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文檔簡介
1、鐘吾中學九年級(上)數(shù)學導學案課題一元二次方程的解法(1)課型新授章節(jié)1.2學生活動教學補充【導預疑學】(一)預學導航 1.認識學習目標: (1)會用直接開平方法解形如(a0,a0)的方程;(2)會用直接開平方法解形如的方程;(3)會用直接開平方法解形如(a0,a0)的方程。2.把握學習重點:合理運用直接開平方法較熟練地解一元二次方程。(二)預學成果預習作業(yè):閱讀書本P83-84,回答下列問題14的平方根是 ,若x是4的平方根,則用一元二次方程可以表示為 ,這個方程的解是 。2正數(shù)有 個平方根,它們互為 ;0的平方根是 ;負數(shù) 平方根。3直接開平方法根據(jù)的是_的意義。預學檢測:1、 方程的根是
2、_;2、 方程,中能用直接開平方法解的是_;3、 解方程預學質(zhì)疑:通過本節(jié)課的預習,你對直接開平方法求解方程還有哪些疑惑?【導問研學】問題一:如何運用直接開平方法解方程?活動:解下列方程:1 2 3 4小結(jié):這些方程都可以化成 的形式,這種解方程的方法稱為 ,要注意二次項的系數(shù) 。問題二:如何利用整體的方法解方程?活動1:解方程: 1 2注意:方程是 型,也可以用直接開平方法解方程。思考:方程當a取何值時有實數(shù)解?無解?活動2:解方程: 【導法慧學】1用直接開平方法解一元二次方程的主要步驟有那些?2 任意一個一元二次方程都能用直接開平方法求解嗎?請舉例說明?!緦гu促學】解方程1 2 3 3 4
3、 6 7 8 910 11 1213解關(guān)于x的方程:提高學生自主學習的能力±2 x=± x=±2兩個 相反數(shù) 0 沒有平方根的意義x=±15 能用直接開平方法解x2=2.25x=±1.5x1=1.5,x2=-1.5 師生共同分析學生板演1、x1= x2=-2、x1=5,x2=-53、x1=0.5,x2=-0.54、 x1=3,x2=-31、 x1=-1+ x2=-1-2、 x1=2.5,x2=1.52(x-2)=±(x+1)x1=5,x2=1先獨立完成,互相批閱,找出錯誤,教師點撥1、x1=,x2=-2、x1=3.5,x2=-3.53、x1=,x2=-4、x1=3,x2=-15、x1=6,x2=-26、x1=-4,x2=17、x1=5,x2=18、x1=5,x2=19、x1=,x2=10、x1=10,x2=-1211、x1=0.4,
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