同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角(三線八角)課件_第1頁
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1、 安化小學(xué)安化小學(xué) 王晶王晶FACBDE12345678 1.理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的含義并能識(shí)別同位角、理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的含義并能識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。 2.能說出兩個(gè)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是由那兩條直線被能說出兩個(gè)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是由那兩條直線被哪條直線截得。哪條直線截得。 1.通通過變式圖形的識(shí)圖訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的識(shí)圖能力;過變式圖形的識(shí)圖訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的識(shí)圖能力; 2通過例題口答通過例題口答“為什么為什么”,培養(yǎng)自己的推理能力,培養(yǎng)自己的推理能力 1從復(fù)雜圖形分解為基本圖形的過程中,滲透化繁為簡(jiǎn),化從復(fù)雜圖形分解為基本圖形的過程中,滲

2、透化繁為簡(jiǎn),化難為易的化歸思想;從圖形變化過程中,培養(yǎng)辯證唯物主義觀點(diǎn);難為易的化歸思想;從圖形變化過程中,培養(yǎng)辯證唯物主義觀點(diǎn); 2通過通過“三線八角三線八角”基本圖形,認(rèn)識(shí)幾何圖形的位置美基本圖形,認(rèn)識(shí)幾何圖形的位置美 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念 在較復(fù)雜的圖形中辨認(rèn)同位角、內(nèi)錯(cuò)在較復(fù)雜的圖形中辨認(rèn)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角角、同旁內(nèi)角自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)12345678abc3、圖中互為對(duì)頂角的有圖中互為對(duì)頂角的有1與與 , 2與與 5與與 , 6與與 .2、直線、直線c分別與直線分別與直線a、b相交,共形成了相交,共形成了 個(gè)角個(gè)角。4、 圖中圖中3與與5是

3、是 , 3與與7是是 , 3與與6是是 .1、怎樣描述右圖中直線、怎樣描述右圖中直線a、b、c的位置關(guān)系?的位置關(guān)系?直線直線c與直線與直線a、b相交(直線相交(直線a與直線與直線b被直線被直線c所截)所截)8被截直線截線3 4,78內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角 同位角同位角 同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角合作探究合作探究FACBDE12345678問題:?jiǎn)栴}:1、觀察、觀察1與與5的位置關(guān)系的位置關(guān)系在截線在截線EF的的在被截直線在被截直線AB、CD的的同側(cè)同側(cè)同一方同一方同位角:同位角:15 圖中還有其它的同位角嗎?圖中還有其它的同位角嗎?若有,請(qǐng)你找出來并填寫下表。若有,請(qǐng)你找出來并填寫下表。角角與直線與直線EF的位

4、置的位置與直線與直線AB、CD的關(guān)的關(guān)系系結(jié)論結(jié)論1和和5處于直線EF的同側(cè)處于直線AB、CD的同一方這樣位置的一對(duì)角就稱為同位角2和和6處于直線EF的 側(cè)3和和7處于直線AB、CD的 方4和和8同同處于直線處于直線AB、CD的的同一方同一方這樣位置的一對(duì)角就稱這樣位置的一對(duì)角就稱為同位角為同位角處于直線處于直線EF的同側(cè)的同側(cè)處于直線處于直線AB、CD的的同一方同一方這樣位置的一對(duì)角就稱為這樣位置的一對(duì)角就稱為同位角同位角這樣位置的一對(duì)角就稱這樣位置的一對(duì)角就稱為同位角為同位角同一同一處于直線處于直線EF的同側(cè)的同側(cè)ACBDEF12345678觀察觀察問題:?jiǎn)栴}:2、觀察、觀察3與與5的位置

5、關(guān)系的位置關(guān)系問題:?jiǎn)栴}:2、觀察、觀察3與與5的位置關(guān)系的位置關(guān)系在直線在直線AB、CD的的在直線在直線EF的的之間之間兩側(cè)兩側(cè)內(nèi)錯(cuò)角:內(nèi)錯(cuò)角:35圖中還有其它的內(nèi)錯(cuò)角嗎?圖中還有其它的內(nèi)錯(cuò)角嗎?若有,請(qǐng)你找出來并完成下表。若有,請(qǐng)你找出來并完成下表。角角與直線與直線EF的位的位置置與直線與直線AB、CD的的關(guān)系關(guān)系結(jié)論結(jié)論3與與5處于直線EF的兩側(cè)處于直線AB、CD之間這樣位置的一對(duì)角就稱為內(nèi)錯(cuò)角4與與6這樣位置的一對(duì)角就稱為F處于直線處于直線EF的的兩側(cè)兩側(cè)處于直線處于直線AB、CD之間之間內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角觀察觀察問題問題3:觀察:觀察4與與5的位置關(guān)系的位置關(guān)系A(chǔ)CBDEF12345678

6、問題問題3:觀察:觀察4與與5的位置關(guān)系的位置關(guān)系在直線在直線AB、CD的的在直線在直線EF的的之間之間同側(cè)同側(cè)同旁內(nèi)角:同旁內(nèi)角:45圖中還有其它的同旁內(nèi)角嗎圖中還有其它的同旁內(nèi)角嗎?若有,請(qǐng)你找出來并完成下表若有,請(qǐng)你找出來并完成下表.角角與直線與直線EF的位的位置置與直線與直線AB、CD的的關(guān)系關(guān)系結(jié)論結(jié)論3與與6處于直線EF的 側(cè)處于直線AB、CD這樣位置的一對(duì)角就稱為同旁內(nèi)角4與與5這樣位置的一對(duì)角就稱為同同之間之間處于直線處于直線EF的的同側(cè)同側(cè)處于直線處于直線AB、CD之間之間同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角圖形結(jié)構(gòu)特征圖形結(jié)構(gòu)特征位位 置置 特特 征征角的名稱角的名稱課本例課本例2 如圖:直線

7、如圖:直線DE,BC被直線被直線AB所截所截. (1)1與與2, 1和和 3, 1和和 4各是什么角?各是什么角?4321FEDCBA 答: (1)1和和2是內(nèi)錯(cuò)角,是內(nèi)錯(cuò)角, 1和和3是是同旁內(nèi)角,同旁內(nèi)角, 1和和4是同位角。是同位角。(2)如果)如果1=4,那么,那么1與與2相等相等嗎?嗎?1與與3互補(bǔ)嗎?為什么?互補(bǔ)嗎?為什么?答:(2)如果1= 4,由對(duì)頂角相等,得,由對(duì)頂角相等,得2=4,那么,那么 1= 2. 因?yàn)橐驗(yàn)?和和3互補(bǔ),即互補(bǔ),即4+ 3=180,又因?yàn)?,又因?yàn)?= 4,所以,所以1+ 3=180,即,即1和和3互補(bǔ)。互補(bǔ)。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1.識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)

8、識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。角、同旁內(nèi)角。12(1)同位角同位角12(2)12(3)abc12( 4 )12( 5 )12( 6 )同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角同位角同位角內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角2、下列各圖中、下列各圖中 與與 哪些是同位角?哪些不是?哪些是同位角?哪些不是?1212( )12( )( )12( )123. 如圖,(如圖,(1) 和和 是直線是直線_與直線與直線_被直線被直線_所截形成所截形成的的_。(2) 和和 是直線是直線_與直線與直線_被直線被直線_所截形成的所截形成的_。14234321ABCD內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角BDBCADBDCDAB內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角142314ABCD23ABDC1 12 23 34 45 56 67 78 8A AB BC CD DE E同位角同位角內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角2 2和和5 51 1和和8 83 3和和6 64 4和和7 74和和5 51 1和和6 61 1和和5 54 4和和6 6評(píng)點(diǎn)總結(jié)評(píng)點(diǎn)總結(jié) 1、這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的不同頂、這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的不同頂點(diǎn)處的兩個(gè)角之間的位置關(guān)系,即同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。點(diǎn)處的兩個(gè)角之間的位置關(guān)系,即同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。2、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特點(diǎn):、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特點(diǎn):與被截直線的關(guān)系與被截

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