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1、1.1.2 生物的生活環(huán)境學習目標:1. 描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件;2. 舉例說出不同的生物群體的棲息地是不同的。3. 舉例分析棲息地的變化對生物的影響。學習重點:1. 描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件;2. 分析生物圈中生物棲息地的類型。自主學習:(1) 生物圈閱讀課本P6-7,并找出下列問題的答案。在課本標注,并試著默背。(先閱讀“相關鏈接”部分,了解巖石圈、水圈、大氣圈)1. 什么是生物圈?地球上有生物的圈層地球上各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球的薄層2.通常認為生物圈的范圍是什么? 絕大多數(shù)生物生活的范圍是什么?生物圈其實只是地球
2、表面的一薄層3. 生物圈為什么適合生物生存,生物生存需要什么?陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等(2) 棲息地閱讀課本P7,并找出下列問題的答案。在課本標注,并試著默背。1. 棲息地概念2. 棲息地的特征由什么決定?合作展示(1)閱讀課本P8,根據(jù)綠孔雀和野大豆的分析,試著回答以下四種生物的棲息地特點。生物棲息地陽光水分溫度食物海豚駱駝鹿野鴨(2) 上述生物棲息地遭到破壞,對生物由什么影響?生物的棲息地遭到破壞,生物賴以生存的基本條件就會發(fā)生改變,就會造成該生物數(shù)量減少,甚至滅絕(3)生物生存與棲息地的關系 棲息地的破壞或喪失 是威脅生物生存的關鍵。破壞棲息地的重要因素是 全球人口
3、數(shù)量劇增,人們對自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用 。知識提升生物圈:地球上所有的生物及其生活環(huán)境組成的整體棲息地:在生物圈內(nèi),生物生存、居住地場所生物圈與棲息地不是一種概念!四、當堂檢測1、下列關于生物圈的說法正確的是( )A、生物圈是指整個地球 B、生物圈是指地球上的全部生物C、生物圈是指生物所生活的環(huán)境 D、生物圈是指地球上全部生物和其所生活的環(huán)境2、在巖石圈生活的生物主要有( )A、森林、草原 B、陸生植物和人C、陸生植物、細菌和真菌 D、陸生植物、細菌、真菌和人3、我國神州“十一號”發(fā)射進入太空后,航天員景海鵬、陳冬已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層,但必須從生物圈中帶上足夠的維持生命活動所必需的物質(zhì),這些物質(zhì)最起碼應包括( )A、氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B、太陽能電池、保暖內(nèi)衣C、寵物貓、電腦、光盤 D、驅(qū)蚊器、盆花、照相機4、下列對棲息地概念理解錯誤的是( )A、棲息地是生物圈內(nèi)生物實際居住的場所B、地球上的棲息地是多種多樣的C、棲息地具備了生物生存所需的基本條件D、各種棲息地基本特征相同,生物種類也大體一致5、我們在養(yǎng)花的過程中, 經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下。天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件,與上
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