高中辯論賽活動方案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-523編號：_高中辯論賽活動方案編輯：_日期：_單位：_高中辯論賽活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。活動宗旨:給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。活動口號:“ 職院之辯，魅力無限?！被顒又黝}:以積極向上辯題之辯論展學生之風采?；顒尤粘?一、前期活動階段為確

2、保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。二、賽前準備階段(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.(2) 每日以海報、通知、口頭傳

3、達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。(3) 在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。三、賽程安排：根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。比賽具體規(guī)則:一、比賽形式：比賽分為初賽、復賽,決賽。1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.三、 比賽程序及用時規(guī)定1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

4、 1分30秒 每次回答不超過20秒3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒4 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘注: 全程比賽用時38

5、分鐘四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)1 、隊員入場2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場3 、主持人介紹參賽隊員4 、主持人介紹評委5 、主持人介紹比賽程序6 、主持人宣布比賽開始7 、辯論結(jié)束后評委評議8 、評委代表點評此場比賽9 、主持人宣布比賽結(jié)果10、主持人宣布辯論賽結(jié)束五、辯論賽細則1、時間提示當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、陳詞提倡即興陳詞，用詞恰當。3、開篇立論立論要求邏輯清晰，言簡意賅。4、攻辯(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方

6、在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。5、自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為

7、另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。6、觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。7、結(jié)辯辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件

8、，適當扣分。六、評判1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.2. 評分標準團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分(1)按辯論階段評分，計200分陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結(jié)：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問：20分總結(jié)陳詞：30分 (2)綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.3.勝負判斷(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。七、辯論賽題目:1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)2 環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)5 學校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應該對網(wǎng)絡(luò)限制)6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)7 大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)9 臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)活動預算：1.獎品300元2.打印費30元