百分數(shù)的意義和寫法---

1、引引 入入 初步認識百分數(shù)初步認識百分數(shù) 某市高考今年重點本科上線率為某市高考今年重點本科上線率為 86.5 ； 電腦在安裝程序時，顯示為電腦在安裝程序時，顯示為 88 ； 今年糧食產(chǎn)量預計比去年增產(chǎn)今年糧食產(chǎn)量預計比去年增產(chǎn)15 ； 在生產(chǎn)、工作和生活中，在生產(chǎn)、工作和生活中，進行調(diào)查統(tǒng)計、進行調(diào)查統(tǒng)計、分析比較時，經(jīng)常要用到百分數(shù)。分析比較時，經(jīng)常要用到百分數(shù)。例：例： 每年春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率是每年春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率是98 。讀讀 一讀一讀讀出下面各百分數(shù)。讀出下面各百分數(shù)。 5 讀作讀作 百分之五百分之五 68讀作讀作 百分之六十八百分之六十八 0.37讀作讀作 百分之零點三七百分之

2、零點三七 200讀作讀作 百分之二百百分之二百 246.5讀作讀作 百分之二百四十六點五百分之二百四十六點五寫一寫寫一寫寫出下面各百分數(shù)。寫出下面各百分數(shù)。 百分數(shù)通常不寫成分數(shù)的形式，百分數(shù)通常不寫成分數(shù)的形式， 而在原來的分子后面加上而在原來的分子后面加上 “” 來表來表示。示。 百分之四十百分之四十 寫作寫作 40 百分之十九百分之十九 寫作寫作 百分之一百零二點五百分之一百零二點五 寫作寫作 百分號的寫法：百分號的寫法：19 102.5 寫一寫寫一寫寫出下面各百分數(shù)。寫出下面各百分數(shù)。 每人用手在桌面上寫每人用手在桌面上寫 5 遍百分號。遍百分號。 每人用手在桌面上寫每人用手在桌面上寫

3、出下面的出下面的百分數(shù)。百分數(shù)。 百分之八十百分之八十 百分之零點四五百分之零點四五800.45練一練練一練填充。填充。 下面的正方形表示下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先，涂色部分先用用 分數(shù)表示，再用百分數(shù)表示。分數(shù)表示，再用百分數(shù)表示。分分 數(shù)數(shù) ( )百分數(shù)百分數(shù) ( )分分 數(shù)數(shù) ( )百分數(shù)百分數(shù) ( )分分 數(shù)數(shù) ( )百分數(shù)百分數(shù) ( ) 下面的正方形表示下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先，涂色部分先用用 分數(shù)表示，再用百分數(shù)表示。分數(shù)表示，再用百分數(shù)表示。分分 數(shù)數(shù) ( )百分數(shù)百分數(shù) ( )分分 數(shù)數(shù) ( )百分數(shù)百分數(shù) ( )分分 數(shù)數(shù) ( )百分數(shù)百分數(shù) ( )

4、練一練練一練 (1)(3)說一說說一說口答題。口答題。 下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示？下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示？ 哪幾個不能？說說為什么。哪幾個不能？說說為什么。 一堆煤一堆煤 噸，運走了它的噸，運走了它的 。1009710075說一說說一說口答題?？诖痤}。 下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示？下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示？ 哪幾個不能？說說為什么。哪幾個不能？說說為什么。10097 一堆煤一堆煤 噸，運走了它的噸，運走了它的 。75 米相當于米相當于 米的米的 。100231004610050說一說說一說口答題。口答題。 下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示？下面哪幾個分數(shù)可以用百

5、分數(shù)來表示？ 哪幾個不能？說說為什么。哪幾個不能？說說為什么。50 米相當于米相當于 米的米的 。1002310046 一堆煤一堆煤 噸，運走了它的噸，運走了它的 。75 10097下面的分數(shù)能寫成百分數(shù)嗎？為什么下面的分數(shù)能寫成百分數(shù)嗎？為什么？39100(1)張桌面的寬是長的張桌面的寬是長的 39% 。(2)一張桌面的寬是 米。一張桌面的寬是 39%米。分數(shù)分數(shù)表示兩個數(shù)量之間的表示兩個數(shù)量之間的比比的關(guān)系，也的關(guān)系，也可以表示某個可以表示某個具體數(shù)量。具體數(shù)量。百分數(shù)百分數(shù)只表示兩個數(shù)量之間的只表示兩個數(shù)量之間的比比的關(guān)的關(guān)系，后面系，后面沒有單位名稱沒有單位名稱。百分數(shù)是一種特殊的分數(shù)

6、。百分數(shù)是一種特殊的分數(shù)。判斷題。判斷題。 某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的 108， 說明今年產(chǎn)值比去年多。說明今年產(chǎn)值比去年多。 （ ） 50噸。噸。 （ ） 噸噸21 百分數(shù)與分數(shù)的意義完全相同。百分數(shù)與分數(shù)的意義完全相同。 ( ) 百分數(shù)的單位是百分數(shù)的單位是 1 。 ( ) 最大百分數(shù)的是最大百分數(shù)的是 100 。 ( ) (6)最大百分數(shù)的是最大百分數(shù)的是 100 ,最小的百分最小的百分 數(shù)是數(shù)是1。. . ( )(7)某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的 108， 說明今年產(chǎn)值比去年多。說明今年產(chǎn)值比去年多。 . .（ ） 下面的話說的對嗎?討

7、論討論討論討論百分數(shù)和分數(shù)有什么相同點和不同點？百分數(shù)和分數(shù)有什么相同點和不同點？ 都可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系。都可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系。 都有分子和分母。都有分子和分母。 意義不完全相同。意義不完全相同。 寫法不同。寫法不同。 分數(shù)需要化簡分數(shù)需要化簡, 百分數(shù)不需要化簡。百分數(shù)不需要化簡。 分數(shù)單位和百分數(shù)單位不同。分數(shù)單位和百分數(shù)單位不同。不同點不同點:相同點相同點:考考你考考你! ! 某車間女職工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的某車間女職工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的 52 ,那么男職工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的那么男職工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的( ) 。 預計今年產(chǎn)量比去年增產(chǎn)預計今年產(chǎn)量比去年增產(chǎn) 8 , 預計今年預

8、計今年產(chǎn)量是去年的產(chǎn)量是去年的( ) 。 某廠十月份原計劃生產(chǎn)機器某廠十月份原計劃生產(chǎn)機器 100臺 , 實際實際生產(chǎn)了生產(chǎn)了120 臺，相當于原計劃的相當于原計劃的( ) 。請將下列詞語用百分數(shù)表示出來請將下列詞語用百分數(shù)表示出來百里挑一百里挑一十拿九穩(wěn)十拿九穩(wěn)十全十美十全十美十室九空十室九空九死一生九死一生十有八九十有八九生活中的百分數(shù)生活中的百分數(shù)1、據(jù)統(tǒng)計，我國水土流失嚴重，水土流失面、據(jù)統(tǒng)計，我國水土流失嚴重，水土流失面積為積為179.4平方千米，占國土面積的平方千米，占國土面積的18.7%。水源污染明顯加重，有水源污染明顯加重，有42%的城市水源受到的城市水源受到污染。污染。2、某

9、鎮(zhèn)中心小學六年級一班有學生、某鎮(zhèn)中心小學六年級一班有學生80人，其人，其中近視的同學占中近視的同學占30%。信息發(fā)布會 一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率高達高達65%65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。我國的森林覆蓋率不到次性筷子，全靠進口。我國的森林覆蓋率不到14%14%，卻是出口一次性筷子的大國。卻是出口一次性筷子的大國。 我國水土流失面積占國土面積的我國水土流失面積占國土面積的18.7%18.7%。沙化土。沙化土 地占國土面積的地占國土面積的15.5%15.5%。 我國水資源污染明顯加重。有我國水資源污染明顯加重。有42%42%的城市的城市水源受到污染。水源受到污染。環(huán)境保護，人人有責！環(huán)境保護，人人有責！ 選擇合適的百分數(shù)填空。選擇合適的百分數(shù)填空。 45% 98% 8.1% 55% 100% （1）這節(jié)課，同學們學得積極主動，老師希望理解百這節(jié)課，同學們學得積極主動，老師希望理解百分數(shù)意義的同學占（分數(shù)意義的同學占（ ）。）。 （2）據(jù)調(diào)查，我國兒童的肥胖率（據(jù)調(diào)查，我國兒童的肥胖率（ ）。）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生，經(jīng)