北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊1.1.2勾股定理的簡單應(yīng)用能力提升卷_第1頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊1.1.2勾股定理的簡單應(yīng)用能力提升卷_第2頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊1.1.2勾股定理的簡單應(yīng)用能力提升卷_第3頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊1.1.2勾股定理的簡單應(yīng)用能力提升卷_第4頁
北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊1.1.2勾股定理的簡單應(yīng)用能力提升卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、北師版八年級數(shù)學(xué)上冊1.1.2勾股定理的簡單應(yīng)用能力提升卷一、選擇題(共10小題,3*10=30)1如圖是邊長分別為a,b的兩個正方形,經(jīng)如圖所示的割補可以得到邊長為c的正方形,且面積等于割補前的兩正方形面積之和現(xiàn)請你通過對圖的觀察指出下面對割補過程的理解不正確的是( )A割補 B割補 C割補 D割補 2勾股定理是“人類最偉大的十個科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一”,我國對勾股定理的證明是由漢代的趙爽在注解周髀算經(jīng)時給出的,他用來證明勾股定理的圖案被稱為“趙爽弦圖”.2002年在北京召開的國際數(shù)學(xué)大會選它作為會徽下列圖案中是“趙爽弦圖”的是()3如圖,在ABC中,ABAC5,BC6,點E,F(xiàn)是中線AD上的兩點,則

2、圖中陰影部分的面積是( )A6 B12 C24 D304如圖,已知RtABC中,AB4,分別以AC,BC為直徑作半圓,面積分別記為S1,S2,則S1S2的值等于()A2 B4 C8 D16 5如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻腳的距離為0.7 m,頂端距離地面2.4 m如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2 m,則小巷的寬度為()A0.7 m B1.5 m C2.2 m D2.4 m6. 如圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的,若AC6,BC5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖

3、乙所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個風(fēng)車的外圍周長是( )A52 B42 C76 D727兩艘海警船在某島進行巡航一艘以12 n mile/h的速度離開該島向北偏西45方向航行,另一艘同時以16 n mile/h的速度離開該島向北偏東45方向航行,經(jīng)過1.5 h后兩船相距()A25 n mile B30 n mile C32 n mile D40 n mile8如圖,有一塊邊長為24米的正方形綠地,在綠地旁邊B處有健身器材,由于居住在A處的居民踐踏了綠地,小明想在A處樹立一個標牌“少走米,踏之何忍”,請你計算后幫小明在標牌的“”填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字是()A3米 B4米 C5米 D6米9下列圖中的字母所代表的

4、正方形的面積為144的是() A B C D10如圖,一圓柱高8 cm,底面半徑為2 cm,一只螞蟻從點A爬到點B處吃食,要爬行的最短路程(取3)是()A20 cm B10 cm C14 cm D無法確定二填空題(共8小題,3*8=24) 11如圖,一個透明的圓柱形的玻璃杯,測得其內(nèi)部底面半徑為3 cm,高為8 cm,現(xiàn)有一支12 cm的吸管任意斜放于杯中,若不考慮吸管的粗細,吸管露出杯口長度最少為_cm.12. 如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形若正方形A,B,C,D的面積分別為2,5,1,2,則最大的正方形E的面積是_13如圖,在ABC中,ABC

5、=90,分別以BC、AB、AC為邊向外作正方形,面積分別記為S1、S2、S3,若S2=4,S3=6,則S1=_14如圖,MCF=FCD,MCE=ECB,EF=10cm,則CE2+CF2=_15如圖,由四個全等的直角三角形拼成“趙爽弦圖”RtABF中,AFB=90,AF=4,AB=5四邊形EFGH的面積是_16如圖,在ABC中,AD是BC邊上的高,AB=15cm,AC=13cm,AD=12cm,則ABC的面積是_17如圖,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AC=18cm,BC=24cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則BD的長是_18在RtABC中,ABC90,AB

6、3,BC4,過點B的直線把ABC分割成兩個三角形,使其中只有一個是等腰三角形,則這個等腰三角形的面積是_三解答題(共7小題, 46分)19(6分) 如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,ABC在網(wǎng)格中,頂點均為格點求點A到直線BC的距離20(6分)如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC6 cm,BC8 cm,將ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,求CD的長21(6分) 用如圖的四個形狀、大小完全一樣的直角三角形拼一拼,擺一擺,可以擺成如圖的正方形請你用這個圖形驗證勾股定理 圖 圖22(6分) 如圖,等腰直角三角板如圖放置,直角頂點C在直線m上,分別過點A,B作AE直線m于點E

7、,BD直線m于點D.試說明:ECBD.23(6分) 如圖,在一棵樹的10 m高的B處有兩只猴子,其中一只猴子爬下樹,走到離樹20 m處的池塘A處,另一只猴子爬到樹頂D后直接躍向池塘A處(假設(shè)它躍過的路線為直線)如果兩只猴子所經(jīng)過的路程相等,求這棵樹的高 24(8分) 如圖,一架2.5 m長的梯子AB斜靠在豎直的墻壁OC上,這時梯子的底端B到墻壁OC的距離OB0.7 m,當(dāng)梯子的頂端A沿墻壁下滑到達點A時,底端B沿水平地面向外滑動到B點(1)當(dāng)AA0.4 m時,線段AA的長度與線段BB的長度相等嗎?你是怎樣知道的?(2)是否存在一個點A,使AABB?若存在,求出點A的位置;若不存在,說明理由25

8、(8分) 在ABC中,BCa,ACb,ABc,若C90,如圖所示,根據(jù)勾股定理,得a2b2c2;若ABC不是直角三角形,如圖,圖所示,請你類比勾股定理,試猜想a2b2與c2的大小關(guān)系,并說明理由參考答案1-5BBAAC 6-10CBDDB11. 212. 1013. 214. 100cm215. 116. 84cm217. 1518. 3.6或4.32或4.819. 解:SABC452522347.因為BC2324252,所以BC5.設(shè)點A到直線BC的距離為h.因為SABCBCh,所以5h7,解得h.故點A到直線BC的距離是.20. 解:設(shè)CDx cm,則ADBD(8x) cm.因為ADC為直

9、角三角形,所以AD2AC2CD2,即(8x)262x2,解得x,即CD cm21. 證明:因為圖中大正方形的面積可以表示為c24ab,也可以表示為(ab)2,所以c24ab(ab)2.整理,得c22aba22abb2.即a2b2c2.22. 解:因為ACB90,所以ACEBCD90.因為BDm,AEm,所以CDB90,AEC90.所以ACECAE90.所以CAEBCD.在AEC和CDB中,所以AECCDB(AAS)所以ECBD.23. 解:設(shè)BDx m,由題意知BCACBDAD,所以AD(30x) m.所以(10x)2202(30x)2,解得x5. 所以x1015.故這棵樹的高為15 m.24

10、. 解:(1)不相等在RtAOB中,OA2AB2OB22.520.725.76,所以O(shè)A2.4 m,所以O(shè)AOAAA2.40.42(m)在RtAOB中,OB2AB2OA22.52222.25,所以O(shè)B1.5 m,所以BBOBOB1.50.70.8(m)因為AA0.4 m,所以AABB.(2)存在設(shè)AABBx m,則OAOAAA(2.4x)m,OBOBBB(0.7x)m.在RtAOB中,根據(jù)勾股定理,得OA2OB2AB2,即(2.4x)2(x0.7)22.52,整理,得x21.7x0.因為x0,所以x1.7.即當(dāng)AA1.7 m時,AABB.25. 解:若ABC是銳角三角形,則有a2b2c2;若ABC為鈍角三角形(ACB為鈍角),則有a2b2c2.理由如下:(1)當(dāng)ABC是銳角三角形時,如圖所示,過點A作ADCB,垂足為D,設(shè)CDx,則有DBax.易得b2x2c2(ax)2,即b2x2c2a22a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論