《簡(jiǎn)筆畫1》課程教學(xué)大綱

1、簡(jiǎn)筆畫1課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）307BA230課程名稱（COURSE TITLE）簡(jiǎn)筆畫（1）課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）學(xué)科必修課學(xué)分（CREDIT）1周數(shù)（WEEKS）8學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS） 16先修課程（PRE-COURSE）素描速寫（1）、(2)課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)小學(xué)教育課程簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)筆畫1課程教學(xué)目的是使學(xué)生掌握形象思維力與形象創(chuàng)造的能力，學(xué)會(huì)感知與表現(xiàn)、藝術(shù)與技術(shù)、具有從事職業(yè)所必備的藝術(shù)感知力、鑒賞力，創(chuàng)造力等基本能力。課程主要內(nèi)容包含簡(jiǎn)筆畫基礎(chǔ)訓(xùn)練與線條造型訓(xùn)練，包括小動(dòng)物、

2、花卉風(fēng)景、日常用品、交通工具、人物動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，考慮到小學(xué)教育的專業(yè)特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容不宜過復(fù)雜，難易程度適中。該課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過簡(jiǎn)筆畫課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的一般修養(yǎng)和對(duì)美的鑒賞力。以繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)與技能的訓(xùn)練作為重點(diǎn)，通過臨摹、寫生、速寫、默寫、創(chuàng)作等多種訓(xùn)練手段，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫的應(yīng)用能力，使學(xué)生將掌握的基本知識(shí)與技能應(yīng)用于未來的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)以致用。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1、通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有以愛為魂的高尚師德，樹立“以兒童為本”的專業(yè)信念；具有愛心、耐心、細(xì)心等良好的心理品質(zhì)和追求真、善、美的道德品質(zhì)。2.通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)

3、掌握簡(jiǎn)筆畫的概念與基本技能，提升學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的一般修養(yǎng)和對(duì)美的鑒賞力，具備較為扎實(shí)的美術(shù)基本理論和技能實(shí)踐能力和較高的審美能力，提升綜合素養(yǎng)。3.通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有形象思維力與形象創(chuàng)造的能力，掌握繪畫工具，材料的使用能力，提升造型設(shè)計(jì)和繪制圖形的技能，掌握簡(jiǎn)筆畫造型規(guī)律等方面的技能技巧與理論知識(shí)。4. .通過本課程學(xué)習(xí)，采用臨摹、寫生、速寫、默寫、創(chuàng)作等多種訓(xùn)練手段，培養(yǎng)學(xué)生具有兼?zhèn)鋵憣?shí)與裝飾的造型能力，在教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的創(chuàng)作中學(xué)會(huì)溝通與合作，學(xué)會(huì)將掌握的美術(shù)基本知識(shí)與技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。5.通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的科學(xué)人文和藝術(shù)方面的知識(shí)及素養(yǎng)，德、智、體

4、、美、勞諸方面全面發(fā)展，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展對(duì)未來教師的需要， 課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5畢業(yè)要求1. 具有堅(jiān)定正確的政治方向和高尚的道德品質(zhì)，堅(jiān)持立德樹人和依法執(zhí)教，展現(xiàn)良好的教育理想和教育情懷。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3 立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的合格人民教師。LHM畢業(yè)要求2.擁有廣博的知識(shí)面，熟練掌握和運(yùn)用學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能及現(xiàn)代化教學(xué)手段，有效開展小學(xué)語文（數(shù)學(xué)）等學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，能夠成為小學(xué)語文（數(shù)學(xué)）骨干教師

5、，發(fā)揮示范性作用。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1 理解小學(xué)教育工作的意義，認(rèn)同小學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2 能夠通過相關(guān)課程學(xué)習(xí)樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀，做學(xué)生發(fā)展的引路人。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.3具有良好的從教意愿，對(duì)投身基礎(chǔ)教育教學(xué)工作富有使命感和責(zé)任感。HLL畢業(yè)要求3熟悉小學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，全程育人意識(shí)強(qiáng)、效果好，熟練掌握小學(xué)班級(jí)管理知識(shí)與技能畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1了解中國傳統(tǒng)文化以及中華文明發(fā)展概況，擁有廣博的知識(shí)面，具有基本的人文、科學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng)。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.4 能夠理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)相關(guān)知識(shí)，整合形成學(xué)科教學(xué)知識(shí)，初步習(xí)得基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法和策略。H

6、LM畢業(yè)要求4擁有較強(qiáng)的專業(yè)研究視野，練就問題意識(shí)，掌握專業(yè)表達(dá)，能夠主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)反思，針對(duì)教育教學(xué)工作實(shí)踐需要開展研究并取得一定研究成果。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，掌握組織有效教學(xué)的具體方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的具體要求。HM畢業(yè)要求5. 具有終身學(xué)習(xí)和自我專業(yè)發(fā)展的意識(shí)與能力，能科學(xué)合理地制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，持續(xù)汲取國內(nèi)外小學(xué)語文（數(shù)學(xué)）教育教學(xué)的新理論、新方法，促進(jìn)專業(yè)水平不斷更新與發(fā)展。5.3 能夠主動(dòng)嘗試運(yùn)用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，積累初步信息化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。ML4三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效（理論、實(shí)驗(yàn)課程填寫）知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1

7、、 簡(jiǎn)筆畫概述課程目標(biāo)1、2、31. 簡(jiǎn)筆畫的概念、簡(jiǎn)筆畫的工具與材料2. 簡(jiǎn)筆畫的應(yīng)用范圍3. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的現(xiàn)實(shí)意義（1）明確簡(jiǎn)筆畫的基本概念、分類及表現(xiàn)特征。（2）了解簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練的目的要求和技能技巧的基本內(nèi)涵。（3）初步掌握簡(jiǎn)筆畫的作畫工具和使用方法。課堂教學(xué)課堂示范與個(gè)別指導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)實(shí)踐2學(xué)時(shí)2、 簡(jiǎn)筆畫 造型基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)1、2、3、51、 簡(jiǎn)筆畫的造型規(guī)律與特點(diǎn)2、 簡(jiǎn)筆畫的線條造型訓(xùn)練3、 簡(jiǎn)筆畫的表現(xiàn)形式（1）建立形體體積與形體結(jié)構(gòu)的概念，認(rèn)識(shí)形體的多樣性結(jié)構(gòu)原理、掌握簡(jiǎn)筆畫造型與變化的般規(guī)律。（2）掌握簡(jiǎn)筆畫線造型的方法要點(diǎn)，能用線條正確表現(xiàn)對(duì)象的特征，理解簡(jiǎn)筆傳神的特征

8、。課堂教學(xué)課堂示范與個(gè)別指導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)實(shí)踐2學(xué)時(shí)3、簡(jiǎn)筆畫造型基礎(chǔ)（2）課程目標(biāo)2、34、51、簡(jiǎn)筆畫造型方法與基礎(chǔ)技法2、基礎(chǔ)練習(xí)與基本型練習(xí)（1）了解簡(jiǎn)筆畫造型的原則，明確簡(jiǎn)筆畫構(gòu)圖原理和方法。（2）鞏固形體結(jié)構(gòu)概念，掌握應(yīng)用基本形造型原理。課堂教學(xué)課堂示范與個(gè)別指導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)實(shí)踐2學(xué)時(shí)4、簡(jiǎn)筆畫的繪畫步驟課程目標(biāo)2、34、51、簡(jiǎn)筆畫的設(shè)計(jì)思路2、簡(jiǎn)筆畫的繪畫步驟3、四步學(xué)畫法的應(yīng)用（1）運(yùn)用線條造型，構(gòu)成、圖形、創(chuàng)意方法的訓(xùn)練。（2）正確表現(xiàn)簡(jiǎn)筆畫中形體結(jié)構(gòu)關(guān)系和主體感。（3）掌握簡(jiǎn)筆畫的繪畫步驟，形成徒手快速繪制物象的“再現(xiàn)”和創(chuàng)造“表現(xiàn)”的技法能力課堂教學(xué)課堂示范與個(gè)別指導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)實(shí)踐2學(xué)時(shí)四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式（理論、實(shí)驗(yàn)課程填寫）知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定11、2、3、5課后作業(yè)、小組合作課程成績(jī)包括5個(gè)部分，分別為出勤（10%）、課后練習(xí)（50%）簡(jiǎn)筆畫的構(gòu)圖與造型訓(xùn)練作業(yè)期末考查（40%）現(xiàn)場(chǎng)90分鐘內(nèi)完成簡(jiǎn)筆畫練習(xí)22、3、4、5課后作業(yè)、小組合作33、4、5課后作業(yè)、小組合作43、4、5課后作業(yè)