畢業(yè)論文評(píng)審表

1、中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表題 目 姓 名 教育層次 學(xué) 號(hào) 省級(jí)電大 專 業(yè) 分 校 指導(dǎo)教師 教 學(xué) 點(diǎn) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿（由學(xué)生填寫）：一、選題的目的。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）明確指出：藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。由此可見(jiàn)藝術(shù)教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。作為實(shí)施這主要途徑之一的音樂(lè)教育，在這方面發(fā)揮著一定的優(yōu)勢(shì)，它能通過(guò)藝術(shù)形象陶冶人的性格和情感，直接地影響著幼兒全面發(fā)展。二、主要內(nèi)容。本文根據(jù)國(guó)內(nèi)對(duì)幼兒音樂(lè)教育的研究，再結(jié)合自己的觀點(diǎn)對(duì)本園幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)進(jìn)行觀察與分析。分別從幼兒

2、園音樂(lè)教育的意義與特點(diǎn)以及音樂(lè)教育活動(dòng)對(duì)幼兒全面發(fā)展的影響等幾個(gè)方面進(jìn)行觀察、論述、思考，通過(guò)觀察分析本園幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)的現(xiàn)狀并提出存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題又提出了完善的建議。三、寫作過(guò)程。作為一名電大的學(xué)生，我十分重視論文的撰寫過(guò)程。特別是在接到學(xué)校的任務(wù)以后，幾乎跑遍了本市的幾所大書城，先后查閱了大量文獻(xiàn)資料、收集到與論文相關(guān)的資料20余份，并逐一消化吸收，之后，撰寫提綱和初稿。并在老師的指導(dǎo)下，先后幾次修改，最終順利完成了寫作任務(wù)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我是不可以撰寫好這篇論文的。通過(guò)這篇論文，使自己在專業(yè)理論水平上得到了進(jìn)一步的提高，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。四、承諾。本人承諾對(duì)幼兒音樂(lè)教育的觀察與思考一文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下自主完成的，文中所有引文或引用數(shù)據(jù)均已注解說(shuō)明來(lái)源，本人愿意承擔(dān)因上述承諾相違背所引起的一切消極后果。 學(xué)生（簽名）：年 月 日 （可另附頁(yè)）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)初評(píng)成績(jī) 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日答辯記錄答辯主持人答辯小組成員秘 書答 辯 日 期答辯教師提問(wèn)學(xué)生回答情況1、2、答辯記錄答辯教師提問(wèn)學(xué)生回答情況3、4、5、6、7、8、答辯小組評(píng)語(yǔ) 答辯主持人（簽名）： 年 月 日答 辯 成 績(jī)答辯主持人（簽名）： 年 月 日電大分校初審意見(jiàn) 分校專