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文檔簡介
1、.高一地理高一地理高一地理教案:地球運動的地理意義1.5地球運動的地理意義一教學(xué)目的1.使學(xué)生理解地球運動所帶來的地理意義2.培養(yǎng)學(xué)生空間想象力3.培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析才能教學(xué)重點 晝夜交替、地方時教學(xué)難點 地方時教 具 地球儀教學(xué)方法 講述法、畫圖演示法課 時 1課時教學(xué)過程新課導(dǎo)入 由于地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),地球上產(chǎn)生很多自然現(xiàn)象,也就是我們將要學(xué)習(xí)的地球運動的地理意義。板 書 1.5地球運動的地理意義一講 述 假設(shè)地球在宇宙中與太陽位置相對靜止,既不繞日公轉(zhuǎn),也不自轉(zhuǎn),地球會不會有晝夜現(xiàn)象?答案是肯定的,因為地球是既不發(fā)光也不透明的球體,所以仍然會有晝夜現(xiàn)象。正是由于地球的自轉(zhuǎn),才使得地球上晝夜
2、交替。板 書 一.晝夜交替演 示 手電筒照射地球儀板 書 1.晨昏線圈講 述 向著太陽的半球是白天,為晝半球;背著太陽的半球是黑夜,為夜半球。晝半球和夜半球的分界限,叫做晨昏線,它是一個大圓,始終把地球分成相等的兩份。板 書 2.太陽高度講 述 太陽高度是太陽高度角的簡稱,表示太陽光線對當(dāng)?shù)氐孛娴膬A角。演 示 地球儀演示太陽高度角講 述 晝半球各地太陽高度總是大于0;夜半球各地太陽高度總是小于0;晨昏線上太陽高度等于0。晝夜交替的周期或太陽高度的日變化周期為24小時,叫做1太陽日,太陽日制約著人類的起居作息,因此被用來作為根本的時間單位。過 渡 由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同緯度地區(qū),相對位置偏東
3、的地點先看到日出,這樣時刻就有了早遲之分。板 書 二.地方時板 圖 時區(qū)的劃分講 述 隨地球自轉(zhuǎn),一天中太陽東升西落,太陽經(jīng)過某地天空的最高點時為地方時12點,因此不同經(jīng)線上具有不同的地方時。板 圖 時區(qū)的劃分講 述 相鄰15度經(jīng)線內(nèi)所用的統(tǒng)一時間是區(qū)時本區(qū)中央經(jīng)線上的地方時。區(qū)時經(jīng)度每隔15度差一小時,地方時經(jīng)度每隔一度差4分鐘。舉 例 1.一直東經(jīng)135度地方時為5月5日8:00 ,求東經(jīng)73度此時的地方時。2.東八區(qū)為8月8日10:00 ,求西三區(qū)此時時間。板 書 三.沿地表程度運動物體的偏移講 述 由于地球自轉(zhuǎn),地球外表的物體在沿程度方向運動時,其運動方向發(fā)生一定偏移。我們把促使物體程度運動方向產(chǎn)生偏移的力稱為地轉(zhuǎn)偏向力。板 書 1.地轉(zhuǎn)偏向力演 示 從地球儀的北半球上空向旋轉(zhuǎn)的地球儀上滴一滴紅墨水,我們觀察紅墨水的運動軌跡。板 書 2.偏移規(guī)律講 述 沿地表程度運動的物體在北半球向右偏,南半球向左偏,在赤道上不偏轉(zhuǎn)。舉 例 1.水在進入下水道時時旋轉(zhuǎn)而下。2.長江入???,其右岸南岸不斷被沖刷,沉積的石礫、泥沙不斷與北岸相連,形成長江三角洲,長江河道不斷向南彎曲。板書設(shè)計 1. 5地球運動的地理意義一一. 晝夜交替1. 晨昏線圈2. 太陽高度二. 地方時三. 沿地表程度運動物體的偏移1.
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