氧分子能支持燃燒，故空氣和氧氣都能支持可燃物燃燒；【變式1-9】（2023春張家港市校級(jí)月考）我國冬奧會(huì)速滑館內(nèi)，冰面下液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)吸熱實(shí)現(xiàn)制冷，而氣態(tài)的二氧化碳經(jīng)過壓縮機(jī)壓縮變成具有巨大能量的超臨界狀態(tài)，通過冷凝過程釋放能量。（1）分子間間距：超臨界CO2流體（填“＞”“＜”或“＝”）通常的液態(tài)CO2。（2）液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)變成氣態(tài)的CO2后，分子間空隙（填“增大”“減小”或“無法判斷”）。（3）液態(tài)CO2與超臨界CO2流體化學(xué)性質(zhì)相同的微觀原因。【答案】（1）＞；（2）增大；（3）分子構(gòu)成相同?！痉治觥扛鶕?jù)圖中信息并結(jié)合物態(tài)變化所伴隨的能量變化關(guān)系、物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘馕觥浚?）由圖可知，超臨界CO2流體是介于氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳之間的物質(zhì)，則超臨界CO2流體中分子間的間距＞液態(tài)CO2中的分子間間距；故答案為：＞；（2）液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，變成氣態(tài)的CO2后，分子間空隙增大；故答案為：增大；（3）液態(tài)CO2與超臨界CO2流體都由二氧化碳分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相似，所以液態(tài)CO2與超臨界CO2流體的化學(xué)性質(zhì)相似；故答案為：分子構(gòu)成相同。02原子的概念與性質(zhì)【例2】（2023年廣西柳州市中考三模）下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是A.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的核外電子數(shù)B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒D.分子可以再分，原子不能再分【答案】B【解析】A、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，說法錯(cuò)誤；B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，說法正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說法錯(cuò)誤；D、分子可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分，說法錯(cuò)誤；答案：B。【變式2-1】（黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)群力經(jīng)緯中學(xué)2022-2023下學(xué)期期中）對(duì)下列事實(shí)成現(xiàn)象的解釋正確的是選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋A二氧化碳?xì)怏w是無色的二氧化碳分子無色B水銀體溫計(jì)量體溫原子的大小隨溫度升高而變大CH2O2和H2O性質(zhì)不同構(gòu)成分子的原子種類不同D石墨和金剛石性質(zhì)不同碳原子的排列方式不同A．AB．BC．CD．D【答案】D【解析】A、二氧化碳?xì)怏w是無色的，分子是微觀粒子沒有顏色等宏觀屬性，選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、水銀體溫計(jì)量體溫是由于汞原子間的間隔隨溫度變化而變化，從而宏觀上使其體積改變，原子本身不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤C、過氧化氫分子和水分子都是由氫原子和氧原子構(gòu)成，但分子構(gòu)成不同，因此二者性質(zhì)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、石墨和金剛石都是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì)，性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，選項(xiàng)正確選:D【變式2-2】（山東省淄博市淄川區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①分子種類②原子種類③分子數(shù)目④原子數(shù)目⑤各物質(zhì)的質(zhì)量總和A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③⑤【答案】C【解析】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，然后原子再重新組合，成為新的分子，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變；所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。選C【變式2-3】（2023年遼寧省鞍山市立山區(qū)中考一模）宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同B.夏天汽車輪胎爆炸——輪胎內(nèi)氣體分子變大C.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變——反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子種類不同，性質(zhì)不同【答案】B【解析】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故A正確；B、夏天汽車輪胎爆炸，因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，分子本身的大小不變，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變，是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變，故C正確；D、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確。故選：B?！咀兪?-4】（2023年陜西省寶雞市初中學(xué)業(yè)水平模擬二）2023年1月9日，長(zhǎng)征七號(hào)改運(yùn)載火箭，成功將實(shí)踐二十三號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道。（1）生活中可以利用飲料瓶制作“簡(jiǎn)易壓縮空氣火箭”，空氣能被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在______。（2）一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。①以上物質(zhì)中屬于氧化物的是______（填序號(hào)）。②物質(zhì)甲中氮、氧元素的質(zhì)量比是______。③由以上微觀過程可知，______（填“分子”或“原子”）是化學(xué)變化中的最小微粒。【答案】（1）間隔（2）①.甲、?、?7:16③.原子【解析】（1）空氣能被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在間隔，受壓后，分子之間的間隔變?。唬?）①該反應(yīng)涉及的物質(zhì)為甲為N2O4、乙為N2H4、丙為氮?dú)?、丁為水，N2O4是由N、O元素組成的化合物，屬于氧化物，N2H4是由N、H元素組成的化合物，不屬于氧化物，氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，屬于單質(zhì)，水是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物，故屬于氧化物的是甲、丁；②物質(zhì)甲中氮、氧元素的質(zhì)量比是：（14×2）：（16×4）=7:16；③由以上微觀過程可知，在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。03分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【例3】填寫具體的微粒名稱：加熱氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分裂成和，每2個(gè)氧結(jié)合成一個(gè)，許多直接構(gòu)成金屬汞，該化學(xué)變化中的最小微粒是?！敬鸢浮糠肿?；汞原子；氧原子；原子；氧分子；汞原子；汞原子和氧原子?！痉治觥扛鶕?jù)氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，結(jié)合在化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分，進(jìn)行分析解答。【解析】氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，加熱氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分子分裂成汞原子和氧原子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，許多汞原子直接構(gòu)成金屬汞，該化學(xué)變化中原子不能分成更小的微粒了，該化學(xué)變化中的最小微粒是汞原子和氧原子。故答案為：分子；汞原子；氧原子；原子；氧分子；汞原子；汞原子和氧原子?！咀兪?-1】（2023上海長(zhǎng)寧區(qū)二模）原子和分子的說法正確的是（）A．都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．化學(xué)變化中都可分 C．分子可分為原子，原子不能再分 D．分子的質(zhì)量一定大于原子【答案】A【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子和離子，故A正確；B、分子和原子的區(qū)別：在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故B錯(cuò)；C、原子可分為原子核和核外電子，故C錯(cuò)；D、分子和原子的質(zhì)量不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大，故D錯(cuò)。故選：A。【變式3-2】（遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2022-2023上學(xué)期檢測(cè)二）下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是A.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小的粒子C.分子大、原子小 D.分子可分而原子不可分【答案】A【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，該選項(xiàng)說法正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小的粒子，而由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小的粒子，該選項(xiàng)說法不正確；C、分子比構(gòu)成它的原子大，但分子不一定比原子大，該選項(xiàng)說法不正確；D、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分，但實(shí)際中，原子還可再分，該選項(xiàng)說法不正確。故選A?！咀兪?-3】（2023湖南衡陽祁東縣模擬）下列說法正確的是（）A．分子可分，原子不可分 B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng) D．分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小【答案】B【解析】A、原子可以分為質(zhì)子、中子和電子，說法錯(cuò)誤；B、分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，說法正確；C、分子在不停地運(yùn)動(dòng)，原子也在不停地運(yùn)動(dòng)，說法錯(cuò)誤；D、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較質(zhì)量大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子的質(zhì)量比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，說法錯(cuò)誤。故選：B。【變式3-4】（2022廣東吳川市校級(jí)三模）下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法，正確的是（）A．分子可分原子不可分 B．化學(xué)變化中，原子不變而元素可能發(fā)生變化 C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D．分子由原子構(gòu)成，所以分子一定比原子大【答案】C【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和原子的結(jié)構(gòu)分析；B、根據(jù)化學(xué)變化中，原子、元素都不變進(jìn)行分析；C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類分析；D、根據(jù)分子、原子的種類分析?！窘馕觥緼、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，但原子仍可以分成質(zhì)子、中子和電子，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中，原子和元素都不變；故B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成物質(zhì)粒子有分子、原子和離子，故分子、原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，故C正確；D、分子、原子的種類都很多，有的分子比原子大，有的分子比原子小，故D錯(cuò)誤；故選：C。【變式3-5】（2022秋上海靜安區(qū)期末）下列性質(zhì)能夠區(qū)分原子和分子的是（）A．是否能構(gòu)成物質(zhì) B．分子體積大于原子 C．原子間有間隙，而分子間沒有間隙 D．在化學(xué)變化中是否可以再分【答案】D【分析】A、根據(jù)原子和分子都能構(gòu)成物質(zhì)分析；B、根據(jù)不同物質(zhì)的分子和原子不能直接比較分析；C、根據(jù)原子和分子間都有間隙分析；D、根據(jù)在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分分析?！窘馕觥緼、原子和分子都能構(gòu)成物質(zhì)，不能區(qū)分原子和分子；故A錯(cuò)誤；B、不同物質(zhì)的分子和原子不能直接比較，因?yàn)椴还苁求w積還是質(zhì)量，有的分子大于原子，有的原子大于分子，不能區(qū)分原子和分子；故B錯(cuò)誤；C、原子和分子間都有間隙，不能區(qū)分原子和分子；故C錯(cuò)誤；D、在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，所以能區(qū)分原子和分子；故D正確；故選：D。【變式3-6】（山東省濱州市博興縣第四中學(xué)2023-2024月考）下列關(guān)于分子和原子的說法，正確的是A.分子構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)B.分子不停地運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng)C.在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的種類保持不變D.不同種類的原子，不能相互結(jié)合成分子【答案】A【解析】分子構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，A正確；分子、原子都是不停地運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；在化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類改變，原子的種類保持不變，C錯(cuò)誤；不同種類的原子，可以相互結(jié)合成分子，形成化合物。D錯(cuò)誤。04從微觀角度看物理變化和化學(xué)變化【例4】（2022廣西桂林模擬）能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的變化是（）A．碘受熱變碘蒸氣 B．一定條件下水制成冰塊 C．塊狀的硫碾磨成硫粉 D．加熱氧化汞產(chǎn)生氧氣【答案】D【解析】A、碘受熱變碘蒸氣只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、一定條件下水制成冰塊由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、塊狀的硫碾磨成硫粉只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、加熱氧化汞產(chǎn)生氧氣氧化汞受熱變成汞和氧氣是化學(xué)變化，能證明分子在化學(xué)變化中是可以再分，故D正確。故選：D?！咀兪?-1】（2023市北區(qū)二模）《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”，表明古人已認(rèn)識(shí)到云和雨是空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的。下列說法正確的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣時(shí)，水分子變大 B．雨水落地后，水分子靜止不動(dòng) C．水蒸氣聚集成云時(shí)，分子種類發(fā)生了改變 D．此過程發(fā)生了物理變化【答案】D【分析】A、根據(jù)雨水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r(shí)，分子的間隔變大進(jìn)行分析；B、根據(jù)雨水落地后，水分子仍是在不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析；C、根據(jù)水蒸氣聚集成云是水分子間的間隔變小，水分子沒有發(fā)生改變進(jìn)行分析D、根據(jù)云和雨是由于空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的進(jìn)行分析?！窘馕觥緼、地面雨水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r(shí)，分子的間隔變大，故A錯(cuò)誤；B、雨水落地后，水分子仍是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C、水蒸氣聚集成云是水分子間的間隔變小，水分子沒有發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、云和雨是由于空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確。故選：D。【變式4-2】（河北省保定市清苑區(qū)2022-2023上學(xué)期期中）從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C.在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分D.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【分析】水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，在變化過程中，水分子發(fā)生了變化，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變，只是進(jìn)行了重新組合。【解析】A.水分子中含有氫原子和氧原子，所以水是由氫元素和氧元素組成的，此說法正確，不符合題意。B.反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后還是這兩種元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，此說法正確，不符合題意。C.在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故說法不正確，符合題意。D.分子是原子構(gòu)成的，由水分子的微觀圖可知：1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，此說法正確，不符合題意。故選C?！咀兪?-3】（2023年遼寧省營(yíng)口市中考）“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過程中發(fā)生改變的是（）A．分子種類 B．原子種類C．原子大小 D．分子間隔【答案】D【解析】氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫氣液化是氫氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，在變化過程中分子的種類不變，但是分子間的間隔變大；故選D。【變式4-4】（2023寧夏吳忠市利通區(qū)一模）下列有關(guān)微粒的說法錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子成為陽離子 B．100mL的酒精和100mL的水混合后總體積小于200mL，是由于分子之間有間隔 C．要保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，就必須保持氧分子不變 D．氫原子和氧原子是水通電分解反應(yīng)中的最小微?！敬鸢浮緼【分析】A、根據(jù)一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子，形成的離子帶負(fù)電荷，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)原子是化學(xué)變化中的最小粒子，進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥緼、一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子，形成的離子帶負(fù)電荷，成為陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、100mL的酒精和100mL的水混合后總體積小于200mL，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)說法正確。C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，要保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，就必須保持氧分子不變，故選項(xiàng)說法正確。D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氫原子和氧原子是水通電分解反應(yīng)中的最小微粒，故選項(xiàng)說法正確。故選：A05從微觀角度看純凈物和混合物【例5】（2023年湖南省邵陽市中考）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B．C． D．【答案】B【解析】A、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意；B、該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，符合題意；C、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意；D、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意。故選B?！咀兪?-1】（2023湖北宜昌中考）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．自來水 B．紅糖水 C．蒸餾水 D．礦泉水【答案】C【解析】A、自來水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、紅糖水由糖和水混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、礦泉水由水、可溶性礦物質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。【變式5-2】（廣東省深圳市福田區(qū)深圳高級(jí)中學(xué)2022-2023上學(xué)期期中）“〇”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，不能表示純凈物的是ABCD【答案】B【分析】同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成化合物分子，并結(jié)合圖示進(jìn)行分析。【答案】【解析】A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，說明由一種物質(zhì)組成，則屬于純凈物;B、由圖示可知物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，說明由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，不屬于純凈物;C、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，說明由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物:D、由圖示可知物質(zhì)由原子直接構(gòu)成，說明由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物故選B。【變式5-3】如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水的微觀示意圖。請(qǐng)回答問題：

（1）請(qǐng)?jiān)趫DB內(nèi)虛線右側(cè)將缺少的微觀粒子補(bǔ)充完整。______（2）此反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為______，圖A表示的物質(zhì)屬于______（填“純凈物”或“混合物”或“單質(zhì)”），圖C表示的物質(zhì)屬于氧化物，其微觀解釋為：物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子______。（3）該變化的微觀實(shí)質(zhì)為：在點(diǎn)燃條件下，氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子，______?！敬鸢浮浚?）（2）化合反應(yīng)混合物由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子（3）每?jī)蓚€(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子【解析】（1）由AB是分子變成原子的過程，變化前后原子數(shù)目和種類均不改變，故B中原子數(shù)目與A中的相同，所以相關(guān)粒子圖形為（2）此反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物一種，所屬基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，圖A表示的物質(zhì)包含兩種分子，屬于混合物。氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。氧化物是純凈物，所以必須由同種分子構(gòu)成，由兩種元素組成，則微觀上分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧元素則微觀上對(duì)應(yīng)其中一種是氧原子。所以氧化物其微觀解釋為:物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子。（3）化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子拆分成原子，原子構(gòu)成新的分子。該變化微觀實(shí)質(zhì)為:在點(diǎn)燃條件下，氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成（或構(gòu)成）一個(gè)水分子。06用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【例6】（2023黑龍江哈爾濱三模）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）?選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石硬而石墨軟碳原子的排列方式不同B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快水分子不斷運(yùn)動(dòng)C加壓，CO2變成干冰，所占體積變小二氧化碳分子間的間隔隨壓強(qiáng)增大而減小D鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅溶液中都存在自由移動(dòng)的H+【答案】B【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘馕觥緼、金剛石硬而石墨軟，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌收f法正確；B、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故說法錯(cuò)誤；C、加壓，CO2變成干冰，所占體積變小，是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔隨壓強(qiáng)增大而減小，故說法正確；D、鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎呔仕嵝?，溶液中都存在自由移?dòng)的H+，故說法正確。故選：B?！咀兪?-1】（河北省保定市清苑區(qū)2022-2023上學(xué)期期中）建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（）A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜.氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小C.不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)【答案】A【分析】分子很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)?！窘馕觥緼、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A不正確，符合題意；B、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確，不符合題意；C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的，其有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同，故C正確，不符合題意；D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，故D正確，不符合題意。故選A?！咀兪?-2】（2023湖南長(zhǎng)沙模擬）“遙知不是雪，為有暗香來”，從微觀角度解釋能間到香氣的原因是（）A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng) C．分子質(zhì)量都很小 D．分子的體積變大【答案】B【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘馕觥吭娋渲姓f到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味，是因?yàn)槊坊ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，飄入到詩人鼻孔中的原因。故選：B?！咀兪?-3】（2023湖南永州二模）化學(xué)知識(shí)總是蘊(yùn)藏在生活中，下列生活現(xiàn)象中能體現(xiàn)“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是（）A．小甄同學(xué)將1L酒精與1L水混合后，發(fā)現(xiàn)體積少于2L B．小艷同學(xué)在炒菜時(shí)，聞到菜香味 C．小偉同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗了的衣服在夏天更容易干 D．小琴同學(xué)將水注入注射器后，發(fā)現(xiàn)難以壓縮液態(tài)水【答案】C【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【解析】A、將1L酒精與1L水混合后，發(fā)現(xiàn)體積少于2L，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故錯(cuò)誤。B、在炒菜時(shí)，聞到菜香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤。C、洗了的衣服在夏天更容易干，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故正確。D、將水注入注射器后，發(fā)現(xiàn)難以壓縮液態(tài)水，是因?yàn)橐簯B(tài)水中水分子間隔較小，故錯(cuò)誤。故選：C?！咀兪?-4】（2023哈爾濱市香坊區(qū)模擬）下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）?選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋A酒精溶液是混合物溶液中含有不同種分子B五月，丁香花花香四溢分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異碳原子的排列方式不同D氣體容易被壓縮氣體分子較小A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘馕觥緼、酒精溶液中含有不同種分子，屬于混合物，故解釋正確；B、能聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，故解釋正確；C、金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，但由于碳原子排列防止不同，則它們的物理性質(zhì)相差很大，故解釋正確；D、氣體能被壓縮，是因?yàn)闅怏w之間有間隔，且加壓情況下，間隔減小，故解釋錯(cuò)誤。故選：D?！咀兪?-5】（202吉林白山一模）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是（）A．花香四溢——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．水通電分解，生成氫氣和氧氣——分子可以再分 C．碘升華變?yōu)榈庹魵狻肿拥拇笮“l(fā)生改變 D．一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同【答案】C【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘馕觥緼、花香四溢，是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故，故說法正確；B、水通電分解，生成氫氣和氧氣是由于水分子離解成氫原子和氧原子，氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子，大量的氫分子聚集氫氣，氧原子與氧原子結(jié)合成氧分子，大量的氧分子聚集氧氣，說明分子可以再分，故說法正確；C、碘升華變?yōu)榈庹魵?，是因?yàn)榈夥肿又g的間隔變大，分子大小不變，故說法錯(cuò)誤；D、一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒，是由于不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，故說法正確。故選：C?！咀兪?-6】（2023安徽合肥市廬陽區(qū)校級(jí)四模）宏觀世界名姿多彩，微觀世界魅力無窮。借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，180s時(shí)雙手握作塑料瓶，在300s時(shí)將塑料瓶反轉(zhuǎn)敞口向下，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．AB段能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．BC段可能是塑料瓶受熱所致 C．CD段能夠說明氧氣密度大于空氣 D．420s時(shí)瓶中只含有少量的氧分子【答案】D【分析】A、根據(jù)AB段氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小進(jìn)行分析；B、根據(jù)BC段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的速率加快進(jìn)行分析；C、根據(jù)300s時(shí)將塑料瓶反轉(zhuǎn)敞口向下，氧氣體積分?jǐn)?shù)下降進(jìn)行分析；D、根據(jù)420s時(shí)瓶中的成分幾乎接近空氣，不止含有氧分子進(jìn)行分析?！窘馕觥緼、AB段氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小，敞口放置說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、BC段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的速率加快，180s時(shí)雙手握住塑料瓶，BC段可能是塑料瓶受熱所致，故B正確；C、300s時(shí)將塑料瓶反轉(zhuǎn)敞口向下，氧氣體積分?jǐn)?shù)下降，說明氧氣密度大于空氣，故C正確；D、420s時(shí)瓶中的成分幾乎接近空氣，不止含有氧分子，還有氮分子等，故D錯(cuò)誤。故選：D。07微粒圖像的分析及應(yīng)用【例7】（2021年江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）瓶中CO氣體分子的微觀示意圖為（●表示C原子，“”表示O原子）A. B.C. D.【答案】C【解析】A、該圖中碳原子和氧原子以單原子的形式存在，不是一氧化碳分子，故錯(cuò)誤；B、該圖中是2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子形成的分子，故錯(cuò)誤；C、該圖是由碳原子和氧原子形成的一氧化碳分子，故正確；D、該圖是二氧化碳分子，故錯(cuò)誤；故選C?！咀兪?-1】（2023山西中考）在一定條件下，圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成圖2中的新微粒用符號(hào)表示正確的一個(gè)選項(xiàng)是（）

A．H2O B．OH C．H2O2 D．H2【答案】A【解析】圖2中，存在的微粒有H2O、O2，其中氧氣為反應(yīng)的剩余物，所以反應(yīng)后生成圖2中的新微粒符號(hào)為H2O。故選A?！咀兪?-2】（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氧氣 B．水C．氯化鈉 D．金剛石【答案】C【解析】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，故A不符合題意；B、水由水分子構(gòu)成，故B不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故C符合題意；D、金剛石由碳原子構(gòu)成，故D不符合題意。故選C?！究键c(diǎn)3原子結(jié)構(gòu)】01原子結(jié)構(gòu)的探索歷程【例1】（2023春山東威海期末）探尋原子的結(jié)構(gòu)（1）人類從未停止探索微觀世界的腳步。19世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為原子是不可分的。1897年，科學(xué)家（填字母）發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，建立了原子的“葡萄干布丁模型”，才提出原子是可分的觀點(diǎn)。A．湯姆森B．道爾傾C．盧瑟福（2）1911年，科學(xué)家進(jìn)行了α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，用帶正電、質(zhì)量比電子大很多的α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出乎意料：絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，只有少數(shù)a粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的被反彈了回來?？茖W(xué)家們分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為原子中存在一個(gè)“很小的結(jié)構(gòu)”，這個(gè)“很小的結(jié)構(gòu)”叫做。實(shí)驗(yàn)中不會(huì)出現(xiàn)如圖中b的現(xiàn)象，因?yàn)?。【答案】?）A；（2）原子核；α粒子和原子核都帶正電，相互排斥?！痉治觥浚?）根據(jù)原子的發(fā)現(xiàn)史進(jìn)行分析；（2）根據(jù)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，原子核的體積很小，帶正電荷，質(zhì)量較大?！窘馕觥浚?）1897年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，建立了原子的“葡萄干布丁模型”；道爾頓實(shí)心球模型；盧瑟福行星模型。（2）由原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核集中了原子的大部分質(zhì)量，且體積很小，“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核；當(dāng)粒子轟擊金箔時(shí)，實(shí)驗(yàn)中不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是b，因?yàn)棣亮Ｗ雍驮雍硕紟д?，相互排斥，不?huì)靠近，只會(huì)偏離。故答案為：（1）A；（2）原子核；α粒子和原子核都帶正電，相互排斥。【變式1-1】（山東青島2022-2023上學(xué)期月考）1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)α粒子被彈了回來．由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是（）A．原子是一個(gè)實(shí)心球體B．原子核體積很小C．原子核與α粒子帶同種電荷D．原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間【答案】【解析】A、大多數(shù)粒子能穿透金而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，說明金原子中有一個(gè)很大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體，故錯(cuò)誤B、有極少數(shù)粒子被彈了回來，說明金原子中有體積小，質(zhì)量大的原子核;故正確C、一小部分u粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向，說明原子內(nèi)有含有帶正電荷的微粒，同種電荷相互排斥，故正確D、大多數(shù)a粒子能穿透金而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向;說明金原子中有一個(gè)很大的空間，故正確故選A?！咀兪?-2】（2023年山東省威海市中考）從原子論到分子學(xué)說原子-分子論的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，閱讀下列材料回答問題：材料一：1803年，道爾頓提出原子論，認(rèn)為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，同種原子相互排斥不能結(jié)合；化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成，“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成。材料二：1811年，阿伏伽德羅引入新的概念—分子，提出了分子學(xué)說。對(duì)于化合物而言，分子相當(dāng)于道爾頓所謂的“復(fù)雜原子”；對(duì)于單質(zhì)而言，同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。（1）完成下列表格物質(zhì)葡萄糖氫氣二氧化硫氦氣構(gòu)成物質(zhì)的微粒（寫微粒符號(hào)）（2）上表微粒中符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是（寫化學(xué)式）。（3）你同意材料一中加點(diǎn)部分的觀點(diǎn)嗎？，請(qǐng)選用（1）表中的物質(zhì)說明理由。（4）從原子論的創(chuàng)立到分子學(xué)說的提出，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)理論的發(fā)展有何感想?！敬鸢浮浚?）C6H12O6；H2；SO2；He；（2）C6H12O6、SO2；（3）不同意；氫氣由氫分子構(gòu)成，每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成；（4）科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的【解析】（1）葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C6H12O6；氫氣由氫分子構(gòu)成，氫分子是雙原子分子，其化學(xué)式為H2；二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，其化學(xué)式為SO2；氦氣屬于稀有氣體，由氦原子構(gòu)成，其化學(xué)式為He；（2）化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成，“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成，上述物質(zhì)C6H12O6、SO2分別由C、H、O，S、O元素組成，屬于化合物，故其屬于復(fù)雜原子；（3）材料一中提到單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，同種原子相互排斥不能結(jié)合，而氫氣由氫分子構(gòu)成，每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成，故不同意其觀點(diǎn)；（4）阿伏加德羅的分子學(xué)說在道爾頓的原子論上推陳出新，表明科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的?！咀兪?-3】（山東省煙臺(tái)市福山區(qū)2022-2023下學(xué)期期末）人類不同階段認(rèn)識(shí)原子的模型示意圖如下，其中盧瑟福的“ɑ粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)原子起到了關(guān)鍵作用。結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)判斷下列說法不正確的是A.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，推翻了道爾頓原子不可再分的認(rèn)識(shí)B.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程C.“ɑ粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)中極少數(shù)ɑ粒子發(fā)生反彈，說明原子的質(zhì)量很小D.人類借助模型建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)【答案】C【解析】A、湯姆森發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，說明原子可分，推翻了道爾頓原子不