教導主任續(xù)聘演講致辭

1、教導主任續(xù)聘演講致辭 我續(xù)聘的是小學教育主任一職，下面首先向各位代表匯報三年來的工作。 一，發(fā)揮自身特長，勇于創(chuàng)新，小樂隊連續(xù)三年取得佳績。 1、剛剛到，經(jīng)過和趙校長么老師的分析，我們大膽嘗試，與小學聯(lián)合，把小的琵琶隊融入到我們樂隊里，解決了演奏單一的難題同時又突出了特色。然后我們又分析了樂器演奏的發(fā)展趨勢，爭取了中心校的資金，添置與更新了一部分樂器，使得樂隊的規(guī)模檔次提高了一大截。從年的山丹丹花開紅艷艷，年的X省民樂茉莉花，到年的X省民樂采茶燈都是堅持了要有民樂特色，又要不失西洋樂的豪邁這種選曲的思路。我邊指導樂隊的訓練工作，邊將樂隊的發(fā)展特點，發(fā)展思路和多年的樂隊訓練工作的經(jīng)驗與兩位音樂教

2、師交流。隨著樂隊的排練的正規(guī)化，學生們的樂理樂技顯著提高。 2、我校組建了全校性的豎笛隊，實施了豎笛考級，出版了豎笛曲集?！白屛覀冊谝魳分袣g樂成長”是我校的校本課程。通過我們科學規(guī)范的教學與訓練，現(xiàn)在我們學校的孩子每人都能夠演奏出20首以上成規(guī)模的曲子。舉一個簡潔的例子，在放學回家的路上，你一定能夠看到我們的學生邊走邊吹著豎笛，在課下非常鐘，我們的學生也在相互吹奏者，觀賞著，這些行為不是為了應付檢查而刻意組織的，都是學生自發(fā)的。你能夠聽到學生演奏一些世界的名曲，中國的民樂，而不是只單單的會吹一些課本上的練習曲，小兒歌。中心校兩年的藝體評估，全部的評委都能感受到我們學校學生演唱的音準，節(jié)奏是最完

3、美的。 二、緊緊抓住以教育教學為中心這條主線，務實的開展工作。 1、對于教育教學的常規(guī)工作，我本著從實動身。在權(quán)限的范圍內(nèi)杜絕假大空。教師的備課，我們提倡精備實備。我們備課檢查也從這些方面動身，不看誰的字數(shù)多，不看誰的花樣多。就看講備是否全都，就看備課的可操作性。把備課的檢查從備課本轉(zhuǎn)移到課堂。每學期開展一次全員性的教師講課評比活動，要求教師上常態(tài)課，不要花架子，在研究中發(fā)覺問題。學生的作業(yè)，我們也是從務實的角度動身，看看作業(yè)量，看看批改狀況，最主要就是看老師留的作業(yè)是否有效地促進了學生綜合素養(yǎng)的提高。單元測驗，我們要求必需支配考試沒有通過的學生進行重考，在成果單上用不同顏色的筆區(qū)分開來。三年

4、來，每次中心學校的抽測，我們都名列前茅。 2、支持鼓舞老師們參與各種類型的教研，為他們創(chuàng)造一切條件。 在日常的教學中，老師們也渴望務實的教研。因此作為我就要為他們創(chuàng)造一切條件，首先就是信息渠道，在網(wǎng)絡(luò)上的教研支配，準時得通知給相關(guān)教師。并督促教師參與。另外就是要身在其中，自身參與網(wǎng)絡(luò)等一切形式的教研活動，和大家一起聊教材，聊教學，相互促進，相互提高，同時也能夠洞察教師參與教研的狀況。老師參與教研，給他們時間，給他們便利，讓他們沒有負擔。 3、帶頭學習。想讓老師們進步，就要讀書。讓學生有書香氣，老師必需有。想讓老師有書香氣，領(lǐng)導必需有。通過一段時間的努力，我校老師們之間相互借閱，推介書籍已成時尚，在放假前大家都相互交流著書籍。老師們也常常跑到我的辦公室找書閱讀。 三、續(xù)聘主任的目標與承諾 續(xù)聘主任的目標：專心履行教育主任職責，在校長的領(lǐng)導下，扎扎實實的開展有效的教育教學活動，力爭使學校穩(wěn)步、高效、特色發(fā)展。 在我的博客里的自己創(chuàng)造了這樣一句話，副手就是俯首做扶手，才能福壽。這就是我今日續(xù)聘的承諾，主任職位就是副手的工作，俯首